大义凛然造句子(第1段)

1、把下列句子补充完整。

2、他家穷得揭不开锅了。

3、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。(陈子昂)

4、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

5、他对自己能否学好电脑，充满了信心。

6、《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，何事长向别时圆”。

7、预习管理——争主动

8、如何做好预复习工作？

9、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

10、人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)

11、临危不惧、舍己为人的品质。

12、善待地球就是善待自己。

13、为中华之崛起而读书。(周恩来)

14、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。

15、增加质量是语文教学改革的当务之急。

16、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

17、啊呀，醒过来，他看见了什么呢？大树上，仿佛生长着游动的宝石和明珠，火焰游来游去，接连不断地生发，又接连不断地熄灭。细细看时，原来树上有一群火鸟，飞来飞去，它们不时地啄一啄燧木，每当漆黑的鸟喙与燧木的枝干相碰撞，就生出火来。

18、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

19、下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)

20、说说人们面对海难的表现是什么样的，可以起到什么作用？

大义凛然造句子(第2段)

1、老师忽然渐渐放慢了进度。

2、仿照例句，再写两个分句，与例句组成一个排比句例句：金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的佳肴，但买不来好的胃口；金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体。仿照例句，完成一个描写句例句：早晨，我爱在清气怡人的林中读书。月下，我爱在清凉爽快的溪边散步。

3、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

4、41他的心疼得象刀绞一样。赵舟桥横跨在37米宽的河面上。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。

5、6()他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”()话刚说完，马克思果然跨进门来了。

6、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

7、文中“急湍甚箭，猛浪苦奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

8、《过零丁洋》中，概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”；写出国家和个人的境遇的诗句是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；概括两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁；表示诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

9、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

10、4()王红同学真值得我们学习。()今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。()就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。()天突然下起雨来。()啊！那是三年级(4)班的王红。()下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。()原来，她是冒雨去降国旗的。()红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

11、第一句讲“白杨高”，第二句讲“我开心”，都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。

12、他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。

13、他的歌声响彻云霄。

14、群芳吐艳、姹紫嫣红、落英缤纷、郁郁葱葱、喷薄欲出、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠嶂、苍翠欲滴

15、第二部分(6~9):“诺曼底号”海难发生。 

16、大哥，这下可惨了，听说你俩砸坏了门口停着的那辆豪车

17、文章第14自然段重点描写了人们面对突出起来的海难的惊慌失措和场面混乱。“惊恐万状”“失魂落魄”等词集中反应了人们的反应，和船长镇定自若的态度形成鲜明的对比，从而突出了船长临危不乱的高尚品格。

18、混乱：无条理,无秩序。

19、花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

20、在运用这些词语造句的时候，首先要了解词语的大致意思，同时想一想这些词语在哪些人物可以体现，然后再结合语境进行造句。

大义凛然造句子(第3段)

1、１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿。４、晶晶弹琴。(请补全四要素)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、请你写一句有四要素的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

3、春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)

4、为了纪念这位取火者，后世称他为“燧人”。燧人，就是取火者。

5、句子写通顺，做如下练习

6、战士们()完成了任务。

7、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

8、蚂蚁吃了一条大虫。

9、千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。

10、他饿得可以吃下一头大象。

11、1:人物有可能不止一个，如：第20题。2：“是”是一个动词要保留，如：第14题.3：如果句子是问句，缩写以后同样也是一个问句。如：第19题。

12、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)

13、２、用波浪线画出描写晋祠水清的句子。

14、★她今天穿得像个公主，特别引人注目。

15、将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

16、坚定。即在任何情况下都不为艰难所阻，使信念坚定不移，行动始终如无所畏惧地实现既定目标。

17、蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

18、填入下面句子中的关联词最恰当的一项是()(3分)

19、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元缜)

20、句子中有“啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦”一般加感叹号。句子中有“吗、呢、怎么、到底、难道、谁、什么、为什么、哪、啥、嘛”一般用问号。人物的话，如“谁谁说”，要加：“”

大义凛然造句子(第4段)

1、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是：只辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间。

2、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》

3、从容不迫(cóngróngbùpò)

4、他一点胃口也没有，饭还没入口，就已经饱了。

5、例句：①不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？

6、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！

7、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

8、远古时候，西方之西，比太阳落下的禺谷更遥远的地方，有一个国家，叫燧明国。

9、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

10、克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

11、经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

12、“实际上一共有六十一人，但是他把自己忘记了。”是哈尔威船长真的把自己忘记了吗？请分析。

13、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

14、焰火照得夜空光彩夺目。

15、C．双膝(qī)兴旺(xīng)蒙古包(méng)

16、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本

17、《与朱元思书》(吴均)中描写水尤为清澈的诗句是：水皆缥碧，千丈见底。

18、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

19、与“不戚戚于贫贱”相呼应的句子是：(环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也)

20、天竺寺八月十五日夜桂子(唐·皮日休)

大义凛然造句子(第5段)

1、稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

2、文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰、身强力壮、神采奕奕、满面春风、垂头丧气、目瞪口呆、健步如飞、活蹦乱跳、大摇大摆、点头哈腰、低声细语、巧舌如簧、娓娓动听、语重心长

3、孝在于质实，不在于饰貌。(桓宽)

4、(它是怎样爬出来的？)青蛙从洞里慢慢地爬出来。

5、我自狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄！

6、剖(pōu√)难(nàn√)

7、(时文选粹)致敬！“梦之队”的筑梦人

8、知己知彼百战百胜、运筹帷幄、决胜千里、出其不意攻其不备、围魏救赵、声东击西、四面楚歌、腹背受敌、草木皆兵、风声鹤唳、兵贵神速、突然袭击、神出鬼没、所向无敌

9、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

10、默写古诗《浪淘沙》。

11、文段第一段从哪几方面描写情况的危急？

12、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

13、我将告诉他,我主意已定,然后便大义凛然地走出房间。

14、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

15、(时文选粹)工地上收到北大录取通知书

16、放松，别装的一付大义凛然的样子。

17、★只要努力学习，就可以取得好成绩。

18、经过一路的披荆斩棘，我们奋发图强，终于，因为我们的众志成城，我们又一次克服了困难，下次一定要再接再厉……

19、(句子特点：谁在干什么。)

20、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。