小学生良好习惯格言(Ⅰ)

1、为进一步加强家校沟通，构建家校共育良好氛围，形成教育合力，促使学生正向成长，10月27日，长陵学校召开主题为“养习惯、夯基础、促成长”一年级家长会。参加此次会议的有学校教学校长李小霞、德育主任魏江、学段主任李子旋、一(1)班班主任于畅及一年级学生家长。

2、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

4、 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

5、心态决定命运，自信走向成功。

6、创最好的班级，做最好的自己。

7、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧

8、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼•罗兰

9、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

10、按时完成作业的习惯

11、冯勇忠，2001年8月至2002年7月在永宁镇象咀完全小学任教，2002年8月至2005年7月在永宁镇杨城完全小学任教，2005年8月至今在永宁镇中心小学任教。在此期间一直担任小学高段语文教学兼班主任工作，先后分管过学校工会工作、德育工作，现在分管永宁小学教务工作。2008年7月加入中国共产d。工作的同时本人注重学习，不断提高自身文化素养，2005年开始参加了全国高等教育小学教育专业自学考试，于2009年12月31日取得了大专文凭，2012年开始参加了陕西师范大学汉语言文学专升本进修，于2014年7月1日取得了本科文凭。2011年12月取得了小学一级教师任职资格。

12、懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。

13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

14、习惯使我们顺从一切。——伯顿

15、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一旦感觉到了，它已经牢不可催的了。

16、想要培养出优秀孩子，爸妈要抓住教育的关键期。所谓“关键期”是指人生学习的最佳时期。在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效最大，一旦错过了这个年龄段，再进行这种教育，效果就明显差多了，有时不只是事倍功半的问题，甚至终身难以弥补。

17、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》

18、树立榜样，引领诚信

19、己所不欲，勿施于人。——孔子

20、命运不是谁都能决定的，只有自己，以后生活与自己好坏都和小时素质，学习，品德，对人态度，习惯来决定的。

小学生良好习惯格言(Ⅱ)

1、花有重开时人无再少年。

2、习惯是一个的思想于行为的领导者。

3、协作研讨的学习习惯

4、有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚

5、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。

6、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

7、小学生诚信意识的培养是一个长期的过程。教师要改进教育的方法，与家长共同努力，共同培养学生的良好习惯。让学生增强感悟，逐步形成较强的诚信意识，不断提升诚信品质，做诚实守信的好学生。

8、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

9、不为失败找理由，要为成功找方法。

10、前些日子我有幸阅读了一篇题为《梁启超：改变人生的不是道理，而是习惯》的文章。

11、译文：仰不愧于天，俯不愧于人，内心无愧于心。

12、摘要：学生的诚信意识要从小就开始培养，家庭环境、学校环境、社会环境对学生诚信品质培养都会有重大的影响。文章简要叙述了小学生诚信教育的重要性，从树立榜样、优化环境、课堂教授和活动引导等方面介绍了提升小学生诚信教育的有效途径。

13、习惯的力量是巨大的。——西塞罗

14、想要壮志凌云，做要脚踏实地。

15、最新修订版《义务教育语文课程标准》(2018年版)

16、道理是抽象的，是具有普遍性的，但生活不是，人生从来不是一成不变的，每个人的人生都不同，甚至人生的这一刻与下一刻也千差万别。

17、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

18、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

19、学习要细水长流，循序渐进。不能像贪吃的娃娃，囫囵吞枣，不求消化，那样的学习如小石穿肠，有百害而无一益。只有带着猎奇的心情，细细品尝，才能体会出事物的本真和滋味，达到逐类旁通，不断提高自己的目的。另一层意思是在生活上要精打细算，厉行节约，反对浪费。成由节俭败由奢，这是千百年来的真理。无论一个家庭，还是一个国家，如果挥霍无度，必然消散灭亡。只有积少成多，消有节制，才会水涨船高，财富方可丰盈，不管是家庭还是国家必然昌盛。

20、直面挑衅，畅享成长。

小学生良好习惯格言(Ⅲ)

1、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯。

2、必须戒绝醇酒和女人。——快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

3、天道酬勤，踏实静慧。

4、任何成就都是刻苦劳动的结果。

5、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

6、习惯不加以抑制，不久它就会成为你生活上的必需品。

7、做最后的准备，做最坏的打算，好习惯是人终身受益。

8、讲文明，懂礼貌，争做国家小公民。

9、如果一个家庭能够按照《朱子治家格言》或《朱子家训》里的内容严格要求自己的孩子，我相信他的孩子长大后，不太可能会成为社会的累赘或渣子，到极有可能会成为国家和社会的有用人才甚至是栋梁之才。据说，朱柏庐的所作所为，在很大程度上是受到他父亲的影响的。看来在良好的行为习惯的养成方面身边人的言传身教，会起到很大的甚至是决定性的作用。

10、编辑：李彩霞校对：孙向文

11、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

12、一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。

13、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——爱默生

14、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

15、开展“诚信之星”评比活动

16、教育是什么？就单方面讲，只须 一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

17、安全教育：靠右行，不和陌生人交往。重点强调按时接孩子。

18、习惯是一条巨揽：我们每天编结其中一根绳，到最后我们最终无法弄乱它。

19、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

20、虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东

小学生良好习惯格言(Ⅳ)

1、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子

3、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

4、努力造就实力，态度决定高度。

5、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

6、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

7、积累知识，胜过积蓄金银。

8、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

9、夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。——孔子

10、道理与改变人生之间，有着巨大的鸿沟，知行合一是穿越这道鸿沟的桥梁。

11、要让学生养成良好的习惯，教师的表率作用不可忽视。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行举止每时每刻都在潜移默化地熏陶着孩子。我们经常看到教师的行为习惯会表现在孩子身上，包括说话、动作、表情，写字等，生活习惯更为明显，如随手丢垃圾，看见垃圾主动去捡，对人有礼貌，心胸宽广，行动懒散等。当然，既有良好的习惯，也有不良的习惯。这就要求教师正确把握，给孩子以正确的榜样示范。那就要求教师必须严格遵守学校作息制度，严于律已，讲究公共卫生，维护公共秩序，言行举止文明大方。

12、在我的教育生涯中，遇到的像徐宏祥这样的实例还真不少呢！徐宏祥只是众多实例中我熟知的最典型的一个。

13、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！——贝多芬

14、轻声|儿化|变调|语气词“啊”的音变

15、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

16、提升小学生诚信教育的有效途径

17、18981549666张尚彬老师

18、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

19、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

20、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫•托尔斯泰

小学生良好习惯格言(Ⅴ)

1、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

2、人们想的和做的对他们来说都是理所当然的，只有时间才能慢慢使人改变，而任何合乎理智的论据都不能使人改变对他显然有害的一下习惯。——高尔基《与世隔绝》

3、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西确是仁慈的。

4、人无远虑,必有近忧。——孔子

5、书到用时方恨少、事非经过不知难。

6、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原

8、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。

9、习惯形成性格，性格决定命运。

10、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。

11、非学无以广才，非志无以成学。

12、入班即静，入座即学;决战中考志在必赢。

13、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。——詹姆斯

14、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

15、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。

16、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

17、好习惯让语文学习事倍功半

18、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

19、长陵学校始终坚持以“四入”、“十个讲”、容止格言和《小学生行为守则》为抓手，落实常规教育，助力一年级新生养成良好习惯，迈出学生生涯坚实的第一步。

20、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。