二十四节气谚语及意思

1、二十四节气谚语大全

(1)、小寒：每年的1月5日或6日，此时气候开始寒冷。

(2)、送月雨，後月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

(3)、用绘画钟表记录黎明与黄昏的方式验证春分谚语的过程持续了很长时间，但孩子依然葆有兴趣，因为在记录的过程中，孩子们又产生了很多好奇，于是老师便将太阳与地球之间的关系跟孩子们进行了讲解，孩子们知道了原来春分这天太阳照在赤道上，所以南北半球昼夜平分，之后太阳一点一点的往北冰洋的方向移动，所以我们看到的太阳就会每天出来早一点点，每天落山晚一点点。

(4)、六月彭祖忌，无风也雨意。(台风季节，没有风也有雨意。)

(5)、未惊蛰先耳真雷，四十九日乌。二十四节气的谚语2雨水节，雨水代替雪。

(6)、雨水：雨水春雨贵如油，顶凌耙耘防墒流，多积肥料多打粮，精选良种夺丰收。

(7)、春茫曝死鬼，夏茫做大水。(春天雾浓必大旱，夏则大雨。)

(8)、十月日，生翅，贫弹查某领袂直。(十月白天短，太阳下山快。懒女人工作不完。)

(9)、     立夏，小满，芒种， 夏至，小暑，大暑;

(10)、寓意：九尽桃花开，天气转暖，过了惊蛰时节再种豌豆就晚了，即使开花也不会结出果实了。

(11)、六一雷压九台。(六月一日鸣雷，该年台风少。)

(12)、为了度过一个更有意义的假期，也为了进一步宣传张雪门教育思想，辐射和引领更多园所践行行为课程的理念，朱继文工作室将二月份作为学习月，为大家持续带来张雪门研究会第二届征文的优质获奖文章，与您共享全国教师的教研成果，抓住时光，携手进步。

(13)、夏至：夏至夏始冰雹猛，拔杂去劣选好种，消雹增雨干热风，玉米追肥防粘虫。

(14)、落霜有日照，乌寒著无药。(阴冷天气，虽落霜，如有日照可温暖，否则就冷了。)

(15)、云势若鱼鳞，来朝风不轻。(鳞云重叠，翌朝必起大风。)

(16)、1小暑：小暑进入三伏天，龙口夺食抢时间，米中耕又培土，防雨防火莫等闲。

(17)、冬至：冬至严寒数九天，羊只牲畜要防寒，极参加夜技校，增产丰收靠科研。

(18)、“白露种高山，寒露种平川”，是指陕北入种冬小麦的地势走向。秋天的高山风大，易干旱，地温快速降下来，故播种小麦首先从高山开始，以免除此等不利因素。平川地段湿气较大不易干旱，山风刮到平川地带较小，气温又要高一些，所以较迟缓入种冬小麦，不会影响冬小麦的出苗生长。

(19)、《月令七十二侯集解》对“暑处”说：“七月中，处止也，暑气至此而止矣。”然而，有时的暑气余威还不能快速消退，秋老虎还在施威，有民谚说“秋晒如刀寡”。若是再过半个月，到了白露后，才真正凉爽起来，故有“暑退热不来”一说。 

(20)、立冬：立冬之日怕逢壬，来岁高田枉费心；此日更逢壬子日，灾殃预报损人民。立冬打雷要反春，雷打冬，十个牛栏九个空。

2、二十四节气谚语大全100条

(1)、霜降，出无齐，牵牛犁。(霜降时，稻穗长不齐，收获不好。要重新拖牛耕地。)

(2)、大雪：大雪腊雪兆丰年，多种经营创高产，时耙耘保好墒，多积肥料找肥源。

(3)、六一雷压九台。(六月一日鸣雷，该年台风少。)

(4)、二十四节气在春秋时代就定出仲春仲夏仲秋仲冬四个节，到了秦汉时期二十四节气完全确立。《吕氏春秋》有明确记载：“以五日为一侯，”三侯为一气，一年分二十四气，共七十二侯。二十四节气是我国劳动人民独创的一部历法，反映季节变化，指导农事活动，影响人们的衣食住行，它产生以黄河流域中下游，亦很适应我们陕北地区。 

(5)、4)四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。(芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。)

(6)、“二十四节气”作为我国优秀的传统文化，是古人经过长年累月对大自然、物候、气象的观察所积累而成的，有太多值得孩子们去探索、学习、传承的内容。如果幼儿能通过对节气的探索，感受中国传统文化的魅力与价值，那将是一件格外有意义的事情。

(7)、24)冬节在月尾，卜寒正二月。(冬节在月底，冬天不会冷，会冷在次年一二月间。)

(8)、六月绵被拣人甲。(六月身体虚弱，尚须盖绵被。)

(9)、       小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

(10)、五谷杂粮数米大。二十四节气谚语大全立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

(11)、霜降：霜降结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒，冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓。

(12)、大寒：大寒虽冷农户欢，富民政策夸不完，产承包继续干，欢欢喜喜过个年。

(13)、 “立秋”后三两天开始播种大白菜。此时的糜子已生长为四个手指合拢起来这样高低，此后出穗拔节，是丰收的好兆头。

(14)、白露：白露夜寒白天热，播种冬麦好时节，稻晒田收葵花，早熟苹果忙采摘。

(15)、谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。

(16)、二月三日若天清，著爱忌清明。(须防清明时节会下绵绵雨)

(17)、冬节在月尾，卜寒正二月。(冬节在月底，冬天不会冷，会冷在次年一二月间。)

(18)、正月寒死猪，二月寒死牛。三月寒着播田夫。(一二三月的天气都很冷。)

(19)、冬在头，冷在节气前；冬在中，冷在节气中；冬在尾，冷在节气尾。

(20)、什么是白露水？白露水在哪？这成为了孩子们探究的兴趣。他们通过和爸爸妈妈一起查找资料了解到白露是指由于温度降低，水汽在近地面凝结而成的小水珠。于是孩子们开始在离地面近的地方寻找，但都没有找到资料里说的小水珠。

3、二十四节气的节气谚语

(1)、田蠳若结堆，戴笠穿棕簑。(田蠳群聚群飞乃雨兆。)

(2)、节气的探索就在天马行空的认知中自然地走进了孩子们的生活。

(3)、头伏锄地一碗水，二伏锄地半碗水，三伏锄地碗底水。

(4)、白露：白露夜寒白天热，播种冬麦好时节，稻晒田收葵花，早熟苹果忙采摘。

(5)、立冬晴，柴米堆得满地剩；立冬落，柴米贵似灵丹药。扩展资料：“二十四节气”反映了太阳对地球产生的影响，属阳历范畴。它是通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。

(6)、1大暑：大暑大热暴雨增，复种秋菜紧防洪，测预报稻瘟病，深水护秧防低温。

(7)、霜降，出无齐，牵牛犁。(霜降时，稻穗长不齐，收获不好。要重新拖牛耕地。)

(8)、3月7日，晴，气温9度。这天依然没有什么发现，只是找到了1只蜗牛壳和2只蜘蛛。

(9)、冬至：初一有风多疾病，更逢大雪有灾魔；冬至天晴无雨色，明年定唱丰收歌。

(10)、袂食五月粽，破裘仔不通放。(未过五月节，天气尚未稳定。)

(11)、过去的人们在冬天也不得停歇下来，忙碌地翻圈肥，或走串起来去拾粪，是为“冬闲变冬忙”。

(12)、送月雨，后月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)

(13)、芒种、夏至：端阳有雨是丰年，芒种闻雷美亦然；夏至风从西北起，瓜蔬园内受熬煎。

(14)、寒露：每年的10月8日或9日。此时太阳直射点开始向南移动，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故名为“寒露风”。

(15)、节气民间谚语不仅孩子们喜欢，还激发起了爷爷奶奶的参与兴趣，他们成为了丰富孩子民间谚语的重要资源，而且爷爷奶奶带来的谚语也更贴近生活。

(16)、立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫迟延。

(17)、释义：小麦就要准备结籽粒了，所以水分要跟上，到了立夏就会长胡须也就是麦芒。

(18)、风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。)

(19)、雨水，谷雨，小雪，大雪四个节气是表示降水方面的节气。雨水节气一般从2月18日或19日开始，到3月4日或5日结束。这期间，天气逐渐转暖，多降落雨水，陕北有时还飘落雪花。《月令七十二侯集解》说“正月中，天一生水，春始属木，然生木者，必水也。”由是，有关雨水的谚语多是预测降水落雨等方面，少农事活动方面的谚语。

(20)、寓意：惊蛰时节万物复苏，地下的动物活跃起来，尤其是蚯蚓等开始在地下来回穿行，疏通地气，而且大地回暖，地气开始向上升。

4、二十四节气表谚语

(1)、寒露表示地面的气温更冰凉，将要结霜了，陕北平均气温在8—10度左右，已到秋收大忙时期，“寒露谷，倒一半”就是指谷子快要收割完。秋收大忙时间，要提早动快，不然就有“糜子迟收折头，谷子迟收风磨，豆子迟收炸裂，洋芋迟收冻坏”的减产劣势。 

(2)、在寻找白露水探究中，孩子们发现白露节气和我们生活之间的关系——白露节气开始，白天还是挺暖和的，但早晨和晚上温度会比较低，所以大家早晚要多穿衣服啦！

(3)、7)四月廿六海水开目。(入夏之後，海水浪潮渐大。)

(4)、惊蛰：每年的3月5日或6日，指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。

(5)、      惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。

(6)、雨水节气南风紧，则回春旱；南风不打紧，会反春。

(7)、雨水，是二十四节气之中的第2个节气，位于每年正月十五前后(公历2月18-20日)，太阳到达黄经330°。雨水和谷雨、小雪、大雪一样，都是反映降水现象的节气。

(8)、雨水：每年的2月19日或20日，此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。

(9)、立春：立春春打六九头，春播备耕早动手，一年之计在于春，农业生产创高优。

(10)、1冬节月中央，无雪也无霜。(冬节在月中，当年冬天很少有霜雪。)

(11)、闪烁的星光，星下风会狂。(星光闪烁，夜虽晴，有大风。)

(12)、对此孩子有了自己的解决办法。有的孩子认为可以通过身边资源判定：“可以上网查。”“可以再问问爷爷奶奶。”“可以看看书。”还有的孩子表示可以通过自己的观察、发现、做实验去验证。经过和孩子们的探讨，最终孩子们决定，自己做实验验证会更有意思更好玩，于是用亲身体验验证民间谚语的探索活动由此开始。

(13)、立夏小满雨水相赶。(梅雨季节雨水多。)二十四节气——秋天的相关谚语秋靠露，冬靠雨。白露勿搅土。(白露这天，不可扰动土壤，以免损害农作物。)

(14)、孩子们自由地表达着他们对节气的认知，这个过程老师不做任何评价，只是记录下了他们的所有表达。过程中孩子们非常放松，老师在其中听到了很多有意思的声音，每个声音都是孩子对节气的已有经验，都是有意义的。