赞美老师的名言带作者(Ⅰ)

1、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。

2、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

3、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

4、一日为师，终身为父。

5、我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发。

6、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回HOME。老师，您是天使！

7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、天荒地老，教师的童心不泯。

9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

10、一位好老师，胜过万卷书。

11、伸展的强度应该不时加深，并且不断恢复。

12、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

13、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？

14、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

15、师者，人之模范也。——扬雄

16、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

17、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。

18、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。

19、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语?子罕》

20、身为世范，为人师表。 ——赞美老师的名言

赞美老师的名言带作者(Ⅱ)

1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

2、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

4、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。

5、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

6、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。

7、这无私的奉献，令人永志不忘。

8、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

9、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

10、桃李不言，下自成蹊。

11、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

12、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

13、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

14、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

15、第四句也和第三句并不对仗。浮云是偏正短语，而常思则是分开的，状语和谓语。游子，指出门在外或者指的是离开家乡在他乡生活的人。园丁，指老师。意思不对称。亲，这里改为情更恰当。

16、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

18、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

19、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

20、您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

赞美老师的名言带作者(Ⅲ)

1、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

2、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

4、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

5、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

6、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

7、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

8、在描述老师的语言中，感觉最精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的最高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。

9、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

10、花暖青牛卧，松高白鹤眠。

11、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

12、(自得门生)自得：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座主的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

13、译文：教授知识的老师容易遇到，传授做人之道的老师难遇。

14、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；

15、玉壶存冰心，朱笔写师魂。荀子的《劝学》

16、仰之弥高，钻之弥坚。

17、第二句是根据第一句对仗而来，但并不对仗。桃李，并列短语，师恩，偏正短语，结构不一样，不对仗，天下，海深，也并不对仗。

18、释义：春天蚕就开始吐丝，直到它死了才会停；蜡烛直到完全变成了灰烬烛泪才会干。

19、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

20、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

赞美老师的名言带作者(Ⅳ)

1、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；

2、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

3、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

4、育人者成于坚忍，毁于急噪。

5、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

6、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

7、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

8、译文：仰望犹如泰山之高，对于学术的专研十分的坚定执着。

9、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

10、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

11、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

12、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

13、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

14、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

15、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

16、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

17、教师是人类灵魂的工程师。

18、以“桃李”来代指学生，早在先秦时代就已有之。春秋时期，魏国一位名叫子质的老臣辞官归隐，开学馆授业，并且收徒不分贫富。因学馆院中有一颗桃树、一颗李树，子质便常教导学生要刻苦学习，将来像这两棵树一样开花结果。久而久之，人们便以“桃李”来形容有所成就的弟子学生。

19、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《乙亥杂诗》

20、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

赞美老师的名言带作者(Ⅴ)

1、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

2、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您如火种，燃烧了我们的心灵之火。

4、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

5、太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

6、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

7、蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

8、《无题》唐代诗人李商隐

9、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

10、有一位好老师，胜过万卷书。

11、东宫白庶子，南寺远禅师。

12、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。

13、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

14、为学莫重于尊师。——谭嗣同经典诗句

15、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

16、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

17、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

18、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

19、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

20、古之学者必严其师，师严而后道尊。——宋·欧阳修