一、说说标题你在伞里吗的作用

1、(1)从人物描写方法的角度，赏析第③段画线句。(3分)

2、表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。

3、例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》

4、诸葛亮《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

5、“只要是书,只要有名气.”方先生头也不回地说.

6、碰到分析标题的作用这类题，我们有个较简单的办法，就是心里将老师总结的五项知识点罗列出来，然后根据具体题目进行选择。注意：通常作用不只一项，我们一般选择二到三项。然后再分点答出来。如：试分析文章《走一步，再走一走》的作用。

7、啊!?一篮白生生的鸡蛋!

8、语段举例：如课文《走一步,再走一步》

9、本文的语言清新自然，请你从修辞的角度赏析下面的语句。(3分)

10、(甲)(10分)

11、出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的a眼圈红了。

12、示例1：我喜欢雨天，因为在雨天全家人都会在家，我可以和爸爸妈妈一起窝在沙发上看书，下雨天家里温馨极了。

13、课代表将初三组15位选手的演讲分享给大家，由大家评判高下。

14、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?

15、不义而富且贵，于我如浮云

16、我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘

17、通过研究我们可以发现，47篇文章的走红，“头条效应”明显。47篇文章中，除了娱乐八卦姐妹淘(szyule888)11月25日《全国首例！无良自媒体登报道歉，杨子黄圣依要回了公道》和昆山论坛(bbskshot)11月6日《饭局上偷拍到的！太现实了》一文是处于当日推送列表中的第2篇和倒数第2篇外，其余45篇均为头条推送。

18、如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示.朋友,“莫等闲,白了少年头!”

19、上海市鞍山实验中学杨慧歆

20、老师惊异地揭开红布——

二、什么是什么的一把伞写句话

1、阅读选文，说说猴王为何在众监官为其摆设酒席接风贺喜之时打出天门？(2分)

2、不贪财物(拾金不昧)、乐于助人、考虑周到。(共2分，答出任意一点，意思对即可)

3、"笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里."快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试……

4、⑪我擦去眼泪，想到第二年父亲就去世了，我们再也没有回过老宅。“倒上热水还能用。啥时你带我两个孙儿回来？”母亲顺势拿过暖水袋，认真地看着我，“我和你爸早就准备好了。”母亲像变戏法似的，又从柜子里拿出两个暖水袋，还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇……一年四季所需物品应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道：“你们要是回来，这些都能用上。”她抱过一床棉被和一条床单，放在我手上……

5、意见，或者“异见”，对于自媒体来说，是稀缺的；其实，对于传统媒体来说，“观点输出”也是短板。自媒体也具有媒体属性，本身也可以承担一部分观察社会的功能；在底线之上——比如“不妄议”、不造谣煽动等，自媒体对于公共事件是可以发出自己的声音的。

6、作用是利用空气阻力实现从高空缓慢下降。阻力伞也叫减速伞，是用来减小飞机着陆时滑跑速度的伞状工具。通常由主伞、引导伞和伞袋等组成，装在飞机尾部的伞舱内。飞机着陆滑跑中，由飞行员操纵打开伞舱门，引导伞首先张开，将伞袋拉出，打开主伞，伞衣被拉出张开后可增大空气阻力，向后拖拽飞机，使之减速，缩短滑跑距离。希望我的回答对亲有帮助，如果满意还请亲给我个好评(好评对我非常重要)，非常感谢～

7、阅读下文，回答问题。(10分)

8、附：(1)跑题：30分以下。

9、上海市九峰实验学校谢天绘

10、文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。

11、作者喜欢下雨天，你喜欢雨天吗？结合你的生活经历，写出你对雨天的感受。(4分)

12、(共5分，格式1分，内容3分，礼貌用语1分)

13、先是自卑怯懦后来变得自信开朗同学们真诚的帮助改变了她的性格(答出性格变化2分，答出原因2分，意思对即可。共4分)

14、(1)为了让同学们更好地展示自己，加深彼此的了解，请你为这次班会设计三个活动环节。(3分)

15、投票的结果将由课代表递送组委会评委团。

16、你将每天进步多一点，不知不觉，超越身边的人

17、潮平两岸阔，风正一帆悬

18、例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声.至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》

19、“社会传真”11月25日发布的《上午11点，苏州北站，李克强总理的“高铁外交”！》获得了超10万的阅读数和最高的点赞数3008个，总理的“高铁外交”果然备受瞩目。

20、④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

三、根据全文内容说说标题你在伞里吗的作用

1、“下雨天，真好”，去杭州念中学后，雨天对作者来说又有什么“好”？那时的雨引发了作者怎样的情感？(4分)

2、“识大体”也要“拘小节”

3、写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例.

4、解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

5、(3)本题考查句子的理解．解答句子的含义，要结合具体的语境，挖掘出句子的深层含义．结合文章内容可以看出，这句话是针对母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来的事而言的，突出了这件事令“我”震撼，体现了母爱的伟大．

6、他到了学校.老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪.忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.

7、第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢？女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，b眼圈红红的。

8、上外嘉定外国语学校刘菲扬

9、正是江南好风景，落花时节又逢君

10、此类题目的常见题型一般有四类：

11、每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸.他就是用这辆自行车送我上幼儿园的……

12、外貌描写＋特点开头：

13、(2)大量抄袭试卷中的选文内容：10分以下。

14、父爱是多变的，父爱又是不变的。(呼应开头。)现在我觉得父爱很简单，那就是跟你一起淋一场雨。(点题，突出主旨。以此作为文章题目，新颖醒目，打动心灵。)

15、解释下列加点字在文中的含义。(1分)

16、比如：《我的老师》一文的结尾：啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

17、我最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒.这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧.

18、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪.

19、回到家里，我把爸爸淋雨的事说给妈妈听。妈妈说：“今天早晨让你淋了雨，他很心疼，说要使劲淋淋自己，心里才过得去。可这一来一去两个来回，路虽然不远，估计他的关节炎也该犯了。”(妈妈的话是侧面描写。这种写法常用来交待不方便直接写的内容，起到一个很好的补充作用。)

20、例：又是星期我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷.《爷爷的拐杖》

四、根据课文内容说说题目你在伞里吗的作用

1、(2)二等：44—46分。主旨明确，表达清楚。

2、一会儿就下课了，他在窗外向我招手。我想难为他一下，慢吞吞地向外走。到了外面，也不靠近他，也不抬头看他。(描写多么真实自然。)他走了过来，从怀里掏出护了一路的宝贝。原来是我的衣服，被用塑料袋一层层包裹着。爸爸嘱咐我赶紧找个教工宿舍换上，不要冻感冒了，又把伞也递给我，(父爱的温柔细腻令人动容。)然后就冒着雨急匆匆地走了。盯着他湿淋淋的背影，突然觉得那个顶天立地的爸爸消瘦了不少。捧着伞和衣服，我感觉像捧着价值连城的宝贝。(心理变化就在在一盯一捧中。)

3、(选文有删改)文章以“最温暖的一片阳光”为题目有什么好处？(4分)品味语言，回答问题。(共6分，每小题3分)

4、※还有高三组点击跳转※

5、(3)撒盐空中差可拟()(4)未若柳絮因风起()

6、标题的作用是什么；

7、在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心.

8、课代表推荐上海初中、高中生阅读

9、如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。

10、这是一道开放性的题，言之成理即可。

11、在文章结尾时点明主题.

12、我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……

13、作者由眼前的雨忆起童年时雨天中的哪些趣事？请用简洁的语言概括出来(至少四件事)。(4分)

14、送一个圆圆的饼，献一颗圆圆的心，寄一份圆圆的情，圆一个圆圆的梦。

15、标题并不是写拔掉生病的牙齿，文题的“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭。文题告诉人们无论在什么时候，对什么人，都要学会去“爱”，付出爱，才能健康、快乐、幸福。

16、运用修辞手法，兼顾表现手法的含义是：如果运用了修辞手法，那就要分析修辞手法的作用；文章标题通常包含的表现手法是象征，制造悬念，对比等，在

17、收稿邮箱：yirannhm@1com

18、比如苏州园区成为全国首个开放创新综合实验区域，加之“土拍”价格屡创新高，苏州房价问题愈加炙手可热。但房价涨或不涨，多涨还是少涨，是多方因素决定的；民众对房价的预测以及实际行动也是重要原因之一——而影响民众心理和行动的重要影响因素很大程度上来自舆论。所以，作为“接地气”的自媒体在涉及到此类题材时一定要慎之又慎，不能因为自己带有暗示性或者倾向性的表达打破“买卖双方”心理博弈的均衡，从而成为影响房价走势的推手。

19、故事的开头，中间，结尾都写到了雨，你觉得这样安排对表现主题有什么作用？说说你的看法。答：一对母女在风雨中打着伞骑车回家，表现了拮据的经济背景，让我们明白她们日子过得这么苦，与母亲对女儿的愧疚，后又表达了女的懂事、体贴与对妈妈的理解，有利于更好地展开情节，描写人物之间感情，也起到了与主题想表达的拮据生活和母女间的感情的叙述，推动了情节的发展。你是怎样理解“雨水和泪水，从我脸上流淌下来，一瞬间大湿了我的脸”一句的？答：我为女儿对我的理解所感动，为了自己的梦想，让小小的女儿和我一起承受生活的艰辛，而女儿的体贴、懂事，她的优秀，自信让我既感动又内疚。作为母亲没有让女儿生活得更加幸福，让她受委屈，自己难受而流泪。

20、标题的含义是什么；

五、你在伞里吗用一句话概括

1、本文写出了谢道韫怎样的特点？运用了什么写法？(2分)

2、不一样的爱的方式，会带给我一样的幸福。

3、这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾.

4、①十年前，父亲患绝症，永远离开了我们。没有了父亲，我们不愿再像以前那样每年春节时回到老家乡下的老宅里。母亲平时一人独守那座空荡荡的房子也不合适。我住在省城，住在老家的妹妹便将她接到自己家住。

5、尾句也可以这样说：“朋友,难道您不这样认为吗?”

6、(名额有限，请勿重复添加)：

7、最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》

8、这种结尾属于想象、寄托型.也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果.这种梦幻式很有意思,引人暇想.

9、王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

10、下午两点,我们驱车来书店.那位小姐将支票还给方先生,并说：“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”

11、(4)四等：36—39分。主旨不太明确，表达不太清楚。

12、出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。

13、例：这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心.远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望.《父母的爱》

14、7月的骄阳,火烧火燎的.我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,开着热闹的音乐会.我多么想捉上几只蝉呀!

15、①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

16、接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你.你回头,笑着大声说：“那花送你了,大哥哥.快进屋吧,雨下大了.”

17、名家儿童小说、故事连载

18、老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——

19、虽然头条苏州(toutiaosuzhou)在月榜中排名第并不算特别靠前；但它却因《诚品很近，书香渐远》一文收获了2461次点赞数，在这一项数据中傲视群雄。

20、描写人物特点开头：