一、语言文字规范化

1、招牌、广告用字；

2、规范化和标准化的中国语言和文字，既是中华民族优秀传统文化的载体，也是中国文化的组成部分和生动象征。中国语言文字的规范化、标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此，在汉语汉字的国际地位日益提高的今天，在中国的国土上，正确地、合乎规范地使用国家语言文字，也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。对外开放除了要提高国家的经济实力，还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。而正确、规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。

3、《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”

4、普通话应成为哪四种语言?

5、推广普通话总的要求是工作场合和公共交际场合说普通话。如：公务员在办公、会议、接待采访等公务活动中必须说普通话。

6、推广普通话的意义是什么？

7、教师要做到教学中语言文字规范化首先要养成学习语言文字的良好习惯。案头备有字典、词典，读书备课批改写材料时，遇见不认识或拿不准的字词随手查一查，以免出现错误。经常收听广播收看电视，从大众传播媒介中学习普通话和规范字。最后还要订阅有关的报刊，多阅读。

8、学术界通常认为，中国现有80多种语言、30种左右文字。国家的通用语言文字是普通话和规范汉字。

9、广播语言的规范化；

10、语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律的一种符号系统。

11、第十条学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。

12、国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；

13、语言文字规范化的内容：说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。信息化时代的到来，必须大力加强信息技术教育。中文信息处理是我国信息技术发展的重点，语言文字规范化、标准化是中文信息处理的先决条件，普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。师生员工只有说好普通话，用好规范字，才能适应信息技术教育的需要。说好普通话，用好规范字是校园精神文明建设的要求。普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策，是建设社会主义精神文明的一个重要内容。学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。

14、简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。(该表共收简化字2235个)

15、《中华人民共和国广播电视管理条例》第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”

16、锻炼出来的。我的语感都是通过一本叫《新闻报道与写作》的书自我训练出来的。梅尔文·门彻写的，展江翻译。

17、语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。

18、规范汉字的主要依据有哪些？

19、第二十八条本法自2001年1月1日起施行。

20、第一章总则第二章国家通用语言文字的使用第三章管理和监督第四章附则

二、语言文字规范化宣传标语

1、随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

2、我国是多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。

3、第二题：以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准，只知道这么多，希望能帮到你(求分)

4、以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。

5、高标准普及普通话全力推进语言文字规范化

6、普通话是全国通用的语言，国家在全国范围内大力推行、积极普及普通话，并逐步提高全社会的普通话应用水平。

7、三是要发挥新闻出版、广播、影视等媒体的示范作用。

8、汉字是现在仍在使用的历史最悠久的文字，世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑，青春永驻。《中华人民共和国国家通用语言文字法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，自2001年1月1日起施行，此法确立了普通话和规范汉字的"国家通用语言文字"的法定地位。

9、更改的县以上地名生僻字以1955年至1964年国务院分九次公布的为准。(共更改地名生僻字37个)

10、推广普通话的方针和政策是什么？

11、我国颁布《国家通用语言文字法》有何意义？

12、中国历史上第一次针对语言文字规范化的措施是使用普通话。语言规范是指使用某种语言的人所应共同遵守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典范。语言规范化指根据语言发展的规律，在某一种语言的语音、词汇、语法等方面分歧或混乱的现象中，找出甚至确定大家都应遵循的规范，指出那些不合规范的东西。

13、姓氏中的异体字；

14、10月18日下午，语言文字规范化达标县(市)评估验收工作部署会议在市政府会议中心召开。市语言文字工作委员会34个成员单位、16个镇(街道)相关负责人参加会议。会议明确了我市语言文字工作委员会各成员单位的工作职责，并重点就浙江省语言文字规范化达标县(市)、台州市语言文字规范化合格镇(街道)评估认定工作进行了具体部署。会议由市府办副主任张小安主持。

15、(7)粤方言。一般叫“粤语”，以广州话为代表。分布于广东省中部和西南部、广西省东南部。使用人数约占汉族总人口5%。

16、戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；

17、学而时习之，不亦说乎？

18、第二十三条县级以上各级人民政府工商行政管理部门依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行管理和监督。

19、规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。

20、我市召开语言文字规范化达标县(市)评估验收工作部署会议

三、语言文字规范化知识测试题及答案

1、(6)闽方言。影响较广的有闽北方言和闽南方言两种。①闽北方言。一般叫“闽北话”，以福州话为代表。分布于福建省北部和台湾省的小部分地区。②闽南方言一般叫“闽南话”，以厦门话为代表。分布于福建省南部，广东省东部潮州、汕头一带，海南岛的一部分，台湾省的大部分。闽方言使用人数约占汉族总人口的5%。

2、在境内销售的商品的包装、说明。

3、为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年把推广普通话工作方针由原来的“大力提倡、重点推行、逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。实践证明，这个工作方针符合现实需要，对全国推广普通话工作发挥了重要的指导作用。

4、普及普通话，从孩子抓起。

5、“全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十六大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。

6、规范汉字与汉字不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字。已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。在不同的历史时期形成各种不同的表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用。而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。

7、汉字是承载文化的重要工具，当前留有大量用汉字书写的典籍。不同的方言、甚至语言都使用汉字作为共同书写体系。在古代日本、朝鲜半岛、越南、琉球群岛，以及位于婆罗洲的兰芳共和国，汉字都曾是该国正式文书的系统，因而汉文化在历史上对周边文明的传播分享有着重要作用。

8、书面语言的规范化；

9、出版、教学、研究中需要使用；

10、规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。

11、第六条国家颁布国家通用语言文字的规范和标准，管理国家通用语言文字的社会应用，支持国家通用语言文字的教学和科学研究，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展。

12、语言文字规范化指根据语言发展的规律，在某一种语言的语音、词汇、语法等方面分歧或混乱的现象中，找出甚至确定大家都应遵循的规范，指出那些不合规范的东西。通过语言研究的著作如语法书、词典、语言学著作等明文规定下来，并通过各种宣传教育的方法，推广那些合乎规范的现象，限制并逐渐淘汰那些不合规范的现象，使人们共同遵守语言规范而进行有效的交际，使语言循着一条统一的正确道路向前发展。语言规范化首先要注意以下四个方面：书面语言的规范化；广播语言的规范化；电影和戏剧语言的规范化；学校教育语言的规范化，尤其是要加强学校里的语文教育，使它能够依照规范化的道路来进行。

13、二是要发挥国家公务员的带头作用。

14、我国现行的语言文字的通用范围有所不同，分为国家通用语言文字和民族自治地方和少数民族聚居地方通用语言文字两个层次。普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，包括民族自治地方和少数民族聚居地方。

15、字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。(该表共收字7000个)

16、出品|海南工商职业学院

17、更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改稿委员会和表决标准计量局联合发布的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。(该表淘汰了旧译名中的20个复音字、生僻字)

18、四是要发挥交通、邮电、电子技术、商业、旅游、金融、工商等服务行业的先行作用。

19、我国古代战国时期最强盛的七国，有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。每个国使用的文字不一样、度量衡不一样、路的宽度也不一样，十里不同风，百里不同俗。这样不利于国家的统一和民众间的交流。秦始皇后期修长城建阿房，对百姓可谓残暴，但他统一了中国，使用相同的文字、度量衡等等，他的历史功绩是不可磨灭的！

20、第八条各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

四、语言文字规范化手抄报

1、由于汉字和发声的联系不是非常密切，比较容易被其他民族所借用，如日本、朝鲜半岛和越南都曾经有过不会说汉语，单纯用汉字书写的历史阶段。汉字的这个特点对于维系一个文化圈—一个充满各种互相不能交流的方言群体的民族——发挥了主要的作用。

2、题词和招牌的手书字；

3、第七条国家奖励为国家通用语言文字事业做出突出贡献的组织和个人。

4、各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设汉语课程，应当教学普通话。民族自治地方和少数民族自治地方需要使用汉语的场合，要推广和使用普通话。

5、经国务院有关部门批准的特殊情况。

6、说普通话，迎四方宾客；用文明语,送一片真情。

7、提高全社会用语用字的规范化水平需要哪些部门的通力合作？

8、少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的有关规定。

9、什么是规范汉字？规范汉字的使用范围是什么？

10、正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。

11、(1)风度在优雅的谈吐中体现,丰采在规范的语言里洋溢.(2)存在的问题:说话用字不文明活动创意:开展诗歌朗诵，优美语言!

12、第二十一条国家通用语言文字工作由国务院语言文字工作部门负责规划指导、管理监督。