隔阂作文

1、两代人的隔阂作文

(1)、我一觉睡到了中午，才懒洋洋地醒过来。我一边做着那无聊的作业，一边吃着零食。可是还是很闷。于是，拿出MP4听音乐，当我听得津津有味，突然“啪”一声没电了，我的兴趣又没了，太扫兴了。充电器也被姐姐没收了，怎么呢？我偷偷摸摸走进姐姐的`房间里，拿出充电器小心翼翼地插进MP随手就放在电视机上，顾自己做做也去了……

(2)、我的父母总是把我当做一个永远也长不大的孩子，不管我要做什么似乎都要经过他们的同意才能去做，如果我不去按照他们的意向做的话，他们就会说我叛逆，和我说话很累。

(3)、加强不同文明之间的互学互鉴，是要取长补短，而非崇洋媚外，对自己的长处视而不见；是要求同存异，而非消弭认同，在文化的交流碰撞中失去自我。中华文明积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。习近平主席提出“四个自信”，其中文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。推动文明交流互鉴与坚定文化自信并不矛盾，实际上也只有坚定文化自信，才能以更加开放的胸怀借鉴吸收其他文明的先进成果。

(4)、警句式的开篇令人注目。"生是偶然，死是必然，生死之间是生命"。凝练、平易、深刻、精辟。

(5)、红色，是日出的颜色，代表着光明与温暖；红色，是中国的颜色，象征着革命与胜利。红色，是新时代的颜色，凝聚力量与引领未来。共和国是红色的，是无数革命先烈用生命和鲜血铸就的，我们不能淡化这个颜色。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外因为“红色”而书写了历史。红色资源承载了我们d波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化，包含了革命先辈的崇高理想和坚定信念，凝聚了d的优良革命传统和集体智慧。“红色基因”是中国共产d人的精神内核，是中华民族的精神纽带。“红色基因”孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。

(6)、人类在基因领域已经取得了巨大的进步，并通过基因工程在改变自然以服务于人的需要方面进展迅速。但是，在很长一段时间内，人类对基因工程的哲学伦理学方面的问题重视不够。一方面，在改造自然和征服自然的哲学观下，基因工程引发了许多生态问题，特别是极大影响了生物多样性，而生物多样性正是自然可持续发展的基础。另一方面，基因工程引发了许多社会伦理问题。从克隆技术到人类基因组的重大发现以来，这一问题日益突出了，而与这一进程相比，人类相应的社会伦理体系却没有建立起来。

(7)、这个问题其实并不是新问题了，这几年来不断有人指出这个问题，但从实际的结果来看，并没有太多改观，比如2016年浙江高考作文题目“虚拟与现实”，大谈VR(虚拟现实)，这是多么明显的出题不公，因为哪怕在经济相对发达的浙江，对于浙中、浙西、浙南贫困山区那些来自乡村与小县城考生来说，也很可能只有抓瞎了。

(8)、智能化的发展给人类带来了机遇和挑战，站在时代的风口浪尖，作为青年的你有怎样的思考与感悟？请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，不脱离材料内容及含意的范围；②自拟标题，文体不限(诗歌除外)；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

(9)、笑着笑着，便处处都是“美景”，天天都是“晴天”。误会话题作文6星期天，阳光明媚，这可是睡懒觉的好机会。

(10)、新时代，要不忘初心，牢记使命；新时代，要立德树人，践行社会主义核心价值观；新时代，要增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护；新时代，要聚焦新目标 开启新征程；新时代，要奋力推进新时代中国特色社会主义事业；新时代，要与世界携手构建人类命运共同体；等等，这些都需要青年人的参与，需要青年人勇担使命，有所作为，将个人梦与中国融合在一起。

(11)、晚上八点我写完作业，便拿出答案对照。时间一分一秒过去，忽听一阵敲门声，我忙从卧室跑出来开门。妈妈笑容满面地进屋，还带了我最喜欢的抹茶巧克力蛋糕。

(12)、曾经可以包容每次的犯错，如今，眼中容不得半粒沙子。

(13)、写作内容与任务：①回归历史，缅怀先贤。②着眼未来，表达心声。③展现当代青年的风采。④恰当引用三句名言。

(14)、怎么样，有没有感受到超密集的专业术语轰炸？有没有一种被社科论文生成器支配的惊惧感？

(15)、那天，老师下发一张极重要的期末模拟卷，她说，这与期末平时分有关，请务必保管好。

(16)、由此看来，收破烂大哥的清晰定位，是一种自觉意识，活在醒觉的状态里，非常清晰地醒觉我和其他人的关系：在态度上叫“有所为有所不为”，只做分内的事情，分外的事情绝对不做；干该干的。抵挡得住外在的诱惑；在企业管理上，这叫“只做产业链的一段”。产业链是商品从原材料经过一系列的中间环节到达最终用户所经历的链条。除非具有强大且完善的体系，否则一般企业都只做产业链的某一段，不做上、下游的业务；在营销上，这叫“定位清晰。”无论做什么事情，定位很重要，只有准确的定位才能做到专注，而专注是事业成功的关键。

(17)、互联网拉近了人们的距离，互联网改变了人们的生活，互联网创造了新的行业，互联网也让很多行业在不知不觉中消失。互联网打破了原有的社会结构、经济结构、地缘结构、文化结构，推动权力、议事规则、话语权不断发生变化。互联网意味着跨界、变革、开放、融合，互联网也意味着封闭、冷漠、割裂、混乱。互联网带来了希望，欣欣向荣，也带来了失望、没落与衰败，总之，互联网既是机遇，又是挑战。

(18)、第质疑这种文化现象。①短视频、碎阅读、速成宝典的浅白、芜杂、碎片与娱乐化特征让读者接受起来虽然方便快捷，但也剥离了文化的厚重与深邃，让丰富的细节、细腻的情感、精彩的故事与读者无缘。②长期沉迷于短视频、碎阅读等快餐式的文化消费中，容易让读者在快速浏览中迷失自我，难以集中注意力，导致认知能力，分析能力下降，思维趋于表面化。③快餐式文化的流行，反映了整个社会环境，人们价值观念和生活方式的转变，功利与浮躁攫住了整个时代的脖子，让整个民族长期食用营养匮乏的精神食粮，会深刻影响青少年一代精神修养，让他们变得肤浅、鄙陋、功利。我们迫切需要用沉静代替浮躁，用踏实取代肤浅，摆脱文化快餐，去享用经典的、厚重的文化大餐。

(19)、以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式，不仅引起人们的深思，还会产生一种强烈的感染力，达到了较好的结尾效果。

(20)、妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼泪一下子就夺眶而出。原来妈妈的眼里怎么也和林老师一样：只有班干部才是他的学生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。误会话题作文14生活中有许多事有的让我们喜，有的让我们怒，有的让我们哀，有的让我们乐，但有一件事令我印象深刻。

2、隔阂作文

(1)、我不敢再惹妈妈了，因为，我知道，如果我再说不对的话，妈妈又该跟我着急了，所以，我说：“对。”

(2)、七点、七点一刻、七点半……爸爸还没有来。雨越下越大，我在寒风中瑟瑟发抖，焦急地等待着爸爸。

(3)、材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。

(4)、我想：音乐老师以后一定会认真辨别一下再去批评学生了。但我自己也应该把声音放大一些，以免让别人误会！误会话题作文11误，错也；会，即理解。误会，就是错误的理解。纵是智者，也难免有“千虑一失”之时，更何况众人呢？误会之生，实属正常。

(5)、《红楼梦》中具有地位差异的爱，缺少交流的爱，以及自私的爱，让至亲间产生了可悲的厚障壁。而今日的父母与孩子之间的爱如何实现？让爱如何建筑在尊重、沟通、无私的基础上，仍是值得探讨的永恒话题。

(6)、亚里士多德对人生与人性持有乐观的态度，可是在悲观的人眼中，关爱没有任何价值，当然也就很难消除人与人之间的隔阂。宗教哲学家奥古斯丁就是持这样的观点，他认为持乐观的态度来看友爱是对人性的自信与骄傲，他批评亚里士多德的友爱观的最大问题在于对人自身的有限性的认识不足。他相信人性是恶的，人无法摆脱人性软弱的堕落倾向。他说：“在此生的悲惨境地，我们经常染上一种如同疯癫的无知之病，把敌人当成朋友，或把朋友当作敌人。”他不光说友爱是无益的，还说了友爱的真正危险之处就在于打着爱的旗号不顾真伪地投其所好，这种伪装成善意的友爱相比敌人更具煽动性、更容易迷惑人，更令人害怕。

(7)、写好作文不是一蹴而就的，但如果有老师将经验教给你就不一样了。下面豆姐就给大家分享几个写作文的小技巧，无论你文采如何，这些小技巧都会帮助你快速地掌握优秀文章必备的基本点。

(8)、等到星期天，回家的时候。妈妈问我的分数考多少的时候我自己都不知道怎么说了。可是，妈妈的性子急，待到她问第二遍的时候，已经有些不耐烦了。我便说出来了，妈妈气死了，痛骂了我一顿。

(9)、这是一道现实性、针对性很强的作文题目，贴近学生生活，切中实际问题，学生有话说、有情表。同时，辩论稿的形式又限定了具体的写作要求，任务驱动性强。立意上：

(10)、这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。

(11)、“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。

(12)、让青春之花绽放在祖国最需要的地方。——习近平

(13)、哎！这场误会让我的心久久不能平静。误会话题作文13今晚放学一回家，打开书包我心里的确就很后悔了，一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师，我就对妈妈说，可是妈妈突然对我说：“你是不是没抄啊？谁能证明你有抄？”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的，我当时气愤地说：“你！我在你眼皮底下抄的；还有陈志晗！中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄，我还不和他聊天。”我还说：“我怎么可能会不抄？每天只要是冯老师布置的作业，我一个字也不敢忘记，让黄老师冯老师说一说，这三年我有哪一天没做作业啊！”

(14)、材料一指向个人层面的独创，材料指向国家层面的独创，材料三聚焦时代青年，呼唤青年人将个人独创与国家独创融合，由个人独创构建国家独创。整个材料指向共享与独创的关系，但更突出独创。

(15)、上山下乡的经历对我们影晌是相当深的，形成了一种情结叫“黄土情结”。——习近平

(16)、 他们俩好像有什么隔阂，见了面总是不说话。

(17)、中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。——习近平

(18)、过了一会儿，妈妈从卧室里慢慢走到我身边，温柔地说：“女儿啊，是妈妈弄错了，对不起，”“没关系，你一直是对的，有时是怕我成绩掉下来。”

(19)、新时代，是从d和国家事业发展的全局视野、从改革开放近40年历程和十八大以来5年取得的历史性成就和历史性变革的方位上，所作出的科学判断。新时代，是承前启后、继往开的时代，是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

(20)、奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。——习近平

3、人与人之间的隔阂作文

(1)、三则材料聚焦当下流行的文化现象：短视频，碎阅读，快成功，既反映了人们日益增长的对精神文化的消费需求，也体现了现代人们的功利与浮躁。我们可以从正反两个角度立意：

(2)、 两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，于是又成了好朋友。

(3)、致敬英雄，需要我们捍卫英雄。英雄是民族的脊梁，一个有希望的民族需要英雄，一个先进的国家需要先锋。现如今，雷锋被说成是造假，黄继光堵抢眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，狼牙山五壮士的事迹也被人质疑......种种不尊重英雄的言论被发表出来。对此我认为，任何亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的言论及行为都应被谴责、被严惩，我们绝不能让英雄流泪又流血。一个时代对英雄的看法，折射出一个时代的核心价值观。英雄是用来歌颂的，不是用来诋毁的。英雄，作为一个时代的杰出人物，有着崇高理想和价值追求。中华民族要实现奋斗目标需要英雄，需要英雄精神。为此，我们都应致敬英雄，捍卫英雄。

(4)、排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。

(5)、新时代的职业选择，应由“大眼界”加持。周国平先生如是语：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有，则或可成为时代的弄潮儿。”若因现实提供的就业无法映衬心中理想，从而无所投入，无所坚守，悄然降临的，或是新兴行业的号角声。我们不需画地为牢，将自己束缚在传统观念的“铁饭碗”中。诚如毛姆呼唤忙于捡地上散落的六便士的人们抬头望见月光，梭罗鼓励人们行舟去往前人不曾抵达的水域，我们身为史怀哲笔下有“狮子般雄心”的年轻人，不应顺从“命运的理性化”，而应向大数据时代下的新行业敞开怀抱。我们的职业选择应与时代接轨，构铸青年与时代的命运共同体，去乘风破浪。纵将经历栉风沐雨的艰难征程，也勇敢地赤脚走过生活的刀锋。

(6)、在这些批评中我们便会看到那个看似古老却实则始终存在的一个信念，一方面是对于文学创作的美好信仰——如文学本身因其“无用”而形成的无功利性；另一方面则涉及当下知识分子在面对社会中所存在的各种问题或焦虑时所扮演的角色。在许多批评中，人们都强调文学创作本身的自由和独立性的重要，而批评考试作文在竞争和内卷的压力下而日渐“八股化”的趋势。在一定程度上人们建构了二者的对立。试想如果余华参加的活动是教授大学的创意写作呢？或许便不会引起此类批评。

(7)、2019年5月4日是五四运动一百周年纪念日，学校举行盛大的纪念活动，作为杰出的青年学生代表，你应邀在大会上发言。请写一篇演讲稿，回望历史，缅怀先贤，着眼未来，表达心声，展现当代青年的风采。要求：①恰当引用三句名言。②自选角度，确定立意，自拟标题。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

(8)、    ①现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。(鲁迅)

(9)、猜想七：人工智能、基因工程与科技创新、法律伦理

(10)、文化自信包括：中华优秀传统文化、优秀革命文化、社会主义核心价值观、社会主义先进文化等。大力弘扬中华优秀传统文化，目的就是坚定自信，在新的时代条件下实现中华文化的创造性转化和创新性发展，从而“以古人之规矩，开自己之生面”。大力弘扬革命精神，用革命传统铸魂育人，就是要坚定理想信念，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，走好我们这一代人的长征路。积极培育和践行社会主义核心价值观，建设中国特色社会主义恢宏时代主旋律，正确回答我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

(11)、哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。英雄，是民族最闪亮的坐标，是国家继往开来的旗帜。d的十八大以来，缅怀英雄，祭英烈成为社会风尚，“英雄精神”正逐渐融入民族精神。其国家相继出台了英雄烈士保护法、规范烈士安葬标准、公祭程序等各项法律法规和制度，为捍卫烈士织密了法律保障网。其从中央到地方，各地在清明节、国庆节或者重要纪念日期间，纷纷组织公祭活动、敬献花篮仪式，祭奠英烈更具仪式感。其人民在传诵，清明节期间，全国各地各地诵读经典、追忆英烈的活动越来越多，烈士陵园献花的人越来越多，祭奠英烈更具参与感。

(12)、但有一个词叫“为时未晚“。莫待无花空折枝，我们也应该抓紧现在，不让坏的结果出现。

(13)、写作时，考生要透过现象看清本质，明白国庆假期的火热以及人们度假方式的改变，背后的本质是人们在物质条件极大丰富后，对高品质生活，对精神、文化等方面的的需要不断增加。在这样的宏大时代背景下，考生可以从材料的整体出发，围绕人们的精神文化需求，消费度假方式的转变，国家的发展进步与积极健康的生活方式等宏观层面展开写作。

(14)、①“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”“10分钟带你了解历史”……类似的短视频节目如今在网络上大行其道，点击量和点赞量庞大，受众广泛。

(15)、我打开房门，说：“妈妈，跟你说那个妈妈的事，行吗？”“说吧！”很显然妈妈还在生气，“我想也没想就说，原来你小时候，也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊，也对啊人人平等么！”我笑得满脸通红，“死丫头！”妈妈笑得合不拢嘴。就这样我们的矛盾化解了。矛盾作文500字10“咚咚咚”“锵锵锵”门外的锣鼓声震耳欲聋。尽管他们演奏得非常卖力、音准很到位，但还是令人觉得很吵。

(16)、还好，那场比赛最后还是赢了。赛后我和队友又说又笑地看录像回放。在放到我被撞前几秒钟时，我的笑容突然僵在了脸上：屏幕中一个球飞了进来，彗星撞地球般冲着我的太阳穴砸了过去。世界仿佛凝固了一般，我的心头猛地一紧，舌头干燥起来。我是不是被砸坏了，为什么一点感觉都没有呢?就在这千钧一发之际，屏幕中一个身影从我的身后飞了出来——是他!在球即将砸到我的一瞬，他用力把球打了出去，然后一个在空中失去平衡，撞到了我的身上。

(17)、全面增强人工智能科技创新能力，加快建立新一代人工智能关键共性技术体系，在短板上抓紧布局，确保人工智能关键核心技术牢牢掌握在自己手里。——习近平

(18)、要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

(19)、忠恕仁孝；礼义廉耻；和而不同；美美与共；天人合一；天下为公；见贤思齐；知常达变；自强不息；慎终追远；民贵君轻；德化天下；独立自主；互利共赢；人类命运共同体等。

(20)、爱是指爱者指为所爱的对象去做一些事情，如爱智慧就是去从事智慧的活动，爱祖国就是为祖国去从做一些事情，爱他人就是为他人去做一些事情。爱包括爱自然、爱自己、爱他人。爱他人就是友爱，关爱他人就是为他人去做一些事，使其生活的更好。

4、消除隔阂作文

(1)、我们的答案都不相同，却各有各的道理。古有“我住长江头，君住长江尾”的爱情。近有“我在这头，大陆在那头”的乡情。而对现在的我来说，最远的距离是当一名生物学家。这是我从小的梦，并一直没有放弃。谈到这我不免要感叹几句：人们总是随着见识的广泛而修改自己的目标，因为觉得自己达不到那段距离。小时候人人都想当科学家，人人都想上清华北大，但又有几个人坚持到底？其实本没有最远的距离，不要自己吓唬自己，目标很近也很远，但是我坚信它很近。

(2)、 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

(3)、雨小了，在绵绵的雨雾中，在昏暗的灯光下我仿佛看见了一个熟悉的身影。啊!是爸爸，是他!他没有失信，但当我惊醒过来时，发现只是南柯一梦。

(4)、史书万卷，字里行间皆可见“家国”。无论是“修身、齐家、治国、平天下”的人文理想，还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当；无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠诚执着，还是“天下兴亡，匹夫有责”的豪迈誓言……家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格，成为中华优秀传统文化的宝贵财富。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰、饱尝艰辛而不屈；近代以来，实现民族复兴之所以成为中华民族最伟大的梦想，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。

(5)、笑着去对待误会，笑着去看周围的人和事，笑着去面对生活中所有的不尽人意。

(6)、如果没有“得来”，你愿意付出同样的过程吗？

(7)、有人说关爱可以消除一切隔阂，也有人认为不尽如此。对此你有怎样的思考？请写一篇文章谈谈你的看法。题目自拟，不少于800字。

(8)、嗨！由于我，竟造成了这么大的误会，真是惭愧呀！误会话题作文14漆黑的夜，乡间小路上走来一个行色匆匆的人......这个人一直低着头，手紧紧抓着挂在右肩上的黑色背包，这个人脚步很急促，我隐隐发现在他的黑色背包里隐藏着老虎钳，这是一股冷风向我袭来，卷走了我全身的安全感，令我毛骨悚然，似乎死亡离我更近些，不知怎么的最后的希望灯火也灭了。这时那名男子把手伸进黑色背包里，还不停摸索着，我想：他会不会在找杀人凶器。我二话不说拼命往回跑，一股股杀气向这边蔓延，突然我停住了脚步，如果我一走了之，他会伤及无辜的人，我良心不忍啊!我鼓起勇气，跟着他走进了自来水修理部，这是他发话了。才让我搞清了来龙去脉。原来这名男子今天结婚，因为事情紧急所以他急匆匆的过来了。

(9)、人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。——习近平

(10)、“我下午会去接你”、“我下午会去接你”……我来回踱着步，一遍又一遍地回想爸爸早晨对我许下的承诺，但得到的只是心里的一片荒凉。

(11)、下午来到学校，我心里还想着张子青会不会理我，我一见到张子青，我和咋还能张子青就同时低头认错，我们对视了一眼，然后就异口同声的笑了起来。我们俩都很后悔上午的那件事，我们又和好了，又成了非常要好的朋友。矛盾作文500字5在生活中，有无数大大小小的摩擦，有无数大大小小的矛盾，而解决这些问题的最好办法就是沟通。

(12)、结尾抒情，能表达作者的情感，表明观点、态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。

(13)、奥古斯丁把人性的恶的根源理解是善，他说“恶就是缺乏善的事物，此外没有别的恶。”“善的缺乏就是恶的根。”他的这种辩证的态度就是说我们一方面要承认友爱是有缺陷的，一方面有意识地指向更高的善才能实现友爱。他的意思说，上帝给予善，善才能到达，这个上帝本质上是每个人自己。也就是如果要想消除人的隔阂，只有依靠每个人对爱的觉醒，当一个人有爱的觉醒了，他人给予关爱时，他们之间才能产生善的共鸣，才能消除隔阂。所以说，仅仅靠一个人一厢情愿的给予关爱，隔阂是消除不了的。

(14)、结尾的方法还有很多，如：比喻式结尾，语言优美，意蕴隽永含蓄；逆转式结尾，结尾突然逆转，出人意料之外，又在情理之中……

(15)、妈妈不就是让我有多一点营养吗，这样，难道还有错吗？我考虑了几天，终于想通了，我承认妈妈是对的。矛盾作文500字12大家一定都听过“自相矛盾”这个成语故事吧，那也一定知道这个成语的意思吧，今年的暑假，我可算是度过了一个真正自相矛盾的假期。

(16)、因爱成狂，谓之心灵隔阂。若说红楼之中最狂之爱，莫过于王夫人以爱之名赶走伶官，逼死晴雯和金钏了。由于宝玉的不爱仕途，钟情女子让父母为他操碎了心。对于与宝玉嬉笑的金钏，王夫人“照金钏儿脸上就打了个嘴巴”并指着骂道“下作的小娼妇，好好儿的爷们，都叫你们教坏了”下手凶狠，言辞恶毒，面对金钏求饶不为所动仍要赶她出府，最后硬是将其逼上了求死一路。对于宝玉身边的丫头，王夫人更是一丝一毫都不敢马虎。“可知我身子虽不大来，我的心耳神意时时都在这里。难道我统共一个宝玉，就白放心凭你们勾引坏了不成”。近于控制欲的爱意，王夫人巴不得宝玉时刻在自己眼下，生怕有什么不良影响。过度的小心谨慎，也使王夫人对宝玉身边的人、事戴上了有色眼镜，“把这个祸害妖精退送了，大家清净些”，“唱戏的女孩子，自然更是狐狸精了”。在王夫人为了对宝玉的爱意或保护宝玉，把祸害的苗头赶出府时，她却与宝玉心灵上渐行渐远。她没考虑宝玉的想法，宝玉是否能接受这样的爱，只是一味地倾泻自己的满腔爱意。

(17)、我彻底失望了，轻轻走向雨中，眼角留下了苦涩的泪水。

(18)、对于这个问题，一千个人可会有一万个答案。但是无论他的答案是什么，所回答的必定是他渴望的。也正是由于这段距离，给予了人们走向成功的动力，正是由于哥伦布的渴望，使得欧美大陆间漫长的距离被征服，正是阿姆斯特朗的渴望，使得地月间那一线的距离被串联。在中考临近的日子里，在申奥临近的日子里，大大小小的计时牌都在提示着我们距离越来越近。它为什么会给我们压力，给我们动力，给我们那满怀的激情，不是这段距离，不是我们心急，而是我们对距离背后那成功的渴望。

(19)、有一次，我上音乐课，老师教我们唱《青春修炼手册》，我唱的声音很小，老师就罚我站在讲台上，让我再唱一遍，我当时虽然一直在唱，但因为我天生声音小，老师就没听清楚。于是老师就让我写五十遍“上课大声唱歌。我要遵守课堂纪律。”我虽然嘴上不说，心里却说：“哎！还是因为我天生声音小呀，老师误会我了。”下课后，老师找我谈话，我心里好奇又害怕。“为什么不唱歌？”“我唱了呀！”我声音很小地说，顿时，老师恍然大悟，心里愧疚地说：“对不起，老师误会你了。”我说：“没关系，我以后声音也会大一些的。”

(20)、在行文思路上，边界之外的内容可以写，建议在论证后半段简述一下，可安排对比论证结构，这样会使论证内容更丰富，论证力度更强一些。开篇考生可提出“边界”的话题，阐释其内容和意义，然后可以设置分论点论述，可以论述人有“边界感”的必要性；可以论述内心和行动的关系，行走在边界之内，态度上要有所为有所不为，同时心态定位上要清晰准确；也可以引申论证，采用层进式结构，强调边界存在于方方面面，且不是一成不变，心要有边界，边界却不是枷锁，不能束缚发展的手脚，以此进行辩证合理的分析。