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孩子学古筝的说说【简短100句】
admin 2023-07-22 经典句子 ℃ -
一、孩子学古筝的说说
1、所以,真心希望更多的男性来学习古筝,这样才能真正让古筝传承下去,而不是只是大珠小珠落玉盘,或者弦依高和断,声随妙指续。这样的丢失了一半的传承,真心会让我们有一天会后悔遗憾的。
2、我之所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
3、之所以涵涵能够保持本性,并孝敬父母,是因为她每天坚持练琴,保证每天的练习,这样她就有了足够的耐心和自律性;当她学到一定程度时,懂得分辨美,自然就厌恶了各种丑陋,还能拥有良好的明辨是非的能力。
4、那一曲曲悠扬如诗般清新的筝韵,似乎带着青青翠竹般的灵气,夹着淡雅如兰般的清香,携着傲然不群似的梅芳,隽着飘然若云般的菊味,缱绻着从自然而来的气息,仿佛天籁之音,滋润着我的心扉,清丽如水,悠然淡雅。我爱古筝,更爱演奏古筝,悠悠古筝的优美高洁,典雅委婉动听的乐章,陶冶着我的性情,伴随着我与生命同行。
5、弹筝北窗下,夜响清音愁。张高弦易断,心伤曲不道。
6、二十世纪伟大的科学家爱因斯坦,从小性格内向,到了四五岁都不太会说话,一度被包括父母在内的所有人认定为“低能儿”!而当他遇上音乐,学习音乐,命运也随之改变,音乐成了他最大的爱好,音乐改变了他消极的性格,赋予了他全新的生命体验。正如爱因斯坦说过的一句话:“我一生中所有的成绩都得益于幼年时对音乐的学习。”
7、涵涵和乐乐是一对双胞胎姐妹,在她们4岁的时候,父母决定送孩子们去学习古筝,而乐乐在去了一次古筝课后,说什么都不愿意再去了。但涵涵却十分喜欢古筝课,不仅从不缺课,回到家也主要练琴。久而久之,父母也就习惯了涵涵的懂事乖巧,却放纵乐乐的任性妄为。
8、我也是5岁学的古筝。其实初学者没必要买很贵的琴大约1000多的就行了我的琴就是1300买的古筝大小是和成人的一样大小这个东西根本就不受影响如果你想买那种小的也行不过长大了之后还要买那种成人的很麻烦。每个初学者都是没有经验的他们都要从懵懂开始学起我刚学的时候也是而且古筝入门很枯燥不过很简单赶进度的话1个月就能把所有的基本功学完如果不敢进度建议慢慢学打好基础还要疑问可以HI我
9、从小学习古筝接触音乐的孩子往往性格更好,更优雅,更知性,更有主见,更具有自信力,更加光芒四射。
10、在打鼓的过程中,双手,双脚,眼睛,双耳,都要高度配合,这就需要集中注意力。
11、GEAKE吉他,台湾第一手工吉他品牌,世界十大名琴。1989年创始于台湾新北市,台湾手工吉他领跑者。吉客吉他,独创鱼骨音梁设计,音质甜美圆润,高音明亮通透;低音沉稳,延音绵长。广大消费者评定为:最具性价比的演奏吉他,买的起的世界名琴!
12、我觉得五至六岁都可以,四岁半的话,只能看具体情况,考虑考虑。有些孩子,比如像我的古筝老师的妹妹,才四岁左右,自己特别想学,但是因为年龄小,学古筝时连弦也按不下去。还有就是孩子自己想不想学,这是最主要的。
13、学古筝的孩子知识面更广
14、弹古筝,你的手型规范吗?36张图为你展示基本手型要求!
15、动起来,像涓涓的小溪,流淌在山涧,溅出美丽而坦率的小花,不知疲倦地一路歌着。纯净时,会使你怀疑它是否果真经凡人之手。
16、一个人拉琴,叫独奏;一群人拉琴,叫重奏。
17、说回古筝,最早听到古筝的声音是很小的时候,家里刚买电视。不知怎么就听见了崔健的《让我在雪地里撒点野》印象很深,以至于影像到我后学生时代一直都是个摇滚青年。只是学习吉他和摇滚的路上一直没有找到过《假行僧》、《花房姑娘》里很美的声音。
18、不过对于培养孩子的韧性是有极大好处的;并且琵琶价格一般不高,普通家庭均可以承受,也是一样方便携带的乐器。
19、架子鼓入门简易,在各种演奏场合都可以见到架子鼓乐队的身影。
20、有一种力量,于潜移默化中影响人的思维,促成优秀性格的养成,其名“音乐”!
二、初学古筝的说说
1、秦筝吐绝调,玉柱扬清曲,弦依高和断,声随妙指续。徒闻音绕梁,宁知颜如玉。
2、古筝按五声音阶定弦,契合了“宫、商、角、徵、羽”的中国传统五音特色。
3、古筝音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力;无论用于独奏、重奏、合奏或伴奏,都是特色型乐器。
4、据美国著名的人类能力发展研究博士杜曼提出:“幼儿具有强烈的学习欲望与魔术般的吸收能力,越接近零岁这种欲望与能力就越强。”
5、应该要征求女儿的意见,小孩子在10岁以上学习一项自己感兴趣的东西,会有很大的帮助,古筝只要自己努力学,就能学好,高考应该会有加分
6、学古筝的好处二:提升气质
7、古筝是中国传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情操,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。
8、听完这位家长的话,大家肯定都有一定的思考,古筝艺术在表演上不是炫耀技法,而是以情韵来表现内涵,表达方式委婉含蓄、韵味悠长,古筝更是古朴典雅的华夏民族文化的掠影。
9、无论技巧、旋律多么简单,一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏,它应该是演奏者对作品的再创造,必须建立在理解、内化乐曲的基础上,也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象,
10、在弹奏古筝的时候,左手和右手各有分工,左脑控制右手,右脑控制左手,并且需要相互配合,这样可以很好的锻炼左右脑的协调能力。
11、从一般论来讲,古筝需要双手协调演奏,脑子要暗谱,耳朵要集中去听。首先适度的平衡刺激,对孩子的左右脑成长和活化会有很大的帮助;其次,正常练习的话,每天都需要坚持,可以培养孩子的做事情的持续能力;另外,通过练古筝培养的记忆力,识谱后的读解能力和表现力对于孩子今后的学习及在社会上的发展也至关重要。
12、等真正到了庭竹古筝的时候,才知道心底里最喜欢的声音原来是这种很让人着魔的乐器。
13、这些从实践中总结出来的精辟论述,向我们揭示了儿童早期教育的重要性,使我们认识到,必须把握好儿童的早期教育的施教佳期,这会使他们不仅学习到很好的古筝演奏技能,还会使他们更有想象力和创造力,使他们变得更加灵敏和聪慧。
14、学习古筝这种乐器,并非一件轻而易举的事情。孩子们必须持之以恒地接受严格的训练,在训练过程中,会不断培养孩子的意志力,增强他们的自我控制能力,激发他们的进取心,逐渐培养与建立孩子们学习知识的自信心、自强心,培养他们独立学习知识的自觉性和踏踏实实的精神。
15、弹筝的女子是自信的,因为她们参加过大大小小的比赛和演出,不卑不亢;
16、学习古筝这种乐器,并非一件轻而易举的事情。孩子们必须持之以恒地接受严格的训练,在训练过程中,会不断培养孩子的意志力,增强他们的自我控制能力,激发他们的进取心,逐渐培养与建立孩子们学习知识的自信心、自强心,培养他们独立学习知识的自觉性和踏踏实实的精神。
17、没有古筝,但可以好好读谱
18、佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳,此曲乃是《升天行》。
19、能培养小孩子毅力、耐力、气质,使孩子的感情更加细腻,提高孩子的音乐素养。
20、萨克斯是由金属制作的抛物线性圆锥管体,与单簧管与类似的哨头,波姆体系音键系统,除降B调高音萨克管外,都弯成烟斗形。
三、儿子弹古筝的说说
1、作为一个男人在似乎全是女性的古筝学校里好像还是有些格格不入,但实际上——还行,起码我自己认为还行。
2、“明天就要模拟考,练琴会不会耽误你念书?”
3、学古筝的好处七:培养孩子的乐感
4、学古筝的人,你可是惹不起的~
5、4+1快乐筝天下,来自未来的古筝教育,成就创造未来的筝童!
6、回到主题,男孩、男人能不能学古筝?
7、再回到主题,王勇、王中山这是我自了解古筝以来心里两座很高的山峰。
8、经过了很久之后,我发现了我的音乐天赋,奈何年纪问题,很难从事专业音乐工作。可是一番了解之后才知道,琵琶大师几乎都是男性。顺带一提,几乎学习琵琶的男人坚持下来后,成就均是中上。同时也懂了一个道理没有高低贵贱的乐器,也没有分男女的乐器。
9、吉他便于携带,非常适合弹唱,投入资金也较小,一般家庭都可以承受。
10、古筝也常常用于中国民族乐队充任声部。此外,古筝还广泛应用于中国的许多种地方曲艺形式,如山东琴书、潮州弦诗等。
11、学古筝最大支出:不是学费,也不是乐器!原来是……
12、扬琴,又称洋琴、打琴、铜丝琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴,击弦乐器。扬琴是中国民族乐队中必不可少的乐器。
13、中国音乐学院教授王中山等等
14、出帘仍有钿筝随,见罢翻令恨识迟。
15、格局,最终决定了孩子的未来
16、学古筝为什么要唱谱?了解这些你绝对不会吃亏!
17、原创文章多多打赏点赞关注
18、古筝好文丨古筝视频丨古筝课程丨古筝曲谱
19、我们可以观察周围,观察我们身边:学琴很棒的孩子,其文化成绩基本上都很好;反而是学琴不好的,总喜欢拿影响学习说事儿。
20、学古筝的好处四:锻炼人的意志力
四、孩子练古筝唯美心情说说
1、又过了多少年之后,才知道那个叫王勇,那种乐器叫古筝。
2、吉他入门简单,作为一项兴趣爱好或特长,吉他是很不错的选择。
3、我个人觉得您这个想法太功利了。。。孩子会反感也正常,多多鼓励她奖励她,或许她会给您意外的惊喜呢。。。本来这种事最需要的就是兴趣啊~~
4、人们似乎有这一种很强的误解,认为古筝就是很柔和并且很“仙儿”的女人弹的,其实真的不是。没有任何一个老师会拒绝男人来学习古筝,也许会有人用奇怪的目光看待,但是我相信更多的目光是羡慕。
5、古筝琴身共鸣箱一般由梧桐木制成,支架为木制。琴弦的质地以前多为丝制,现在多为金属制;前梁、后梁和音柱多为竹制。
6、各位亲,我是一名古筝,琵琶教师。教龄10余年,在我看来,1如果孩子有视唱练耳的基础,学起来相对于没有学习过视唱练耳的学生要更容易上手一些。2年龄应该在5周岁最为合适,在上小学的前一年把基础指法学好最重要。虽然也有9岁以上的孩子学习古筝,他的理解能力,接受能力会比小孩子要快,但由于练琴的时间少,家长们又是急于求成,想在小学毕业之前达到一定的级别,从而盲目的学习乐曲,忽略了基础指法的练习。基本功不扎实,会导致以后演奏高级别的乐曲时会遇到许多问题。
7、古筝弹不好?手腕的演奏姿势对了吗?
8、筝声紧,则若急雨敲阶,筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪,舒展如微风拂柳。飘逸时,会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞,舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
9、学习音乐的方法很多,舞蹈,声乐,器乐都是学习音乐的好办法,而选择学习民族乐器,不仅可以学习音乐,更多地能让孩子了解自己的国家、民族的音乐特点,以及相应文化知识。在现今社会,可能大部分的家长们会为孩子选择钢琴、吉他等西方乐器来学习,但是仍有不少家长坚持给孩子学习古筝、笛子等传统民族乐器。
10、香蜜沉沉烬如霜主题曲《不染》曲谱+D调伴奏
11、啊!声音真柔和,用力弹,叮叮咚咚的真悦耳,就这样,学琴的历程开始了,我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
12、女儿弹古筝不认真,被我骂哭了,收不住了哭了足足40分钟。
13、其实学古筝和学习任何东西都一样,最关键的就是一个良好的学习习惯。从幼儿园就开始学筝的小朋友往往有着优于同龄人的学习习惯。他们往往更容易集中注意力,注意力集中的时间也远高于别人,在把握好课堂40分钟的情况下,成绩自然不会差。
14、庭竹古筝艺术学校赠课12节
15、个人对比过儿童版的《渔舟唱晚》和一位经历很深的上年纪的人演奏的《渔舟唱晚》这是完全不同的两种感觉。区别很大,动听程度完全不是一个级别。
16、1920年代,二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前,二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。
17、古筝是一种古典优雅的乐器,长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养,弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴,促使弹琴的境界不断提高,达到一种良性的循环。
18、视界,决定了孩子们的格局观
19、非常感谢您的支持,长弓会更努力
20、在古筝乐曲中,至少包含两个平行发展的部分,分别由左右手来弹奏,这两部分既有联系又互不干扰,幼儿必须先分清各部分的关系,在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。
五、练古筝说说
1、(筝练)学古筝,双手配合练习,你怕了吗?
2、但你我都清楚,正常的学琴怎么会影响学习呢?相反,好的学琴方法、合理的时间安排,反而能促进学习;能让孩子们在紧张的学习中,劳逸结合、张弛有度;还能让孩子们集中精力,转移他们的“贪玩之心”,将思维集中到学习上,而不是老想着玩、打游戏。
3、乐器似乎对于没有学习过的人来说,总是带着一股神秘感和自认为。这点甚至不止是所谓的“外行人”,也包括内行人的。本人就是一个自认为还不错的吉他手,与“圈内人士”聊天时谈到练琴,当说到我也曾每日练琴十几个小时的时候,被问:吉他也用练啊?这样的话。
4、扬琴是中国常用的一种击弦乐器,与钢琴同宗,音色具有鲜明的特点,音量宏大,刚柔并济;慢奏时,音色如叮咚的山泉,快奏时音色又如潺潺流水。
5、学古筝的孩子,知识面更广
6、余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
7、琴棋书画属于课外活动,
8、很遗憾没听过男版的《林冲夜奔》和《打虎上山》,估计哪怕是《井冈山上太阳》也会别有一番滋味。
9、学小提琴不是一件美差,需要付出努力。练琴时,下颌疼、手臂酸、手指痛,需要日复一日地坚持,这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的过程。
10、学习古筝是不是会影响学习成绩?
11、在古代,筝还被称为瑶筝、银筝、云筝、素筝等。随着历史的发展,自秦、汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地,并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融汇,形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、内蒙筝六个派系,其筝曲及演奏方法各具特色。
12、例如:著名古筝演奏家,作曲家,“焦派筝”创始人焦金海
13、许多具有影响力的古筝艺术家,都是男性
14、古筝是中国传统的民族乐器,历史久远。古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器。
15、学古筝给孩子带来的影响会超出你的预期
16、笛子既可独奏、重奏也可参加合奏,在我国的民族管弦乐队中是一件不可或缺的吹奏乐器,也是中国民族乐队中重要的旋律乐器。
17、萨克斯入门容易,价格适中,也方便携带,不受场地限制,随时可以练习,表演机会很多。
18、坏处:刚开始入门学习的时候,手指会很疼,会生出一层茧子,这和用手弹吉他是一个道理。
19、是啊,古筝曲美,美在韵味,美在古朴,美在典雅,美在纯净,美在飘逸。
20、当手上没有乐器或者比较疲劳时,可以拿着乐谱听听录音,打着拍子唱谱,借此熟悉乐曲的旋律,练习时就会更顺利。对于一些比较困难的指法片段,也可以就地比划一下,可以收到比较好的效果。在初学琴时,如果每天在睡前听会儿音乐,再唱会儿谱子,不但可以很好的提高练习效率。
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