家庭教育格言怎么写

1、家庭教育格言怎么写简短

(1)、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

(2)、10孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在3岁前后。3岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在13岁前后，13岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子“成长的关键期”，以后的教育就会一路顺畅。如果错过了“成长的关键期”，会后患无穷。

(3)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。　

(4)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

(5)、10有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

(6)、父母之爱子，则为之计深远。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

(7)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自立能力。

(8)、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

(9)、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

(10)、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

(11)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

(12)、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

(13)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(14)、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。

(15)、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长

(16)、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

(17)、非到不得已的时候，不给孩子以帮助，这样最有利于孩子的成长

(18)、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

(19)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

(20)、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子

2、家庭教育简短经典名言

(1)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

(2)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

(3)、要使大家充分认识，关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。

(4)、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

(5)、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

(6)、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(7)、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(8)、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

(9)、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

(10)、美育就是让人过“有情趣的生活”，让人过“美的生活”，让人“艺术化生存”。“文艺”、“情趣”、“美好”是让孩子不厌学的基本秘密。孩子之所以厌学，因为孩子总是被迫学习那些只有知识没有文艺的材料。中国教育是否能够整体进步，取决于中国人是否愿意重新发起一场新的“文艺复兴”运动，恢复传统的“六艺之教”，以艺术拯救教育，让教育从属于艺术，而不是让艺术从属于教育。艺术不是教育的一个部分，它是教育的全部。美育的功能不止于蔡元培所建议的“以美育代宗教”，而是“以美育代说教”。教育有两个本原，一是劳动，二是情趣。当现代教育越来越倚靠语言的力量以致“教育”几乎沦落为“说教”时，教育就必须发生一场返回劳动与情趣的“文艺复兴”运动。劳动使人获得知识和技能，情趣使人享受自由而不被动、不被奴役。不重视情趣、文艺的民族，是野蛮的民族。缺乏情趣、文艺含量的教育，是野蛮的教育。按照亚里士多德的说法，斯巴达人之所以衰败，因为他们只有体育，没有美育。

(11)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

(12)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(13)、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。

(14)、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

(15)、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

(16)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

(17)、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

(18)、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

(19)、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”

(20)、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

3、家庭教育人生格言

(1)、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

(2)、译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

(3)、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。

(4)、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。

(5)、工作型父母必须让孩子因父母的守望而尽早养成生活自理能力和自学能力。最有守望感的父母是孙悟空的父母。有修养的父母就是像孙悟空的父母那样：让孩子自己解除障碍，让孩子自己经历磨难，让孩子自己经历困难，只在孩子努力之后实在无法解决困难时，才降落到孩子的身边。

(6)、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。托尔斯泰。

(7)、10谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

(8)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(9)、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

(10)、教育最重要的是改进文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴着孩子成长，在有爱、有鼓励、有帮助的地方，即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

(11)、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

(12)、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

(13)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

(14)、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

(15)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

(16)、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

(17)、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

(18)、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

(19)、爱子女以其道。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事

(20)、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

4、家庭教育格言 经典语录

(1)、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。

(2)、如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。

(3)、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。kVb励志名言名人大全_励志歌曲电影排行_经典语录小故事