二十条精选小学生诚实守信的重要性

1、在青少年道德发展研究领域，皮亚杰(J.Piaget)根据从他律到自律的发展过程，提出了儿童道德发展的两阶段学说。他认为儿童的道德判断与其思维发展密切相关，而在10～11岁这一期间，道德思维产生了质的变化——年幼儿童的道德判断以后果为依据，而年龄较大的儿童，其道德判断则多以目的为依据。这即是说判断一件事物是否符合道德与诚信，必须首先具备相应的认知，这是进行道德判断的基础。在儿童生命的早期，道德认知的标准是由成年人制定的规则(即他律阶段)；当儿童进入到10～11岁时，道德认知逐步内化，与儿童的自我需求和自我认识逐渐融合到一起。

2、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。

3、诚信，乃立身、修德、处事的根本，无论什么时候都不能欠缺。然而，社会上的不守承诺，欺骗欺诈等不良现象侵蚀着校园，给青少年学生健康成长带来了负面的影响。你们可别小看了这好看的油菜花，它的用途可多了。油菜花的花粉可以酿出香甜的花蜜，油菜花谢了之后结出黑色的菜籽，可以榨出健康美味的油。剩下的菜杆收割以后，经过加工可以用作植物的肥料。

4、☆坦白是诚实与勇敢的产物。(美·马克·吐温)

5、做人诚实是要对得起自己，对得起别人，对得起自己的良心。要想做到诚信，就要从生活中的点滴小事做起。希望大家能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人小结，深化主题。

7、学生讲《狼来了》的故事。

8、要学生说一说：你所知道的关于诚信的故事或例子?

9、回到家，在爸爸妈妈面前我委屈的哭了，心里想：“天理何在呀！”妈妈知道了也骂我笨，我更伤心了。

10、(2)学生交流学习体会和心得

11、关于小学诚信教育主题班会教案范文1

12、我不服气，顶了一句：“爸爸就是聪明！不许你说他笨！你才笨！”

13、合：这是一个充满挑战和希望的时代。

14、女：谢谢**同学给我们带来的精彩演讲。

15、☆我要求别人诚实，我自己就得诚实。

16、乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

17、(女)：请欣赏配乐诗朗诵《天使，翅膀，诚信》(背景音乐钢琴曲《星空》)

18、诚信是中华民族的传统美德，也是每一个有品行的人必备的品质。我校三一班赵煜果同学拾金不昧，将在路上捡到的5块钱交给老师。这正是诚信这一传统美德的传承，希望全体学生都能向赵煜果同学学习，做诚信好少年。

19、(让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。)

20、中小学生的自控能力尚在发展之中，意志行动的自律性相对比较薄弱，行为更多受到外部环境的影响；此外，同伴关系在青少年群体中的影响越来越重要。因此，加强外部监督和引导，比如，班集体监督机制的设置，以及加强青少年在自律能力方面的学习和引导，都可以有效地改善知行不协调问题。

四十条精选小学生诚实守信的重要性

1、师：同学们，上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励，但我竟然把这事给忘了，趁这个机会补上这些同学的奖品，履行我对大家的承诺。

2、关于小学诚信教育主题班会教案范文5

3、如何架设诚信发展的知行之桥

4、排练小品、故事动画。

5、一篇篇脍炙人口的绝代佳作，给了我们无尽的教益

6、到了家，爸爸亲切地问我：“宝贝！钱包给爸爸！”当我一掏口袋时，我大惊失色，“我不小心把钱包丢在水果车上了，这可怎么办呀”“那里面还有几百元和几张银行卡”爸爸焦急地说。“丢他那里，岂不就是‘竹篮打水一场空’吗?”。我没有办法，只好叹着气回去碰碰运气。

7、主持：看！伟大的人也是这样一小步一小步走向成功的，小朋友们，大家也应该从身边的小时事做起。请听歌曲《我在马路边捡到一分钱》。

8、女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

9、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

10、“梨……摊上……捡来的。”我吞吞吐吐地说。说真的，那一刻，我的心像十五个吊桶打水——七上八下的，我真害怕父亲打我一顿。万幸的是父亲并没有打我，我把头低的更深了。可能是知子莫父吧，父亲似乎看出了真相。

11、在古人看来，诚信就是一个人立身处世的根本。所谓“君子养心，莫善于诚”“诚外无物”“宁失千金，不失诚信”，历史上关于诚信的故事更是比比皆是。

12、在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

13、(学生各自写自己曾经不诚信的行为)

14、从自身做起，从小事做起，

15、(乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。)

16、乐翻天嘉年华在国庆节来到了南京的玄武湖公园，我们全家也买了门票准备在十月二日的那天痛痛快快地在玄武湖公园玩上一天。我等呀等呀，十月二日终于来临了。

17、(随机指名读读自己的目标)

18、以诚感人者，人亦诚而应。

19、原来，诚信是这么的珍贵，我们都应该好好地珍惜它，守护它。

20、明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。。对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

六十条精选小学生诚实守信的重要性

1、师：在这只纸鹤上，有我们曾经的不诚信，有我们今后的诚信目标，更有我们共同的承诺，老师将帮你们把这只纸鹤收藏起来，如果有一天，你告别了你的不诚信，达到了你的诚信目标，成了大家可以信赖的人，那么你就可以拿回这一只纸鹤，并且在你的成长手册上将添上这样一枚“诚信章”。老师希望每一个同学都能带着诚信离开这个校园，老师希望你们毕业的那一天这只盒子是空的，你们说老师的这个愿望能不能实现呢?(把这次诚信教育与争章活动结合在一起，旨在通过争章活动使诚信教育得以延续，渗透到日常教育活动中。)

2、玮玮仰起头，通红的脸蛋像一个大苹果，他诚恳地说：“阿姨，没事，我相信亮亮在家里等我，因为我们约好了！”

3、宋谦之所以能成为明朝开国功臣中知识最渊博的一个，是因为他是个诚实守信的人。俗话说地好：精诚所至，金石为开。宋谦因为诚实，所以很多人愿意帮他。所以只要你肯努力，无论什么险阻都挡不住你前进的脚步，只要你诚实守信，就没有做不好的事情。

4、我想，这次无人监考，要自觉遵守考试规则，诚信最重要，我一定要认真对待。考试结束了，老师再次进入考场，郑重其事地说：“成绩和名次固然很重要，但是诚信更重要，这次考试大家都很出色，请为自己的诚实鼓掌吧。”顿时全考场响起了热烈的掌声。

5、主持人宣布班会结束，同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。

6、主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。

7、甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信。历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事(故事《曾参杀猪取信》。(略))

8、师：老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，是的，不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人却说：在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察，回忆，收集一些诚信身边人，身边事，我们能不能用事实来证明，诚信并没有离我们而去。

9、父母好像看懂了我的心情，就问我：“这是不是你干的，”面对父母的问话，我还是没有勇气承认，害怕承认了的后果。

10、总之，中小学生诚信品质的培养是一项复杂的系统工程。培养学生诚信知行合一是家庭、学校、社会共同的责任，不仅需要良好的社会诚信氛围，更需要学校与家庭树立正确的诚信教育观，并提供条件促进青少年自身的实践经验积累和主动的自我成长，通过多方位的共同作用，方能将诚信教育真正落到实处，有效促成诚信的知行融合。

11、远远地，我看见老爷爷在路口张望着什么，当他看见我时，就走过来把钱包递给我，我心里又惊又喜，不停地对他说“谢谢”，他抚摸着我的头，笑眯眯地说：“在我摊上落下的东西，只要我看见，就准丢不了！小姑娘以后你做事情一定要仔细些哟！”老爷爷洪亮的嗓门一如既往。

12、徐xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会积极响应，捐出自己的零花钱。

13、通过“服务学习”，促进学生诚信知行合一

14、事后，妈妈对我说：“这老公公，也太实在了，如果在超市，那些售货员都会‘四舍五入’的，要是社会上人人都会向那个老爷爷一样诚信，那以后奸商都没有了。人们自然会很幸福、很快乐。”

15、他满头白发，个子不高，布满皱纹的脸上有一双慈祥的大眼睛。他平常总会一两毛钱和别人争个不依不饶！

16、自从发生那次不愉快的事情以后，我已经很久没去那家水果店了。一天表妹来我家作客，妈妈叫我去买些水果，没办法我只好匆匆拿着钱，来到水果店。

17、第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么？请作答。

18、诚信，乃立身、修德、处事的根本，无论什么时候都不能欠缺。然而，社会上的不守承诺，欺骗欺诈等不良现象侵蚀着校园，给青少年学生健康成长带来了负面的影响。你们可别小看了这好看的油菜花，它的用途可多了。油菜花的花粉可以酿出香甜的花蜜，油菜花谢了之后结出黑色的菜籽，可以榨出健康美味的油。剩下的.菜杆收割以后，经过加工可以用作植物的肥料。

19、☆守信胜过用名气。(美·罗斯福)

20、乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。

八十条精选小学生诚实守信的重要性

1、记得我读三年级时，妈妈每天都给我十元钱，我每天除了上学，放学坐车，买学习用品，零花后总要节省几元，然后把它存起来。一段时间下来，我已了一百五十元钱了。我把这个小秘密告诉了妈妈，妈妈高兴得合不拢嘴，一个劲的夸：“我的女儿真有出息！”

2、表里如一—————对自己不欺骗

3、随着社会的进步，人们生活的物质条件和精神境界，并没有同步提升！在生活中，对事不关己，对人漠不心，责任面前选择推卸，只会空诺不见行动的现象司空见惯。

4、通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

5、男：我们少年儿童应当从小事做起。

6、(小黑板出示，队员齐读)

7、在当今社会，我们遇到许多可怕的诚信危机，如名牌的假药、冒牌的假服装、假鞋子、掺水的假酒、假广告、假文凭、假身份证……让很多人深受其害，而正在成长的小学生也会受到诚信的考验，正如我们身边的学生会对老师家长撒谎、为了取得高分考试作弊、抄袭别人的作业、为了应付上级检查学校会要求学生统一口径、有的家长还会教育学生“老实人吃亏”等，正由于我们身边有这么多不诚信的行为，学生也受到了耳濡目染，如果长期与往，那对学生的人生观、价值观、世界观将会造成可怕的影响。

8、诚信还是人与人正常交往的基础，彼此和睦相处的保障。同学之间要真诚相处，有好的学习方法大家共享，不必“专其利”；考试时要公平竞争，不搞小动作，考出自己的真实水平。以诚待人，才能获得牢固的友情。商家要对顾客诚信，货真价实，童叟无欺，不虚假，不欺诈。以诚待客，生意才能红红火火，从而获取持久的财富。待人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。为他人守护诚信，就是守护正常的人际关系，守护和睦的社会。

9、小品会――了解诚信的价值

10、甲：傻瓜，真是笨到家了。

11、讲究诚信并非空话，它需要我们切实地从身边小事做起。当前，社会上有一些人不守诚信，欺骗欺诈等现象屡有发生，这些不良的社会现象也侵蚀着校园。从身边事做起，诚信做人，是我们作为当代小学生的做人之根本，立业之根基。

12、看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组讨论一下。

13、四年级一班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

14、现今的家庭环境和教育形式往往侧重于学习成绩，疏于对青少年自我认识和自我成长的引导。一旦在现实生活、学习竞争中获得了与认知、动机愿望等不符合的不良体验，则易造成他们在知、情、行之间的不一致、不协调。这种自我认识、自我情感和自我行为之间的落差也表明青少年在理想和现实之间存在种种的内心困惑。在学校德育中加强对中小学生正确认识自我、充分认知自身的不足、学会尊重他人等内容的教育，不仅有助于青少年形成正确的诚信观，对人生观、价值观的建立也能起到引导作用。

15、推荐人：甘肃教师学苑编者

16、记得那是一个夏天的下午，天气十分炎热，我和表弟十分口渴，可是爸爸妈妈出去了，房们关了，我们身上也没带钱。这可怎么办呢？表弟眼睛一亮，一眼盯住了邻居加的那棵樱桃树，树上结满了樱桃，又红又小。看着如此诱人的樱桃，我和表弟被馋得口水都要流出来了。再瞧瞧邻居家的门紧关着。“我们去摘几个尝尝鲜吧！”表弟小声地说。我立即答应了，把老师教育我们要诚实的话抛到了九霄云外。表弟踮着脚，伸手摘了许多，“真好吃！”表弟一脸兴奋的表情。说罢，还给我几个，我狼吞虎咽地吃了下去，又甜又酸，味道真好！正当我们吃得起劲，门打开了，一个叔叔走了出来。猛然间，我的脸红了。叔叔并没有指责我们，反而大方地摘下许多樱桃给我们吃。我把红红的樱桃吃进嘴里，味道却是那么苦。

17、妈妈是一家服装外贸公司的设计师。去年冬天妈妈公司与外商谈成了一笔大生意，签好了合同，发货时间就定在二十天后。妈妈及时设计好了样品，交给负责这批货的一个师傅。应该说妈妈可以清闲了，可她依旧三天两头的加班，指导工人们怎样做。眼看这批货就要完成了，可没想到在发货前一天晚上发现货物大一号。这可把妈妈给急坏了，也许会延误发货时间，对公司来说，不仅是极大的一笔金钱损失，也会损坏公司的信誉。于是，妈妈连夜赶往厂里。当时，天下着鹅毛大雪，北风呼呼地刮着。妈妈冒着风雪来到工厂，和工人们一起用一夜时间把尺寸全部修改完毕，按时发出了货。事后，外商公司大家赞赏，说公司不但信守承诺，而且货品质量也好。妈妈用诚信为公司赢得了金钱与信誉。

18、合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！

19、乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家分享吧！

20、第五章言必信，行必果。(引导行为)

一百条精选小学生诚实守信的重要性

1、本文来自甘肃省基础教育资源公共平台http://www.gsres.cn

2、记得有一次我的语文考试考了试卷一发下来、啊！居然错了一道题，老师居然改我对。我本来就不想说的，应为我怕排全班最后一名。这样更丢脸，我晚上睡觉的时候想了想。不行啊我不能不诚实。

3、那一年冬天，我邀请玮玮下午2点左右，到我家玩电子积木。

4、(男)：别放松，下面还有更精彩的表演。

5、乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

6、演讲会――了解现代更需要诚信

7、“花就是花，果就是果，甜就说甜，涩就说涩，拉钩算数，说了就做，诚信品德，美好你我……”孩子们以朗诵、合唱、故事、口琴等精彩表演向我们展示了极其珍贵的一课——诚信！作为家长，虽然我们在平时生活中也会提醒孩子要诚实守信，但是四年级的孩子涉世还不深，心地很纯洁，没有复杂的生活经历和丰富的人生体验，所以讲一些大道理对于他们来说可能晦涩难懂。今天，学校的家长开放日能以这样精彩、有意义的方式，让孩子们潜移默化地学习“诚信”的道理和重要性，让家长们大为赞赏。相信孩子们在如此优秀的校园学习环境下，我们尚音的孩子都将成为诚实、守信的好学生！

8、出旗,奏乐,行队礼

9、小学生诚实守信内容有：

10、前年的一天，我去同学家玩。由于那一天下雨了，路很滑，我在回家的路上，经过一处卖水果的摊前，脚下一滑，幸亏扶住了旁边放梨的板子才没有摔倒。不过，在扶板子的时候，我顺手抓了个梨，顿时觉得面红耳赤，看到旁边没人看见，就飞快地往家跑。在路上，我想吃掉梨，不行！不是好孩子；扔！不行！太可惜了。就这样，不知不觉我回到了家。父亲见我手中有一个梨，就厉声问：“哪来的梨？”

11、诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每一个人的立身之本。古往今来，凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有诚实守信才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢欺骗，做一个诚信的人是我们的责任、义务和一个做人最起码的道德准则。

12、同学们在活动中的精彩表演不时赢得了家长们阵阵掌声。同时，家长代表也给孩子们带来了有关“诚信”的小故事，在孩子们心中播下了诚信的种子！

13、同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴小学诚信班会活动方案4活动目的：

14、培养孩子诚实的美德，要从哪里开始?具体做些什么?每天应该做些什么呢?义方家长网络学院一年级第五课《培养孩子诚实的美德》，为家长提供完整的培养方案，每天只用十分钟，操作简单，轻松应对，一个月帮助孩子拥有诚实美德，赶快开始新一阶段的陪伴成长之旅吧!

15、“叮叮叮叮！”我电话的铃声突然响起，把我吓了一跳，我接起电话，看了一眼知道是那位朋友，我拨通了电话，从电话的另一头传来了一个声音说：“今天我在路上看见一位路人倒在地上，做了一次义务的救护车，连闯三个红灯，终于把病人送到了，所以要晚一点，迟到了，十分对不起，我5分钟后能到电影院。”

16、甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。

17、★诚信主题班会活动总结

18、责任心是一种重要的人格特质，是个体在其认知水平的基础上，对自己所承担责任的自觉意识和积极履行的行为倾向。责任感则是个体对待任务的态度。责任感落实到日常工作、学习中就是责任心。责任心是诚信的必要条件，但不是充分条件。诚信从其根本而言，本身就是一种责任，特别是诚信行为，更需要对责任心的认识。一个没有责任意识的人无法使人信赖，也难以与人建立相互信任的关系。

19、师：诚信并没有离我们而去，我们更不能让诚信离我而去。作为一名小学生，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢?

20、A：你只有五百元钱啊，为什么出了六百元的价呢？