宽容的名人简短事例20个字内

1、有关宽容的事例简短30字

(1)、《全神贯注》，告诉我们无论学习或是做事都要有全神贯注的态度。

(2)、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。

(3)、愿我们都能成为一个具有大格局的高情商之人。

(4)、(译文)洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐。无风的时候，就像一面未经打磨的迷蒙的铜镜。那月光下洞庭湖苍翠欲滴的江山，从远处看，就像是在白银盘盛放着的一枚青色的钉螺。

(5)、 知己知彼  百战百胜  运筹帷幄  决胜千里 出其不意  攻其不备  围魏救赵  声东击西 兵贵神速  突然袭击  神出鬼没  所向无敌  四面楚歌  腹背受敌  草木皆兵  风声鹤唳

(6)、(1)特定称谓——“糖风”、 “流线型”、“蓝盔”。

(7)、势不可挡·跌跌撞撞·喜出望外·热气腾腾·无边无涯·昏迷不醒

(8)、毛姆的口吃给了他细腻的情感，使他获得了巨大的写作源泉；张爱玲对音乐的肤浅也不妨她浮华中留下一位女作家的墨宝；鲁迅对音乐和戏剧的无兴趣却不会阻碍他成为民族脊梁；韩寒对数学的迟钝也掩盖不了他文章的锋芒……

(9)、请以“__________挺管用”为题，写一篇文章。

(10)、人的一生是万里山河，来往无数客，有人给山河添色，有人使日月无光，有人改他江流，有人塑他梁骨，大限到时，不过是立在山巅，江河回望。(尾鱼)

(11)、这句名言可以用于“豁达”“平静(平凡)”等主题，写作文时，可以这么用：“春去春来，花落花开，曾经仗剑走天涯的青葱少年，已经两鬓斑白，满身风尘。荣誉如过眼云烟，芳华早已随风而散。或许，这个时候才会明白，世间风景千般万般熙攘过后，平凡的岁月最舒心，懂你的人最温暖。”

(12)、宽容的故事蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气。扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让。不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因有我和廉将军。

(13)、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。

(14)、静静的夜，月亮在窗外流连，我独自坐在椅子上，在洒满清辉的窗前，享受着阅读的喜悦，享受着学习的快乐。

(15)、要求：(1)除诗歌、戏剧外，文体不限；(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；(3)书写工整，卷面整洁；(4)若选择题需补全题目。

(16)、写作时，尽量打开写作思路。写一件令自己有深刻内心体验的事情。想想生活及学习中，曾经有哪些事让自己快乐？选择一个印象深刻或最想表达的去写。可以写令自己感受到快乐的人，如“和朋友在一起的快乐”，写自己进入初中后，拥有一份真正的友谊，和朋友在一起学习、生活的日子，让自己每天都感到快乐无限。也可以写令自己快乐的事，如“骑行的快乐”，写周末时，自己邀约三五好友，在绿色骑行道上一起快乐骑行，途中欣赏美景，挥洒运动的汗水，过得充实而快乐……总之，叙写快乐的事情，写出自己的真情实感。

(17)、   山：峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起  危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 

(18)、要求：①把题目补充完整；②不得套写、抄袭；③不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

(19)、大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。——《伸出美丽》

(20)、南开大学经济学院财政学教授倪志良曾在《守得安静，才有精进》一文中提到，“百岁高龄的杨绛先生守静功力了得，她和钱锺书春节时一样专注学问，面对前来拜年的客人只透过门缝寒暄几句，没有让客人进屋，有些不近人情。正是因为有了这种超常守静的功力，才铸成大美之作。”

2、宽容小故事50字简短

(1)、表面上是指在父亲的引导下，我一步一步地走下了悬崖。实际上是指在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，定能战胜一切困难。

(2)、(烂漫无比)的春天       (波光粼粼)的湖面

(3)、(11)含有动物名称的成语：鱼贯而出  扁鹊治病  鹅黄嫩绿  鹏程万里

(4)、写议论文，简贞这句话我百用不厌。一般用在假设论证中，也就是，如果你不怎么样，又会怎么样。我一般先用简贞这句话，再用写一个类似的句子去扣题，两者相互映衬，交相辉映。比如，写“勇往直前”主题的作文，会这么用：“四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起头？年轻的时候如果不勇往直前敢打敢拼，到老来又岂能在火炉前跟孙儿讲述当年的奋斗史？”

(5)、答：我一直有病瘦骨嶙峋的伏笔与小朋友都能爬上悬崖，而我却困在岩石架上相照应。当小朋友嘲笑我时，杰利看来好像有些不放心的伏笔与后面杰利带着父亲来找我相照应。

(6)、①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

(7)、稠(稠密)    瞎(瞎说)   药(吃药)  班(班级)

(8)、《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子送鲍浩然之浙东》

(9)、适用于“成长”“勇往直前”等作文主题。我写作文时，喜欢用后半句，也就是“时光在身后挡住退路”，一般会这么用：“一个人的记忆就是座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走，就会被沙子掩埋。时光在身后挡住了退路，我们即便泪流满面，步步回头，可是也只能向前。”

(10)、 宰相肚里能撑船三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。

(11)、要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

(12)、我一般把这句话用于“换位思考”“积极主动”的作文主题。比如，写换位思考作文时，会这么用：“换位思考是一种智慧，是古兰经“山不过来我就过去”的进取，是佛陀“我不入地狱谁入地狱”的慈悲，更是儒家“躬自厚而薄责于人”的自省。”

(13)、在书本里，在诗词中，古人用一首首诗词诠释了充满诗意的生活，或幸福，或悲伤，或豪迈，或决绝，无不令人回味无穷。

(14)、(20)带有“说”意思的词：讲 谈  聊 谈话 聊天 讲述 描述 议论讨论 发言 回答

(15)、盗贼·取笑·解释·负责·笑嘻嘻·赔不是·实话实说·面不改色

(16)、宽厚能容忍。《庄子·天下》：“常宽容於物，不削於人，可谓至极。”《后汉书·傅燮传》：“陛下仁德宽容，多所不忍，故阉竖弄权，忠臣不进。”

(17)、这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

(18)、比喻。作者用“白银”比喻阳光，用“卸下批闪烁的白银”比喻天色已晚，太阳光逐渐变暗，用“驶向另一个港湾”比喻太阳即将落山。 作者运用比喻生动形象地表现出太阳在天空中的位置及光线的变化的，给人以美感及想像的空间。

(19)、采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”

(20)、(3)先撇后捺：入、走、伙、快、床、笑、米、水、来、禾、本、火

3、宽容的名人简短事例20个字内现代

(1)、那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概，化士干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会做出如此的舍弃?

(2)、(19)带有“看”意思的词：盯瞅瞄望见瞧盯着 遥望 瞧见 注视察看 观看

(3)、经历过人生的起起落落才发现，人生的很多智慧，其实就藏在生活的点点滴滴之中。

(4)、《学弈》选自(孟子.告子)，孟子是(思想家)、(教育家)家，名(轲)字(子舆)，(战国)时邹国人。《两小儿辩日》选自(列子.汤问)，孔子名(丘)字(仲尼)，鲁国人。(思想家)、(政治家)、(教育家)家。他的(一生言行)编成(《论语》)一书。

(5)、今天我给大家分享的就是阅读理解的“24张公式图”希望初中的学生和家长看完文章后先收藏下来，如果觉得这篇文章总结的不错请分享到朋友圈哦~

(6)、有一年的某报纸上曾刊登一张史铁生与当时世界短跑冠军刘易斯合影的照片，照片中史铁生安静地坐在轮椅上，刘易斯风神潇洒地站在他的身边，两人的手紧紧地握在一起。这张照片是个很好的表征，因为其中两人虽然皮相的差异显著，但在另一个层面，他们是真正的知己。身体衰弱的史铁生，虽然连站也站不起来，但他的灵魂却在无羁地奔跑着，跑得跟刘易斯一样快、甚至比刘易斯还要快。刘易斯读过史铁生写的书，他尊重这个坐在轮椅上的中国作家，这位运动健将凝视着史铁生，眼光里不是怜悯而是尊敬。他们的灵魂是相通的，从某种意义上说，他们都是奔跑者，他们在与命运赛跑、与人类那与生俱来的悲剧性赛跑。

(7)、１、必须用第一人称；２、必须仔细研读具体语境。

(8)、劲(使劲)颈(颈椎)珠(珍珠)株(株连)熬(熬粥)傲(骄傲)

(9)、如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。

(10)、《凡卡》作者( )国的(   )，本文以(  )结尾，含义是(           )。

(11)、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

(12)、上一年级的时候，我认识的字还不多，但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事，故事虽然很短，却让我很着迷，小心眼里装的都是那些童话小人物，像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事了，《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我，使我浮想联翩，书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚，与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事，《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

(13)、(活泼可爱)的小燕子     (如毛)的细雨

(14)、无能为力  驱寒取暖  吉祥如意   挽弓搭箭  无恶不作  荣华富贵 

(15)、这是一个“绝不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”而主动放弃继承的酋长之子；这是一个为了消灭种族歧视而把最美好的27年生命掷于铁窗之内的黑人铁汉；这是一个遭遇无数屈辱、歧视、背叛，却在给女儿的信中称“只要有钢铁般的意志，你可以把不幸变成优势”的乐观父亲；这是一个84岁开画展、以监狱生活为主题的画家；这是一个表示“自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍在狱中”的诺贝尔和平奖得主；这是一个晚年尝到权力的滋味却主动挂冠求去，只想“在童年时嬉戏玩耍的山坡上漫步”的退役总统……

(16)、进入初一后的第一次月考，让我始终难以忘怀。没想到在小学阶段我一直引以为傲的数学成绩竟然一落千丈，那个刺眼的数字“18”如一道冷光直直地射入我的眼中，让我半天回不过神来。

(17)、过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集。现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了。家乡的购物环境，和以前真的不一样了。

(18)、钱钟书先生的小说《围城》改为电视剧，他一下子变成了名人。许多人慕名从远地来，要求一睹钱钟书的风采。他不愿做动物园里的希奇怪兽，杨绛只好守住门为他挡客。对于这一段经历，杨绛先生在《我们仨》中写道：“他并不求名，却躲不了名人的烦扰和烦恼。假如他没有名，我们该多么清净”。

(19)、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

(20)、在烟波浩渺的人生大海上，我以书为舟，向着理想的彼岸前进，不彷徨。——题记

4、宽容的名人简短事例20个字内廉颇蔺相如

(1)、用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……