一、说说露珠为什么会落在地上

1、书面表达：培养进行连续观察，写观察日记的能力。

2、部编三年级语文(下)册第5单元复习视频+课件+知识点梳理

3、小练笔：发挥想象，将这首古诗改写成一篇写景的小短文。

4、预设：从不同的角度观察，结果不同；我们看待事物要客观，要全面了解。

5、我宁愿我的孩子，回到传统的应试教育时代！

6、梅花是跨季花卉，主要集中在2月至3月开放，从冬天的尾巴溜到春天的眉梢。仔细想想，春天的花树长得都有点像，比如梅、樱、李、梨，溜得顺理成章。

7、齐读课题，引发思考：猜猜看，这首诗会写什么？

8、直接用动物的名称或名字。如“大熊猫”、“乌龟”，一目了然。如果你或者别人给这只动物取了个好听的名字，记录它的时候也可以直接用它的名字，如“大熊猫圆圆”；我家的小白兔名叫聪聪，可这样记录：“我爱‘聪聪’”。非常亲切！

9、“月亮，梅花，醋啊，蒟蒻啊，一天又过去了。”

10、好像从来没有关注过无名指和小指的状态。刚才有意识地去观察了一下。

11、问题开头。以问句开头，可以引起读者的阅读兴趣。中间围绕问题从几个方面写清楚，结尾作答，首尾呼应，文章结构完整。

12、预设1：《题西林壁》是书写在西林寺墙壁上的诗。

13、三年级语文下册第七单元知识点+单元练习

14、这个句子用了拟人的手法，生动形象的体现出露珠在叶子上的情景，把露珠比喻成为孩子，把兰花叶子比喻为母亲。给人一种丰富的想象。生动形象的体现出露珠在叶子上的情景，把露珠比喻成为孩子，把兰花叶子比喻为母亲。给人一种丰富的想象。

15、“缘、降、骚、逊、输、阁”

16、这段话主要讲西沙群岛上有()海鸟。其中最多的是()，最大的是()。

17、地上?直升机就不说了战斗机有黑鹰和入侵者他们都停在空指部里，一个空指部停最多停4个战斗机完成你指定的任务后会自己回来，降落到空指部里，让他们去其他地方也是绕一圈有的红警里面入侵者是有1个导弹，有的红警里入侵者能悬停，一直2个2个的打导弹飞机落不到地上，除非是被打烂了栽下去如果想看停在地上的飞机可以用超时空转换吧停在空指部里的飞机转到平地上不过他们被指令飞起来后就会回空指部去

18、半紫半黄、半灰半百合色、半灰半白、半嫩黄半浅绿、半青半紫……

19、用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

20、连着几年的东瀛赏樱行因疫情中断了，也不知道什么能够恢复，或者说，不知道能不能够恢复？这事，既取决于外部世界，也取决于我自己。现在坐在2022年初春的书房里，写下这些文字，脑海里出现之前每次到达时出现在眼前的第一树樱花的美貌。其实不是樱花的事情，我现在走出去，就在河边，也可以看到樱花。是出发和返回的事情，是远方的事情，也是选择的事情。

二、露珠落下来告诉我什么

1、想象画面:诗人抓住了景物的特点，连用了两个比喻描写了江边夜晚迷人的景色，露珠是地上的景物，月亮是天上的景物，天上、地上的景物相融合，构成了一幅宁静、祥和的月夜图。想象一下露珠和月亮还像什么，补充下面的填空。

2、(1)不入虎穴，焉得虎子

3、这个句子在第四自然段的开头。是这段话的总起句(中心句)，总写了海里动物各有各的活动方法。接下来围绕这个意思分别举了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这五种海底动物，从活动速度和活动方式两方面出发，采用列数字、作比较、打比方等说明方法，具体写出海底动物的活动方法多种多样。

4、你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……

5、恍恍惚惚—清清楚楚镇静—慌张凶猛—温顺

6、回复(预习单)，领取(人教版小学语文+数学+英语下册课前预习单)

7、广东胡雪燕11:43:01

8、深圳方庆23:07:02

9、学习好句(比喻句、拟人句、排比句等，也可以是特殊结构的句子，如总分式，分总式，排比式等)

10、河南张淼凤12:29:54

11、品读准确生动的表达，再现蟋蟀住宅的特点及修建过程。

12、河南�鱼荷23:15:36

13、@惠州郭影强今天心情不美好，也写不出什么。

14、◊还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

15、没精打采的花儿正耷拉着脑袋，突然一场雨来临了，它们吃饱喝足后马上变得精神抖擞起来。

16、初中数学预习，每日分享数学同步预习资料、习题训练、单元汇总、测试试卷等，为更多中考生提供有价值的数学学习指导、备考技巧和中考资讯。

17、阅读理解51套答题公式+292套类文理解练习题+解析+理解+表达+概括

18、◊海里的动物，各有各的活动方法。

19、ZZ小心翼翼地收起来，说：“喜欢。”

20、哥特复兴12:22:52

三、露珠还会落在什么上

1、美浓，古代属于东山道，现位于岐阜县。在古代，此地东边以木曾山脉与信浓国交界，西边的伊吹山地是与近江国的分界，北方与越前国、飞騨国交界，南部与尾张国共享浓尾平原。在信浓地区，美浓因为有着大片的平原而富裕优越。名产为美浓烧和美浓和纸。

2、今天练习051:七点十分，迷糊醒来，洗漱完毕，出到客厅，早餐已经做好了，是一锅热腾腾的白萝卜骨头粥，有妈在真好(昨天我妈带了个小屁娃过来)。我匆匆吃完一碗，再添小半碗，粥暖暖地入肚，舒心愉快。往日由于上班要赶公车，早餐就着包子豆浆就解决了。今早，吃到妈妈煮的早餐，满满的幸福味道。

3、理解诗句的意思，有感情地朗读。想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。

4、@丝路花语谁惹你了？说说，我们支招，呵呵......

5、不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。

6、◎眼见为实，耳听为虚：不要轻信传闻，亲身感受才是事实。

7、(设计意图：与上节课衔接，明确学习任务，激发学习兴趣，培养自主学习能力。)

8、学习课后“阅读链接”，通过对比阅读，认识观察日记，了解观察日记的内容和写法。为写观察日记作准备。

9、(2)近朱者赤，近墨者黑

10、关注古诗意境：三首古诗均配有插图，勾勒了诗中描写的景物，画面简洁，却意境深远。《暮江吟》表现了诗人伫立江边欣赏“残阳铺水中”的画面，《题西林壁》和读者走进了连绵起伏的远山与高耸的峰峦，《雪梅》让读者看到了枝头的雪与梅融为一体的景象。

11、小林一茶似乎更喜欢把梅花作为春天的领衔季语，

12、升华情感，练习背诵

13、整体描写。任何一种动物出现在你的眼前，其外形一定会给你留下深刻的第一印象。如大熊猫黑白相间、憨态可掬，猴子淘气顽皮，小白兔毛绒绒、真可爱。

14、A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。

15、过渡：因为江边傍晚的景色是如此吸引人，不知不觉已到夜晚。你从后两句中又看到了江边的哪些景色？

16、本课的教学还存在以下问题：

17、短文一共有()个自然段。

18、春秋两季昼夜温差比较大，白天可能会很热，晚上却很凉，非常有利于露水的形成。而夏天因为太热，空气中能够容纳大量的水蒸气，而且盛夏是白天和晚上几乎一样炎热，很难形成露水。冬天自然更不可能有露水了，气温降到零下，水会结冰，挂在叶子上的就不再是露水，而是冰霜了。

19、开展实践活动，进行连续观察，关注观察对象的变化，做好观察记录，也可让学生运用以学会的写日记方法，在写观察记录基础上，完成日记。

20、耶耶！就需要主动寻找美好......

四、露珠为什么会掉在地上

1、强，早餐只吃稀的啊，会饿的呀，弄点干的搭配一下就完美了。

2、部编版三年级语文下册课堂笔记，学习好帮手！学生必备！

3、★天地间的奥秘(奇妙的世界)。本单元编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文，一篇口语交际，一次习作，一个学习园地。多角度展现了天地间大自然的奇妙、奇异与奇特。

4、示例：屋外的草叶上都攒满了露珠，湿湿漉漉的，马奇不得不回去穿上套鞋，所以就耽搁了一会儿，当她从屋里出来时，等在屋外的丈夫正神情专注地盯着刚发出的杏芽出神。

5、24部电影暑假推荐给孩子，胜过看100部垃圾动画片！(附观影渠道)

6、谢谢夸奖，需要学习的地方很多，庆幸遇到你们。

7、黔语鲁21:38:34

8、露珠为什么不见了，是因为(A、答案)

9、我喜欢本地天气晴朗时候的天空，天特别蓝，湛蓝之上覆盖着一层薄薄的白纱。云特别白，白得让你无法比喻，只能拿比它稍逊还不含任何杂质的棉花来联想。云絮棉絮更自由地舒展着，层叠着，又仿佛透明的白色石头从无规则的DNA里生长出来。蓝天在白云之外，白云在头顶视线之上，牵引着阳光晒下来，晒着地上的建筑和树木。或红或灰白的瓷砖，让楼房反射出阳光的质感，深深墨绿的树木蕴藉着生命到了冬季的内涵。空气是那么洁净，让你想起曾经经历过炎夏的烘烤，曾经经历过阴风冷雨的盘旋。挺直身体，看身边可爱的孩子们，生长在明亮的世界，体味这晴朗天气里挺拔的质感。

10、在这片坡地的各处，有着肥美的各种蕨，被雨水浸染得特别鲜艳，在这片又厚又沉的鲜绿之上，山茶花落在上面。

11、题目统领全文，揭示主题；

12、其实呀，我能成为国宝，第一印象虽然重要，但还得有些“绝活”吧！我的绝活就是：活下来。这可不是开玩笑，不信你听听生物学家的介绍：大熊猫是生物界的“活化石”，已经在地球上至少生存了八百万年；虽然是一种属于熊科的哺乳类动物，但是是现在地球上熊科两大分支中独立的一支，其它熊类统统属于另一分支；大熊猫的繁殖力很低，所以数量稀少。怎么样，听了生物学家的介绍，你知道什么叫“物以稀为贵”了吧？所以，我宝贵呀！

13、读书、学习、育儿、辅导、备课

14、◊雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

15、全班交流：谁来说说你从这首诗中读懂了什么？

16、一粒麦子若落在地上，会结出很多子粒来。是什么意思？一粒麦种落到地上成长丰收就会收获一束麦子啊应该也可以比喻有付出就会有收获吧

17、初中语文预习，专注于初中语文学习分享，包括预习资料、学习方法、重难点归纳、中考语文考点分类汇总及备考技巧等，为每一位考生提供有价值的帮助！

18、天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

19、◊朝阳下，我们会看到绿叶上一粒粒圆滚滚的露珠，就像一颗颗晶莹透亮的绿宝石。

20、夏天的雨点像豆子大小落在成片成片的小草上。

五、为什么露珠不会掉下来

1、若水:像水若霜:像霜若冰：像冰如荼:像荼如礁:像礁如尘:像尘露水缘:熔壹炉:惟昔:惟馨:惟妙:惟愿:惟幻:闭思过:唯缘:唯姻:唯命:

2、那是题目要求写美好的。

3、深圳方庆11:41:13

4、今天的综合课，我实在不知道讲什么内容，于是就来了个互动问答，学生问我问题，我随意回答，当问到我小时候做的最有意思的一件事情的时候，我脑子里快速翻看着以前的画面，突然就想到了以前在农村，偷鸭蛋的故事，图像渐渐清晰一点，我嘴角露出笑意，孩子们安静的看着我，并有几个孩子大喊：老师，快讲讲吧，啥有意思的事儿啊？其他学生附和：是啊是啊，老师快讲讲吧。

5、组成露水的氢、氧原子结合的“共价键”似乎发生了微妙的变化。营养学家认为，露水含有植物渗出的某些对人体有益的化学物质。研究还表明，露水中几乎不含重水，有着较强的渗透性。所以，用露水浇灌的植物比浇普通的水要生长得快。

6、每年一开春，我家小区的道路两边的草丛中，白色的鸢尾花就开了。一片一片的，远看朴实简陋，近看的话，其实人家面容精致姣好。一般来说，白色鸢尾居多，另外就是蓝色鸢尾。梵高笔下的蓝色鸢尾，把这种静谧的花朵描绘得颇具癫狂气质。我家曾经养过蓝鸢尾，可惜因光照不足等原因，一个花季之后就死了。查资料看到鸢尾花色除了白和蓝之外，还有粉色和黄色。后两种不常见。

7、(3)眼见为实，耳听为虚

8、部分描写。可以按一定的顺序观察，如从头到尾或从头到脚：头(耳、角、眼、鼻、嘴、牙、须)、颈(脖)、身(背、腹)、四肢(翅膀、鳍)、尾巴等，不必面面俱到，突出动物的外形特征。如大熊猫的黑眼圈，乌龟的脖子可自由伸缩，小白兔的红眼睛像红宝石。

9、模糊—恍惚笑盈盈—笑呵呵威武—威风

10、一般来说气温高时，空气能承载的水蒸气比较多，气温低时则比较少，白天因为有太阳的照耀，温度较高，这时候空气中的水蒸气含量没有达到那个最大值，也就不会有露水形成。而到了晚上，太阳下山，大地失去了热量的来源，热量逐渐消失，温度下降，水蒸气含量的最大值也随着减小。

11、带着功成名就的韵味，写得好！

12、鲁小数赵金慧7:20:23

13、分享平台：成为学习者练习群(Q群号：176834581)

14、2018年的东瀛春游，走的是关东地区的伊豆和箱根。先到了镰仓，春天镰仓的海面，马上只能引用与谢芜村的春日名句，“春之海，竟日轻轻荡漾。”

15、◊雨后放晴，我们会看到空中出现一道彩虹，就像架起了一道美丽的七彩拱桥。

16、法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这几个句子都是从普通的事物中找到美的发现，用比喻的修辞手法或直接抒情，将这份美好描绘下来。

17、板书：(雪白梅香人各有所长)

18、百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

19、统编小学语文电子版教材和电子版教参(合集)

20、南宁市园湖路小学三(5)班李周洋