20段时而时而造句一年级汇总

1、谈话导入新课：上节课我们学习了课文，领略了溶洞外的美丽风光。这节课，我们将继续跟随叶圣陶先生走进溶洞，去感受大自然的神奇与美丽。

2、从这句话可以看出作者运用了一个排比句，分别写出了漓江水的三个特征：静、清、绿。一个分号一个特征，而且每个分句后半部分都具体形象地说明前半部分的内容，从而形象地写出了漓江的美。

3、非常有幸能听到罗群老师《比尾巴》的观摩课，我被深深震撼：一是年轻的罗群老师竟拥有如此浑厚的教学基本功；二是一年级新生入校才一个月，竟然被在罗群老师的教育下，课堂纪律与课堂表现等竟不输高年级半分；三是师生之间的默契既不失严师的要求又不缺慈母的关爱。作为非专业语文老师，我也谈谈这节观摩课的感受，谈得粗浅与不当，权当笑资，同时深望不吝指正。

4、风儿象个调皮的小姑娘，时而嬉笑着掠过我的脸感觉柔柔的，时而大哭起来夹着象泪水似的雨水开湿了我的衣服，时而羞答答的安静下来一动也不动。

5、首先前两次是讲做糖葫芦这件事，后一处是讲怎么做人。以上三处“万年牢”之间有着密切的内在联系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实守信的“万年牢”的人品。

6、(1)le；cháng；liǎo(2)B(3)③；①；②

7、小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。

8、山间的溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声不停变换调子奏出美妙的乐曲。

9、选择一两个词语，把你想象的画面写下来

10、小学一年级：秋游主题范文(8篇)

11、从内容和写作方法两方面谈自己的收获。

12、一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)

13、C.占(zhàn)据麦穗(suì)剪秋罗(nuò)

14、中午，妈妈要帮我洗手帕。我说：“妈妈，我自己洗。”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。

15、(8)石笋：指的是喀斯特地貌特有的一种钙沉积、形成像笋子一样的石头。

16、谁知第一节课便出了纰漏。

17、“不会不要紧，”我说，“老师先说给你们听听。”

18、海豚做算术真有趣。一位叔叔拿出一块小黑板，上面写着“3+5=？”海豚看了看，张开嘴连叫了8声。观众立刻为它鼓掌。接着又做了几道题，连“7+8”这样大的数它都加对了。

19、再来回顾一下自己吧！自从来了衡州小学，我都不好意思说有过十几年的教龄。那些年在村小，几乎是在原地踏步，学校没有公开课，不用听课也不用被听课，且学校没有多媒体教室，真正是“一支粉笔写春秋”。来这之前的七八年里，我任教的是数学，所以当来到这要上语文课，还要用上多媒体时，我有些忐忑……

20、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放，红的象征着喜庆，蓝的象征着智慧、绿的象征着生机、黄的象征着温暖、紫的象征着浪漫五颜六色，叫人陶醉，使人迷恋。

40段时而时而造句一年级汇总

1、他溜冰技术高超，时而冲刺，时而旋转，时而倒滑，时而跳跃。

2、生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。

3、林子里的小鸟们，有的在跳舞，好像经历过排练一般熟练，有的在唱歌，好像歌唱家一样响亮，有的一动不动，好像是听歌赏舞的观众一样专注。

4、黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次给两岸人民带来了深重的苦难。

5、以上的句子都是四个时而连成的话，这些句子是排比句，排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

6、你可曾发现：当老菇帽渐渐遮住小菇帽的时候，小菇帽上仿佛扑了一层粉。你想：“难道它们发雾了？”可是马上你会想起：“这就是孢子呀！”是的，这是老菇帽撒下来的孢子。

7、一个小朋友说：“我一边唱歌，一边跳舞。”

8、5 这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。

9、(8)你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。

10、(6)突兀森郁：形容山势险峻,树木繁茂。突兀,山峰高高耸起的样子；森郁,形容树木多而茂盛。

11、时间过的真快，不知不觉就到了下午，下次我还要到杨家营去玩儿。

12、大雁时而排成一字型，时而排成人字型。

13、三是课堂组织完美，对于一年级孩子来说，口令是组织课堂必不可少的言语，罗老师组织教学的语言不仅多样，还多彩，富有变化并新颖有趣。课间律动也结合课文内容。

14、她时而慢跑时而步行。

15、森林里的小动物，它们有些生活在广阔的蓝天上，有些生活在茂密的大树上，有些生活在青青的草地上，这些小动物不仅长相不一样，而且生活的地方和环境也不一样。

16、师：在我们生活的这个地球上，不仅在地面上有高山、大海、平原等自然的风光，而且在地下也有着很多奇妙的景观。其中溶洞就像童话世界中的迷宫……

17、我最喜欢海盗船了，我在上面时很紧张，海盗船动了！它摇摇晃晃的，非常刺激。我们还玩了浪卷珍珠，也很刺激。

18、读课文片段，回答问题。

19、(2)空隙：指中间空着的地方；尚未占用的时间；空旷间隙；相似的情况或状态再现的时间间隔。

20、4那架战机时而俯冲低飞，时而冲天直上。

60段时而时而造句一年级汇总

1、小家伙可爱极了，时而唱歌，时而跳舞。

2、小学语文每日一练/标签▐

3、沿着曲折的石阶小路，来到了鱼塘边，这里是一片欢乐的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在钓鱼，有的在游玩。我们买了鱼食，从小桥上撒入水中，大大小小的鱼儿争着抢鱼食，它们时而跃出水面，时而潜入水底，像运动员在表演花样游泳，真是有趣极了。

4、(3)下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。

5、晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。我说：“妈妈，我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。

6、两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上空低飞着。突然，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞翔而出．挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，挡住了

7、大雁时而排成一字型，时而排趁人字型。

8、灰白的月亮在云层中时隐时现，使得胡安娜时而在黑暗中行走，时而在月光下前进。

9、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……

10、(2)科学学经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

11、引导学生找到课文中概括特点的词语或者能用恰当的词语概括。

12、今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。

13、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

14、这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)

15、1 他时而奋笔疾书，时而搁笔凝思。

16、幽默风趣，时而开朗时而内敛。

17、长江也会唱歌，听听那豪放的歌声，你一定会感到很有趣。那歌声时而高，时而低，时而缓，时而急，还时不时地夹杂着浪涛，拍打在岸边上，发出“啪啪”的节拍声，这歌声多么动听。

18、灯下老人：许多人进入梦乡的时候，院子里有一盏台灯，显得格外明亮。灯下坐着一位老人，他时而沉思，时而拿起笔在纸上挥写。老人年近七旬，两鬓斑白，但瘦削的脸上两只眼睛却炯炯有神。

19、用“时而……时而”写句子。

20、家长问孩子：“老师说了，上课有事请报告，你要解手，怎么不报告呀？”孩子忽闪着大眼睛问：“怎么‘报告’？”

80段时而时而造句一年级汇总

1、(11)你时而热情时而冷漠的双手抚慰着我躁动的情绪。

2、(14)小紫时而调皮时而伶俐。

3、有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。

4、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。

5、盼啊，盼啊，终于盼来了秋游。

6、李明时而埋头学习，时而抬头远瞧窗外。

7、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。

8、这堂课给我的震撼还远远不止这些，但这却是我反省和改变自我的开始。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后的教学中，我将不断提升自我素质，不断像经验丰富的老师学习，博采众长。

9、小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。

10、要是你走路不小心，就会摔倒的。

11、对照示意图，找到相应段落再次朗读。

12、(《万年牢》)课文中三处提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢?

13、一年级学拼音必备，重难点解析！

14、一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。

15、那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。

16、开始，我按惯例先来了个自我介绍，接着提出了几点要求：“小朋友，上课的时候要坐好，发言要举手，谁要有事、有问题请报告。”

17、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。

18、聚会上,她时而唱歌,时而跳舞,玩得很开心。

19、天边的云彩变化可真大啊，时而像鸳鸯戏水，时而像猴子追逐，时而像羊群啃草，时而又像万马奔腾。

20、“第”我接着说，“说话口齿要清楚，声音要大一点，让坐在后面的同学也能听得见。”说完，我又从正反两个方面做了演示。就这样，在具体的形象表述和演示中，小朋友明白了什么叫大胆，什么叫口齿清楚。

100段时而时而造句一年级汇总

1、认识“浙、簇”6个生字，会写“浙、罗”15个生字。正确读写“一簇、杜鹃、突兀森郁、臀部、漆黑、蜿蜒”等词语。

2、一示范，小朋友茅塞顿开，争先恐后地举起了小手。

3、小猴子时而跳上树枝，时而与地上的小猴子一起玩耍。

4、天上得月亮时而圆时而缺。

5、我找到了尿裤子的小朋友的家长，表示歉意。

6、初读课文，解决字词。

7、大扫除开始了，同学们有的擦玻璃，有的擦桌子，有的拖地，有的摆桌椅。

8、部编版一年级语文下册生字卡：拼音+偏旁+结构+组词+造句，为孩子收藏！

9、这一节课，我们学习了生字词，并跟随叶圣陶先生一道欣赏了美丽的溶洞景色，我想大多数同学可能都有一种冲动，就是想马上到溶洞里面去看一看，看看那里到底有多么神奇，下节课我们就一起去那里看看！

10、假如你想吃蜜环菌，一定得了解它们的特征。市场上常常把毒菇当作蜜环菌。毒菇与蜜环菌长得很像，也长在树墩上。不过，毒菇的菇帽下没有领子，菇帽上没有鳞片，菇帽的颜色是鲜艳的黄色或粉红色，帽褶是黄色或浅绿色。毒菇的孢子是发黑的。

11、我爬天都峰。(扩句)

12、写“着急”：他刚坐下又站起来，在房间里踱来踱去，时而抬头看看表，时而回头望望大门口。

13、B.照耀(yào)浑浊(zhuò)遮掩(yǎn)

14、四年级下册语文需要掌握的知识点，提前预习！

15、“初入溶洞”，感受“美丽”。

16、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。

17、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

18、(3)C(4)有；有；无；无

19、天上的风筝随着我的手的收缩，时而向下俯冲，时而冲天而起，时而迎风高高飘扬，时而左右摆动。

20、◆(电子版)二年级上册语文园地三知识点整理+知识拓展！