一、带病坚持写作业的说说

1、老虎看到刚要到口的美餐——小白兔逃走了，只好哼哼的，垂头丧气地离开了。

2、在生活中，我们总是习惯性地以自己的标准去要求他人，用自己的主观臆断判定眼前是人是妖。

3、星期六星期天玩两天不写作业，就目前我们国家的教育体制是不可能实现的，孩子每天回家作业能写完就算不错的，周六周日还要

4、身患渐冻症的张定宇医生不畏疾病，一直直着背奋斗在抗疫第一线，他对自己的病抱有乐观心态，享受生活与工作。当他所在的医院面对着越来越多的患者时，国家为他们派来了一百多名解放军，同他们一同作战。在大年初三凌晨之时，武汉的许多小区不约而同地唱起了国歌，而这也是他们信任祖国的表现。一个人付出一份力量，合起来就是磅礴，我们每个人就像是一棵草，“野火烧不尽”，只要团结一心，心中有爱，就能变成一群人，这就是团结。困结凝聚起希望,我们要热爱祖国，同心协力，团结奋进，顽强拼搏，共同建设我们的美好家园。

5、一切发自肺腑的感叹，一切出自内心举动，就像每一颗原上草，最终，“倒立变成了站在他们身后的一群人。

6、一天下午，小白兔迎着阳光高兴地出门采蘑菇去了，大森林里有着淡淡的清香，小白兔别提有多高兴了！

7、昨天，班长邓喆方带领我们读《一位影响我一生的人》。可是，过了五分钟，吴老师还没来，又过了几分钟，吴老师才来。吴老师说：“上课。”我们听着吴老师的声音，才知道，吴老师的嗓子哑了。

8、每天为了孩子操心，孩子有一点的生病，父母都马上提高警惕，不敢入睡，内心特别的劳累！

9、出人意料的是，在全体教师的努力下，不仅曾强班级取得了巨大突破，整个年级也取得了具有里程碑意义的高考成绩。

10、小标题在什么情况下使用？应该是文段内容比较含蓄、中心不易快速看出或情节不易划分时。小标题的形式：序数词，一个词组，一句话，对偶句。特别注意：几个小标题要格式一致，一定能涵盖文段的内容。

11、少年意气发，峥嵘各自担，

12、《诗经》中有“岂曰无衣，与子同袍”，自古中国就有浓浓的同胞情。“一方有难，八方支援，”全国各地派出了不少的医疗队、官兵支援武汉，许多外卖小哥、建筑工人都对防控疫情做出了重要贡献。而武汉是一座英雄的城市，把病毒尽力遏制在本地；有着英雄的人民，康复的患者积极地献上带有抗体的血浆，治疗了许多危重患者。多么振奋人心的一幕啊！他们众多的优点，都令我们钦佩！

13、越来越讨厌换季了，小孩子太容易在换季的时候生病了。希望嘉宝早点好起来，我太大意了。

14、一直知道在疫情爆发期间，站在前线的医护人员一直昼夜不分的工作，是他们顶起了万家灯火。“我只有跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完；我只有跑地更快，才能在病毒面前，抢回更多的生命。”这是渐冻症患者张定宇院长在疫情期间的座右铭。

15、病来如山倒，病去如抽丝，病好以后，我的心情真的是如此美妙，我一定会好好照顾自己，再也不会让自己生病了。

16、我的孩子白天活蹦乱跳，把家里折腾了一地鸡毛，一让她写作业，她就累得睡着了！这就是作为母亲的心酸，孩子写作业竟然睡着了，真的是无语了，每天都是无穷无尽的作业呀！孩子每天的压力特别的大，上课要认真听讲，放学以后还要认真的写作业，现在的孩子已经睡着了！

17、小兔子安全了，它说：“谢谢你，伯伯！”大象说：“不用谢，这是我应该的。”老虎生气地叫道：“下次我一定不会放过你们的！”

18、“20注定是不平凡的一年，注定要载入史册，注定要让所有人都铭记。”今年的春节不同于以往的热闹，新型冠状病毒的爆发，给新的一年增添上一抹沉重的色彩。本次《开学第一课》连线了携手去抗疫一线奋战的医生，护士，志愿者们，讲述了抗议期间的感人事件，为刚开学的我们树立榜样。

19、一次，一家媒体报道了他曾经在很长的时间里默默资助一位贫困女生，最终帮助学生顺利考上重点大学的事迹，在学校引起了一阵热议，曾强也一时成为了大家称赞的焦点。

20、而上海这里呢？一拖再拖，拖不下去了才封城，始终不愿意发动足够数量的志愿者来帮忙。

二、带着病也要坚持上班说说

1、人的一生中会遇到许多值得回忆的事情，有的回忆刻骨铭心，有的回忆终身难忘，还有的回忆将永远与我们血肉相连。

2、市实小二(3)班曹俊燨

3、一直奋战在武汉前线的人中，有一位院长也在和病毒战斗着。他的身体如同逐渐冻结一般正在一点一点地衰竭。作为医生，他清楚地明白未来还有多长的路可走，但他却说：“因为明白，所以更要享受现在的工作、生活。”他沉浸在救治每一位身患病毒的病人之工作中，享受着鞠躬尽瘁地奉献于人民的崇高生活。他义无反顾地将生命挥洒在战斗中，为了战胜病毒和人民的健康快马加鞭，无时无刻不在同白驹过隙的时间赛跑。他没有抱怨战斗的艰难，而是更用心地救治每一位患者。

4、范老师下雪脚滑摔倒了腰椎骨折半年后才勉强到学校上班，一上课就腰疼，为了上课，只好带着行军床到办公室，一上完课赶快躺在行军床休息一会儿，再继续去上下一堂课。这样还没有完全康复就心系教室，却是那样的平凡的一隅。我也被带动了，因为老师病了，她的班级她的学生还是自己的，病好了后落下的课还需要去补上。没时间要挤时间去补上，对学生要负责，只有自己消耗残存不多的体力去拼。

5、习作中，老虎的凶残，小兔的调皮可爱，大象的真诚少语都很符合人物个性！结尾注意呼应与扣题！

6、昨天，班长邓喆方带领我们读《一位影响我一生的人》。可是，过了五分钟，吴老师还没来，又过了几分钟，吴老师才来。吴老师说：“上课。”我们听着吴老师的声音，才知道，吴老师的嗓子哑了。

7、“这个班级就交给你啦。”曾强还清晰记得三年前刚刚接手这个班级时的情况。学校满怀期望和信心地将一个名校班嘱托到他手中，期待能够再创“佳绩”。

8、小兔子说：“谢谢你，大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢！”小兔子虎口脱险啦！

9、■关注点三：体裁——文体分明要素完整

10、“没关系，只要来到我的班级，我的科任老师和我这个团队，就真正地把他们每一个人当成了自己的亲生子女。”他说，我们要不断地去融合学生们，将学生很快地融入到大家庭中去，形成团结统阳光、积极向上的一个整体。

11、伴随着信息技术突飞猛进的发展，多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了校园，成为了校园中一道亮丽的风景。

12、■关注点二：审题立意——快速抓准文章灵魂

13、学生跟身体是同等重要的，但是能在生病时候坚持来上学是一种非常可贵而难道的精神，大家应该对其表示鼓励并学习。希望我的回答能对你有一定的帮助。

14、知道唱戏吗？锵锵锵锵锣鼓一响，最先上场的是喽啰小兵，他们举旗扛枪两厢站立，这时，大将才亮相出场。最后出场的，往往是大人物哦。

15、躺在病床上的患者，以常人难以想象的意志，去忍受病痛的折磨，配合战胜病毒；修建火神山、雷神山医院的工程师与工人，在极短的时间内设计、建造出了新医院，使工作更加顺利；自愿的司机、快递小哥们，在空荡的街道上独自疾驰，运送医护人员，保障交通；所有市民们，自觉地待在家里不出门，减少感染风险；所有志愿者们，为市民们采购物品、测量体温。所有人的支持，使抗疫最终成为可能。

16、对有作业拖拉行为的孩子，家长要讲究教育方法，要因材施教但不能过分严厉，尽量避免给孩子造成心理压力。——兰海说成长

17、今天，阳光明媚，天气晴朗，可爱的小白兔决定去小河边玩。

18、“这是学校对我的信任，我不能辜负这份期望。”对此，曾强积极乐观。大到课表安排、组织学科考试、筹备和协调本年级各种活动等事务，小到收发各类通知，收发各类费用等等，曾强老师都是亲力亲为。经常加班到深夜12点，周末也一心扑在了工作上。

19、一个病人可以传给9个人，这9个人可以传给81个人，这81个人又可以传给729人……

20、老大爷不能容忍年轻人坐着不给他让座，开始含沙射影地说“现在的年轻人啊，真是不懂敬老”，并点名让女主角让座。女主角没让，老大爷就不依不饶，叨叨没完。

三、孩子带病写作业的说说

1、这种先人后己的高贵品质可真伟大呀。此时，我真想端杯茶给吴老师喝，让她润润喉咙。我一定要好好学习，不辜负老师的期望，我长大以后一定会报答她对我的辛勤培育。老师的行为让我想到了妈妈，在我生病时，总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时，总是她给我信心和安慰。在我遇到不会做的作业时，总是她为我辅导功课。老师您是蜡烛，正在燃烧自己照亮别人。啊！吴老师，谢谢您对我的培育之恩。

2、对此，曾强老师谦虚地说，“正是因为有这么优秀的科任老师，有这么优秀的领导们，杨中的学子们才有了高考中的辉煌成绩。”他表示，这是大家共同努力的结果。

3、以莫怀戚的《散步》为例——

4、看着宝宝难受的样子，我的心如刀割。

5、切记：有些人满口的雄心壮志，却一无所知；有些人默默无闻，却功成名就。愿我自己成为一只“小蜜蜂”，不做“大知了”！

6、“哪里需要就去哪里，哪怕我力量再小，也是一份力量。”

7、凤头：轻点一笔，点明时间、地点、人物、主要事件。(第1段)

8、(点评)这篇习作叙述清晰，事情的起因、经过、结果、段落明晰，用词丰富贴切，已经超出二年级水平。文章的开头渲染了一片宁静的气氛，为小白兔后面遇险埋下了伏笔。文章的结尾读后又让人害怕起来——可恶的老虎不仅恃强凌弱，还有报复心，老师都担心起小白兔日后的安危！不足之处：节奏有点拖沓，“险”的气氛与动作还可以加强！

9、2020年9月6日，市一中组织学生观看了以“少年强，中国强”为主题的《开学第一课》。钟南山院士携手“抗疫英雄”们，为同学们讲述了动人的抗疫故事，带给大家迈向未来的力量与希望。为处于疫情背景下的我们上了一堂开学之课，人生之课。

10、写文章象写作业，不错啊。你可以告诉他，我们每一个人在社会这所大学里，每天都在写作业，每天都在交作业。因为在社会这所大学里，永远没有毕业，除非到另一个世界。否则，我们天都需要学习，都需要提高；每天都在做不同的作业，交不同的答卷。敞开心胸，让自己快乐起来。祝你天天有个好心情。