一、三首表达思乡之情的古诗

1、请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

2、请一个学生把整首诗的意思串起来讲一遍。(师纠正补充)

3、有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。

4、是中国浙江省境内的一条运河，全长239公里。始建于春秋时期。

5、灭烛怜光满，披衣觉露滋。

6、白话文：寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。

7、客路青山外，行舟绿水前。

8、时间一天天近了，乡愁扑面而来！

9、出示生字，学生认读。

10、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——《九月九忆山东兄弟》王维

11、写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

12、展开想象悟诗情。

13、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——出自唐代：王维《九月九日忆山东兄弟》

15、白话文释义：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

16、在一个除夕之夜，诗人还羁旅在外，在一个旅馆里，映着寒灯，他久久难以入眠，是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我；我的鬓发已经变得斑白，到了明天又是新的一年。

17、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

18、老师范写。(指导学生把字写美观，提示容易写错的地方)

19、——王湾《次北固山下》、范仲淹《渔家傲·秋思》、马致远《天净沙·秋思》

20、朗读是学习古诗的好方法,经过充分地朗读,能体会诗文的意思,理解诗人的情感。

二、六首表达思乡之情的古诗

1、浊酒一杯家万里，()然未()归无计。

2、熟读古诗,读出诗的节奏。

3、他仅活了27岁，却凭一首诗名垂千古，毛主席直接借用了其中七个字

4、②连词成句,交流每句诗的意思。

5、③相照：照射我，意思是明月来陪伴我。

6、一个不知名的三流诗人，写出了千古名句，连纳兰容若都爱不释手

7、《一剪梅·舟过吴江》(南宋·蒋捷)

8、你是否因故阻了归程，只能远远思念。

9、?统编课例|《白鹭》教学设计

10、宋代才女给前任的一首词，爱而不得，催人泪下

11、稚子牵衣问，归来何太迟？

12、诵读是学习诗歌的基本方式。教学本课，要以读为主，引导学生以多种形式的朗读，深入诗的意境，从理解到感悟，到情感的升华，再到背诵。

13、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

14、(5)同桌之间尝试背诵、默写古诗。

15、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

16、习作四：二十年后的家乡

17、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

18、塞(边界要塞之地，这里指西北边疆)下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声(边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音)连角起，千嶂(绵延而峻峭的山峰，崇山峻岭)里，长烟落日孤城闭。

19、这首诗的作者是唐代诗人李商隐。李商隐和杜牧齐名，人称小李杜，可以说是晚唐最著名的几个诗人之一。而这首《夜雨寄北》堪称描写相思的千古名篇，是李商隐写给妻子的动人情话。

20、思乡，实际是思念家，思念家人，就是思念家乡亲人，睹物思人。羁旅思乡诗主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。

三、一首表达思乡之情的古诗

1、词的下片则是写回忆。琵琶弦上说相思是写小苹弹奏琵琶的精妙技艺，也是写当时两人的心心相印，互道相思。而对比此刻的孤独，只能说当时的明月太美好，当时的彩云太美丽，而明月仍存，而佳人已经不再了。

2、讨论：荷花凋谢了，荷叶枯萎了，那诗人为什么还要写这些景物呢？

3、课前布置了搜集与古诗相关的资料,激发了学生学习的兴趣,对古诗的学习起到了很好的辅助作用。

4、乡书何处达？归雁洛阳边。

5、诗人在漂泊羁旅中，看到北固山的青山绿水、潮平岸阔的壮丽景色，触发了他深深的思乡之情。

6、一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。

7、通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

8、此诗作于唐代宗大历二年(767年)秋天，杜甫时在夔州。这是五十六岁的老诗人在极端困窘的情况下写成的。当时安史之乱已经结束四年了，但地方军阀又乘时而起，相互争夺地盘。杜甫本入严武幕府，依托严武。

9、在图中标出从诗文中摘抄到的词，给图画配上“注释”。

10、说说自己的感受，你想对诗人说些什么？

11、连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直要不能插簪了。

12、作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重。小时候，作者将乡愁寄托在给家人的书信里，所以将乡愁比喻为邮票；长大后，作者和家人分居两地，很难与家人相见，于是将乡愁寄托在回家的船上，所以把乡愁比喻为船票；后来，母亲去世，作者与母亲再也不能见面，于是作者就将愁绪比喻为坟墓；现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国大同的强烈望。

13、翻译：秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。

14、有感情地朗读诗歌，并能背诵。

15、“半扶半放”学第二句。

16、自学古诗。借助注释或结合插图理解字词的意思，画出不理解的词语。

17、告诉老师你从诗中看到了什么？听到了什么？猜一猜诗人在想什么？

18、诵读诗文，品味诗蕴

19、用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是深林人不知，明月来相照。

20、从《古诗三首》中任选一首，将其改写成一篇优美的现代诗。

四、关于一首表达思乡之情的古诗

1、中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层白霜,树枝上栖息着乌鸦。

2、吴：古代国名，泛指苏南、浙北一带。

3、李煜最出彩的一首词，非同凡响，堪称不朽经典

4、将士们翻过一座座山涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。

5、这首古诗是一首简单的五律古诗，所写的内容也非常的简单，就是除夕之夜作者没有办法回到家乡和家人团聚，记录的就是当时作者的思乡之情，非常的悲凉，非常的哀婉动人。

6、唐诗300首当中有很多的思乡诗。最简单，最著名的就是李白的《静夜思》了。举头望明月，低头思故乡。这种情感早已经沉淀在每一个中国人的心中，每一个深受中华文化影响的人心中。

7、在通往西域的大路上，他忽地迎面碰见一个老相识。知道对方要返京述职，不免有些感伤，同时想到请他捎封家信回长安去安慰家人，报个平安。

8、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

9、竹喧归浣女，莲动下渔舟。

10、诗歌所表达的内容很简单，但是情深意厚，情真意切。也正是因为这种浓重的情感，才使得这首诗获得了长久的生命力。

11、“山一程，水一程”说明将士们离故乡之远，行军之艰难。“千帐灯”点明军帐之多，此行队伍之庞大。

12、《思江南》(唐代)方干昨日草枯今日青，羁人又动望乡情。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

13、苏轼看到的秋天就只有这些景物吗？发挥你的想象，帮诗人说说他看到却没有写出来的景色。

14、张籍创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是写下了这首诗。

15、②深林：这里指“幽篁”。

16、王安石评价张籍的诗“看似寻常最奇崛”，这句话在这首诗中体现得淋漓尽致。

17、烽火连三月，家书抵万金。

18、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——出自唐代：杜甫《春望》

19、③用双重否定的句式极大加强了肯定的语气,有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。

20、人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

五、关于表达思乡之情的古诗

1、写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

2、课下搜集这首诗的写作背景,和同学交流你自己的见解。

3、1举头望明月低头思故乡。望阙云遮眼思乡雨滴心。驱马傍江行乡愁步步生。何处积乡愁天涯聚乱流。片云凝不散遥挂望乡愁。君自故乡来应知故乡事。来日绮窗前寒梅着花未岭外音书断经冬复立春。近乡情更怯不敢问来人。乡书何处达归雁洛阳边。露从今夜白月是故乡明。洛阳城里见秋风欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽行人临发又开封峨嵋山下水如油怜我心同不系舟。何日片帆离锦浦棹声齐唱发中流。仍怜故乡水,万里送行舟。物是人非事事休,欲语泪先流浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

4、“近乡情更怯，不敢问来人”，诗人直抒内心的矛盾心理，将对家乡的感情表现得更加深沉。你是否也有过这样的体验，当你离家乡越来越近时，是不是也如诗人一样，反而心里害怕起来。

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6、日落天黑时,长安城里又是一番怎样的情景呢?指名读第二句。

7、年代: 宋 作者: 陆游

8、诗词君：此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，全诗语言明净，结构缜密，情景交融，含蓄有致，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈，是文学史上写羁旅之情的名篇。

9、(1)明月松间照，清泉石上流。

10、京杭大运河流经江苏境内8个地级市，苏州到镇江为苏南运河，扬州到徐州为苏北运河。

11、“京口”，在长江北岸，今江苏镇江市京口区；

12、这支小令前三句全由名词性词组构成，以九种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。全曲仅五句二十八字，语言凝练，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。

13、“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛声之悠扬，反衬诗人闻笛后的思乡之情。

14、范仲淹的《渔家傲·秋思》中写将军彻夜未眠，鬓发染霜，泪流满面的句子是“，”。

15、?统编课例|《花的学校》教学设计

16、?(课例观摩)李文婷《观潮》(四上)

17、范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“，”两句写日落时边塞壮阔苍茫的景致。

18、白话文释义：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

19、雪一更乡心梦不成故园无此声

20、《春夜洛城闻笛》中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！