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不足为训造句50字【100句精辟文案】
admin 2023-08-03 句子大全 ℃ -
不足为训造句50字(1)
1、2尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。
2、(解释)指表演既不沉闷也不过火。
3、3众口铄金:比喻谣言多,可以混淆是非。
4、高瞻远瞩:高瞻,站在高处看;瞩,注意地看。指站高,看得远。比喻眼光远大。例:我们需要掌握时代脉搏,从宏观角度规划未来,高瞻远瞩。
5、(3)怎么。例:燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)
6、④是中轩敞者为舱(《核舟记》)
7、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面.后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称.本词一般用作贬义,用于自称含自谦义.
8、4集腋成裘4童颜鹤发
9、1意兴阑珊:形容兴致将尽。
10、(2)这点小错误不足为训,你不要老记在心上。
11、不约而同——没有事先约定而彼此见解或行动一致。〖错例〗他们俩的确有共同语言,的确有对于我国文学的不约而同的一整套看法。
12、在宋城上而待楚寇也(《公输》)“寇”转化为动词“入侵”。
13、5乐不思蜀:比喻乐而忘返或乐而忘本。
14、不过沃顿也不是没有做到好的地方,本赛季他将詹姆斯的上场时间控制在9分钟,为詹姆斯职业生涯最低,很多时候,比分落后或者被追近,沃顿也不会贸然换上詹姆斯,留给詹姆斯足够的休息时间。球员的上场时间分配的比较均匀,固定的首发也都在30至33分钟,充分保护球员,减少受伤几率。但不知为何,近两两个赛季还是不少球员受伤,但并非沃顿过度使用导致的。
15、2如丧考妣:像死了父母一样,贬义。
16、开宗明义天上人间
17、2咄咄逼人:咄咄,使人惊惧的声音。原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气垫汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。
18、不刊之论:指正确的不可修改的言论。
19、②连词:表示递进关系,可译为“况且”“尚且”等。例
20、(误用)而“鞭长莫及”是指力量达不到,这两个词的意思是不一样的,不能相互替换。
不足为训造句50字(2)
1、2耳闻目睹:不能代替耳濡目染。.
2、3不虞之事:虞,预料。没有料想到的事。
3、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。
4、但是,钱钟书懂不懂波斯文,我不知道,假定他懂,假定他对照过原作,这样的评价对汉语的译者和读者来说也都不足为训。
5、不以为然:表示不同意或否定(侧重不认为是对的)。例:一个人感到有压力的事情,另一个人可能不以为然。面对压力,我们每个人的反应也完全不同。
6、1始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。
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8、并行不悖:悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。
9、3飞短流长3云谲波诡
10、1色厉内荏(rěn):外表强硬,内心空虚。荏,软弱。
11、2抽薪止沸:抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾,比喻从根本上解决问题。同釜底抽薪(扬汤止沸:比喻方法不彻底。)
12、从容不迫——非常镇静、不慌不忙的样子。〖錯例〗这个家伙明知罪行严重,内心十分恐慌,但是他却从容不迫地抹着桌子。(褒词贬用)
13、3不孚众望:孚,信服。没有使群众(众望)信服。
14、1等量齐观:多用于对待事物。
15、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。
16、(4)穷尽。例:既而尽奔腾分合五阵之势(《观潮》)
17、在表示“车辆”或作“四”的代称时,读shèng.例
18、1出水芙蓉——芙蓉,荷花。原来比喻诗写得清新。后也比喻女性的美丽。
19、嗷嗷(áo)待哺(bǔ)——形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
20、秋此诚危急存亡之秋也(《出师表》)时四季中的秋季
不足为训造句50字(3)
1、20安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
2、天马行空:天马,神马.马的奔驰如同腾空飞行.多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束.
3、有个人得了98分就得意洋洋,但是有个人得了一百分,他便望洋兴叹。
4、他是个自以为是的人,老是认为本人说的话是不刊之论,实在已被良多人所嘲笑了。
5、他固然是毫不足取,是个没出息的东西,可是那主要应该怪我自己。
6、2一傅众咻:一个人教,许多人在旁扰乱。
7、C.中性词变为褒义词或贬义词。如“鄙”,古义表示“见识短浅”,是一个中性词(肉食者鄙,未能远谋);今义指品质恶劣,成为贬义词。
8、间隔遂与外人间隔(《桃花源记》)断绝来往隔开,不连接
9、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。
10、5穷而后工:旧时认为文人处境困穷,诗就写得好。工:巧妙。
11、20哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。
12、2汗牛充栋:只形容藏书很多,不用于其他事物。
13、一天在教室里,老师画了一个女孩的脸,她有乌黑整齐的头发,两个小辫子上还有漂亮的蝴蝶结,眼睛就像一颗葡萄,美中不足的是她没有鼻子。
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15、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动.不要把它误解成原形毕露之义.
16、4出水芙蓉:原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽。
17、得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
18、毕其功于一役——毕,尽,完成。一把应该分成几步做的事一次做完。亦以形容急于求成。
19、赛季至今,综上对比,临场应变以及比赛控场球员轮换这些主教练的必备技能,沃顿还不够出色,作为主帅,他跟科尔的差距不是一星半点,如果科尔被赛季能打到90分,沃顿也就是65分左右。全明星赛后,经过一段时间休整,等待受伤球员陆续回归,湖人将再踏上征程,沃顿的表现让我们拭目以待。
20、敝帚自珍——家里的破扫帚也被自己珍惜,比喻自己的东西虽然不好,却非常珍爱。从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己,而不能用于别人。例句中的“作品”是“已故著名作家”的,而不是“编辑”自己的,当属于对象用错。
不足为训造句50字(4)
1、3草菅人命:草菅,野草。把人命看得跟野草一样。指反动统治阶级轻视人命,任意杀戮。
2、20按部就班:部、班,就是门类、秩序、就,归于。原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。
3、扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。
4、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。
5、由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语。为政》)
6、虽然这件事微不足道,但我还要谢谢他帮助了。
7、每况愈下:指情况愈来愈坏。
8、第一关:抢位战,限时说出成语,一人描述成语意思(不能出现成语中的字),另一人猜成语,共八个组,通过抽签决定比赛顺序,每个组必须有四个人上场,这四个人再分成两个组合,两个组合分别在两分钟之内解释成语,此一关决出说出成语较多的前四组。
9、4高山流水:(gāoshānliúshuǐ)《列子·汤问》:‘伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”’后来用‘高山流水’比喻知音或乐曲高妙。
10、浪花是否飞溅,是否怒遏船身,不足挂齿!
11、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。
12、1期期艾艾:形容口吃。
13、因人成事:指依靠别人的力量办成事情.
14、2情不自禁:无法控制感情,与不由自主易于混淆。
15、所谓古音异读,是指古代的一些专有名词,如人名、地名、官名、民族称呼、器物名、姓氏等,因其专有,就有了固定性,从而保留发古音。如:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。(《木兰诗》)此句中“可汗”是对我国古代北方部族首领的称呼,应读为“kèhán”,而不能读为“kěhàn”。
16、(误用)主语应该是领导者,不能是提意见得群众。
17、1令行禁止1处心积虑
18、20翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段,不能表示气势宏伟。
19、父异之(《伤仲永》)“异”是“以之为异”。
20、一些公司以“火中取栗”的方式学习;一些公司则从其它公司的错误中学习。
不足为训造句50字(5)
1、他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅,他的同伙弹冠相庆。
2、狐狸望着悬崖对面的小白兔,只能望洋兴叹。
3、坂上走丸——坂(bǎn),山坡,斜坡。形容事情发展很快。
4、①介词:A.表示动作行为发生、出现的原因,可译为“因为”“由于”。例:而吾以捕蛇独存。(《捕蛇者说》)B.表示工具、手段、方式,可译为“用”“拿”等。例:媵人持汤沃灌,以衾拥覆。(《送东阳马生序》)C.表示时间、处所或范围,可译为“在”“于”“从”等。例:以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋。(《隆中对》)
5、2责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。
6、(误用)错用来表示报复,恩将仇报,以怨报德。
7、半斤八两(贬)——旧制一斤合十六两,半斤等于八两。比喻彼此一样,不相上下。多含贬义。
8、2不齿于人类:齿,并列。
9、290:道貌岸然:道貌,正经、严肃的外貌;岸然,严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经,现多用于贬义。
10、在他们看来,这些定律已成为不刊之论。
11、不足词语的含义及造句相关文章:
12、学富五车:读书多,学问大。例:如果不能活用贯通,就算学富五车,也只是读死书。
13、4腾蛟起凤4溢美之辞
14、5见仁见智:指对同一问题个人从不同的角度持不同的看法。
15、(2)同“智”,聪明,智慧。例:孰为汝多知乎(《两小儿辩日》)
16、不负众望(褒)——没有辜负大家的希望。
17、固吾义固不杀人(《公输》)绝对坚固
18、(21)可见,行刺从来就不是什么值得光荣的事,也不是什么值得歌颂的事,我认为,荆轲刺秦王,不足为训。
19、1秀色可餐1每况愈下
20、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(《陋室铭》)“乱”“劳”是“使耳乱”“使形劳”。
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