一、内心的纠结和矛盾说说

1、你一次次的置之不理，又有没有想过旁人的感受

2、庞老师的课堂无疑是精彩绝伦的，一边是完美无缺的PPT课件，一边是老师细致入微的讲授，使我们徜徉于中华五千年的历史长河中，陶醉于中外英雄人物的丰功伟绩。但你以为仅此而已吗？庞老师除了基础的课堂知识外，还擅长将教材与时事相结合：当讲授明清商业发展时，老师会将乔家大院整改与晋商发展联系起来；当提及祖国统一大业中两岸实现“三通”时；当讲到世界多极化趋势加强，庞老师则巧妙的将英国脱欧与之联系……如此等等，不胜枚举。

3、人生最纠结的是该放弃的你在坚持，该坚持你却放弃了。

4、说说我们的老班——淮俊

5、有谁能告诉我该怎么留住你。

6、一个现在的情绪往往和成长过程中周围的人，尤其是最亲近的人的评价和要求有关，你需要一个人独处一段时间，只需要白纸和一支笔，在不受干扰的环境中分析一下自己的过去成长的过程，是谁因为什么事让你自卑，这是第一步，你必须找到心中的结症在哪里，然后面对它，解决它，放下它。

7、你只是陪我演了一场似海情深的戏，我入了戏，而你只是锻炼了一次演技。

8、三年的时光，时快时慢，正因为有他，我们这漫漫高中路，才能够不再踽踽独行，才能够不惮风雨。感谢老毕，给予我们高中这么一笔宝贵的财富。

9、曾经的过往像一支歌，麦克风已经收拾妥当，余音却还绕梁。未来的方向雾霭渺茫，纵然路远山长，可是他的存在，像是一盏明亮的灯，牵引着我们的灵魂走向正确的方向。

10、那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。

11、信任感来源三：我自己值得信任吗？

12、美国心理学大师埃里克森认为，一个人心理的发展会伴随生命的全过程，可以划分为八个明显的阶段，这是由人类的遗传因素所决定的。在每个阶段，都有一个埃里克森称之为“危机”的成长矛盾，也叫成长的关键转折点。

13、自上学以来，见过各型各色的老师，但她绝对是对我们最有影响，留下最深印象的老师。她让我们发现了自己的价值；我们给她的教师岁月带来了另一种颜色。我们对彼此都有无限的肯定。这使我们一起向前、共同成长。

14、你总能让我带着每天的晚安把梦做到最感动。

15、她是新老师，我们是新同学，新与新的碰撞，迸发出了激情的文学火花。她经常会让我们看电影学语文，身临其境感受语言魅力；会让我们表演课文片段，切身体会名家经典，她不断通过新的教学方式来让我们更好更快接受枯燥乏味的语文知识。因此我们的语文成绩也一直稳居前列，遥遥领先，此之谓新火火候妙，新茶茶香到。

16、祸从口出，想好再说；真理在心中

17、说说我们的老班——朱淑秀

18、一定记得先想着自己,虽然我们很提倡多为别人着想,但是父母不会理解的,她们要的只是你做自己的乖baby而已,而真正我们享受那些是很可悲的,我们该去走自己的路,别人.....也该走好自己的路!

19、你总是躲起来哭，所以没有人知道你不开心。

20、眼睛为你下雨，心里为你打伞。下雨天，喜欢无风的下雨天！你还是不知道，什么也不知道，不过我也不想让你知道。春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。每样东西都有它的好坏，人也总是那么的矛盾。就像喜欢雨天，倾听雨滴答的声音。但也讨厌雨天，把人困在一个地方。没有你在身边，我真的很难过。雨夜，她心中所有纠结的念。能，诉与谁知。下雨天，有多少寂寞，会在雨中纷飞。下雨天，有多少离愁，会在雨中零落。我愿等你三生世缘，你可否愿等我三世春秋。你的爱是把大大的伞，给我最美的晴空。

二、心里很矛盾的说说

1、这世间茫茫、欣喜相逢，转眼间您已经陪伴我们三年了。

2、始于心甘情愿，终于愿赌服输，结局满是遗憾，但已尽我所能，谢谢你，是你让我明白什么叫一往情深，又一文不值。

3、金轮塔罗牌、行者塔罗牌中文套装版

4、立志要如山。行道要如水。不如山不能坚定，不如水不能曲达。一步登天做不到，但一步一个脚印能做到。一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事可以做。一下成为天才不可能，但每天前进一点点有可能。顺境不得意，逆境不消沉，绝境不绝望。只要有理想做指引，学会感恩和宽容，始终微笑面对生活，始终坚守自己的承诺，我不是最优秀的，但我是最努力的，我就一定能成功

5、到底怎么样才能抚平内心的冲突呢？赶快扫码，加入子龙读书会，听我为你解读这本书。

6、矛盾的话，可以找一些事情去解压。别太纠结了。不行的话，就找找人说说话的也可以。到网上找人也可以。或许会有自己想要的答案，也许也可以找到同自己一样的人

7、忽而往夏，再忆起初见你之时，那位如师如友的美好形象便再一次跃然于脑海。驶向高中时代的列车已到站，我们带着稚气与莽撞，你带着成熟与稳重；我们带着对知识的渴望与对未知的新鲜，你带着对桃李的关爱与对未来的憧憬款款而来我们处于同一列车，你作为列车长载着我们奔赴各自的远方。

8、永远都不要为自己选择的路而后悔，不管是以前，还是现在，因为唯一能做的，只是义无反顾地走下去。

9、一路走来，每一个季节都有残缺，每一个故事都有暗伤。

10、您的幽默风趣为枯燥的学习生活注入了活力与生动，有你便有欢声笑语。课堂上，偶尔蹦出的金句给我们的学习平添了生气，使我们在艰辛的求学时光里充满力量与希望；生活中，不论是伤心还是快乐，您都愿意倾听，给予我们无尽的关怀，您用幽默化解我们内心的矛盾与困惑，就如同我们在奔跑过程的充电站，使我们永远战斗力满满。

11、点击上面的蓝字关注我，一起轻松育儿

12、坐错车是后悔，错过车是遗憾，迟到的深情与温柔都毫无意义。

13、在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。

14、我第一眼看到这个标题很惊讶，怎么会有人这样看待我们护理工作！

15、能最终起在一起的恋人是幸运的，而我和你，却始终走不一起，不是我不愿意，是你的心一直在别人那里。有一天，我会忘记你，我没有很期待，也没有觉得失落，我只是知道，有那么一天。

16、昨晚在50998混分队，冲2200等级，真是惊险，等级212121220连赢四盘(换了三个队伍，都是打一盘就散的那种)，冲到2200等级那个高兴、激动啊，因为有几次都是2185等级被坑爹团打到2100以下，终于到了2200，真是激动了半天，可是今天周一征服点数开始更新，一看又坑爹，征服点数不够买武器，必须打评级战场，征服才够，如果一打评级遇到坑团，我等级就掉了，内心无比纠结啊！！！！同感的有么有？？。

17、如果妈妈对待宝宝的方式，无法保持规律性和一致性，忽冷忽热，或者一天三变，宝宝就容易困惑，不知道什么情况下，自己的感觉是正确的；什么时候可以吸引来妈妈，什么时候不可以；也不知道什么时候，应该相信妈妈，什么时候不该相信，从而出现混乱，不敢轻易相信未来。

18、说说我们的老班——王赟慧

19、如果无法走出过去，那就没资格去谈什么未来。

20、司马光曾道“经师易遇，人师难遇。”我们何其有幸，在高中这个人生的关键时期，遇到了老班阴磊老师。

三、心里纠结的说说,矛盾与纠结的心情说说

1、老班严肃而不失幽默。他上课严肃但却总有冷笑话能逗你发笑，又在满堂爆笑中轻描淡写地教授下一个知识点；他对知识严谨求实，不清楚的单词会不辞辛劳地查找字典，寻找最正确的释义；他的课堂妙趣横生，总是充满了欢笑和希望。

2、当宝宝建立起稳定的信任感之后，自信、希望等指向未来的积极品质也开始吐出，最初的嫩芽。这个阶段，妈妈的影响要大于包括爸爸在内的其他养育者。

3、宝宝在确定外部环境和妈妈可信度的同时，也在不断的确认自己是否值得信赖。宝宝的哭喊、发声、不适，能及时唤来妈妈的安抚，会让他们相信自己的感觉，认识到自己的能力。

4、这个阶段，宝宝通过吃喝拉撒睡，不断与外界发生互动。通过别人对自己的态度、自己的感受，获知外部世界，尤其是主要养育者妈妈的可信赖程度。

5、说说我们的老班——阴磊

6、我本来看到是想劝您先将就着，为了孩子先看，但是由于您的提议补充中提到了公公暴力，婆婆对儿子占有欲很强。首先他肯定不是一时半会了暴力，他肯定是有很长时间都是这样的。而这样的行为潜移默化中会影响着他的儿子，也就是你的老公。如果你一味的迁就，很有可能造成你的老公也慢慢的开始学会暴力。

7、转眼间，三年匆匆溜走，值得回味的日子太多，留下回忆的时光太多，她是老师，是班主任，但是她更像一个贴心的大姐姐，陪伴我们成长了三年，度过了人生中最美好的芳华。

8、愿无岁月可回头，愿有良人可白首。

9、宝宝从妈妈肚子里，来到陌生的环境，接触外部世界、接触妈妈，看到很多熟悉、不熟悉的面孔。识别危险、寻求安全的本能，让他们时刻需要确认自己是否安全。

10、各有各的顾虑。每个人都自己的人生轨迹，自己的价值取向，无可厚非。不管怎样，不好的引以为戒，顺其自然好了~ 人生在世不如意十之八人要看淡，心要放宽。做到这一点，那人就很成熟了。是的，人要学着乐观对待生活中的一切。人的时间是很有限的，大没必要为了那些意义不大或自己无力更改的事纠结，那是浪费时间和精力！尽力做好自己的事就行了。

11、阅读本身是非常好的一个习惯，不仅可以拓宽你的见识，丰富内涵同时也是减压，感受内心宁静的一个绝佳方式。

12、摘不到的星星总是最闪亮的，错过的电影总是最好看的，失去的总是最想得到的的，为什么不好好珍惜现在的？

13、什么叫“不适合”，说白了，他就是一点都不爱你。

14、她如慈母，给予我们关怀，赠予我们祝福。每次放假，无论大假小假，她都要提醒同学们注意人身安全；毕业聚会上那场哭场的告别辞，饱含她对我们最诚挚的祝福，给每一位同学心上留下烙印。她曾因我们考试失利而痛哭过，也曾为我们取得好成绩欢笑过，也曾因我们的不听话而生气过……三年来，似乎她的喜怒哀乐，全围绕着我们这些大孩子而变化。师之厚爱，永记于心。

15、那年夏天，还未褪去稚气的我们，满怀希望，走进了运城中学688班这个大家庭，与她邂逅；这年夏天，历经高考磨练的我们，胸藏梦想，踏上新的人生征程，与她告别。

16、正当高二第一节晚自习的铃声响起时，683班的沉闷气氛被一个陌生的老师打破，我们之间的故事也自此开始。

17、看来病因自己已经找到那就不难只是你的理智不起作用下次再跑出来的时候建议和知心的说说并且认真考虑一下内心的想法不要那么快就作决定冲动与愤怒只会让你更加失去理智常常进行深呼吸别让火气冲到大脑里去如果实在没人聆听发到百度问问也行那样至少你会博采众长嘛祝你好运

18、悲伤的剧情不写结局，相守的恋人不说再见，舍不得。却无可奈何

19、女孩一定要矜持，洁身自好是姑娘最好的防护服。

20、我就像你可有可无的影子，与寂寞交换忧伤的思念。

四、心里纠结矛盾的说说

1、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

2、人永远不知道，谁哪次不经意的跟你说了再见之后，就真的不会再见了。

3、真性情同样是庞老师的标签，他有班级奖状贴满教室后墙的喜悦，也有对班级纪律欠佳的恼怒。然“三尺讲坛昭日月，一席青衣绘乾坤”，待千帆历尽，岁月荏苒，归来初心不变者，依旧是我们的班主任，亲爱的庞老师！

4、希望你来去如风，没有顾虑重重。

5、我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。

6、唯有心理的发展似乎难以琢磨，容易被忽视，想要有效合理的引导就更难了。然而，心理的发展对宝宝的成长却又是至关重要的。

7、不是我选择了坚强，而是坚强选择了我。不是我想要坚强。现实没有给我什么退路。

8、在一起相处两年，对我们来说，亦师亦友的她是我们全班同学的精神支柱，她会为每一个不上进的同学发愁，给每一个情感波动的同学以安慰，会和每一个四处碰壁的同学一起找解决办法，上操率名列前茅，出勤率也总为人先，对班级事务管理面面俱到，总说自己不是“亲妈”的她，却已经成为了我们心目中的“亲妈”。

9、孤独是唯一清醒的奴隶，疼痛是唯一的真实。

10、可能有妈妈会问，婴儿有心理活动吗？确实，婴儿的心理成熟，受认知发展水平的制约，具有一定的阶段性。不同阶段，宝宝们会遇到不同的心理难题。

11、抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为；甚至发生木僵；部分病例有明显的焦虑和运动性激越；严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。抑郁症是严重的精神心理疾病，患病后需要及时到医院接受专业的诊治，避免因为抑郁症的问题而给患者带来更大的损害，造成其他疾病的发生，影响正常生活的进行。对于抑郁症的治疗，可以采取药物、心理、物理等综合性治疗的手法。不要单纯使用药物，平时要注意自身的调节，不要给自己太大的压力，饮食清淡，适度锻炼身体。

12、青春期的心里矛盾是一种正常的成长阶段，在这个阶段我们会对不同的事物产生不同的喜爱和厌恶，这可能慢慢地就会形成自己的一种世界观，所以，青春期的心理矛盾有是很重要的一个阶段，我们必须要再矛盾中寻找到正确的道路，这就需要我们不能排斥别人的意见，多多的吸纳别他们的看法，从中思索出正确的人生哲理，从而为自己的道路树立良好的思想基础。

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14、在此也感谢我亲爱的老公对我的理解信任(◍•ᴗ•◍)❤

15、苦海无边 回头是岸……

16、每个人的心里，都有那么一个你永远不会提，也永远不会忘的人。

17、愿我每天过得有笑容不再辜负自己。

18、成长爬爬梯(kidstracking)：坐标北京，由心理学妈妈乐知原创，希望借助所学知识，拆解不同阶段宝宝，内在需求和成长问题，剥茧抽丝，循循善诱，与万千父母，探讨育儿智慧，修炼养娃技能！

19、当然，对任何人和任何东西都不加辨别信任的儿童，也会遇到危险，陷入困境。应该让宝宝知道，某种程度的不信任，是积极的、有助于生存的。

20、“捧着一颗心来，不带半根草去。”先贤对教师的期望在老班身上体现的淋漓尽致。老班爱学生，用尽了一位师长全部的心血。用最纯粹的善意对待别人，用最纯粹的本真对待教育，他的眼中常能看到赤子的热忱。

五、心里矛盾说说

1、新火煮新茶，师生趁年华

2、说说我们的老班——张婷

3、青春期：同一感和角色混乱的矛盾，获得诚实感，避免不确定感和角色混乱

4、承接前一阶段的自主性，他们开始积极主动的“干坏事”，比如打人、骂人、拆玩具、扔东西，在家里孜孜不倦的“搞破坏”。其实，这些都是他们的探索行为，借由这些探索，他们逐步学会，什么是被允许的，什么是不允许的，变得有目的、有决心，进而发展出积极进取的心理品质。

5、让你轻轻松松读透每一本书，用一年的时间完成别人20年的阅读量。

6、我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。

7、心理学的研究表明，在人生的最初阶段建立起信任感的孩子，将来走上社会之后，会成为易于信赖和自足的人。否则，就会成为不信任别人、苛求无厌的人。

8、他是家长们的“传输机”,676班的“动力机”，我们的“宋仲基”。正因有他，676班这个大集体得以团结温暖。