一、现代诗朗诵

1、《鸟和海》：鸟的翅膀，海的波涛，鸟和海的深情，也来到了我们的活动中......

2、这无止息地吹刮着的激怒的风，

3、长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

4、无形的手掌掠过无恨的江山，

5、增加你的高度，衬托你的威仪。

6、全诗交融着深沉的历史感与强烈的时代感，涌动激情，读来令人荡气回肠。

7、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

8、后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

9、这，这是为你，静静地睡着的大堰河所不知道的啊！

10、不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。

11、《听！四季的声音》：把春的生机写进诗歌，把夏的酷暑写进诗歌，把秋的凉爽写进诗歌，把冬的严寒写进诗歌......四季的声音真美妙！

12、这就是我——一个共产党员的自白，

13、《乡愁》：一丝相思，一缕乡愁，把我与家乡母亲隔开的那条银河——伴着愁绪，一字一句，缓缓地，流淌着......

14、…………………………………

15、为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；

16、从今后我要报答你的深恩，我要把自己的血液来养我自己，养我兄弟姐妹们。地球，我的母亲！

17、数百年来纺着疲惫的歌；

18、呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。

19、也爱你坚持的位置，足下的土地。

20、给我们家庭，给我们格言

二、现代诗朗诵推荐篇目

1、当我微启双眼，便有金属声

2、啊，大堰河，你为什么要哭？我做了生我的父母家里的新客了！

3、曾经也穷困过典当过手头的软细

4、你让狗跟在诗人后面流浪

5、果实就藏在红缨子和绿剑之下

6、............

7、你的富饶、你的荣光、你的自由；

8、阅读洛夫的诗大都有类似的体验，诗中的意象有语无声地进逼，意象雄浑庞杂，读者在这五彩缤纷的文字世界中，感受的是奇花异葩的错落，更多的是，奇岩怪石的峥嵘，读者目不暇接意识没有空间质疑花草安排的次序，更无法在瞬间思索突出的岩石在自然景致中是否和谐，读者须腾空自我以容纳繁复目光所及的客观，意识和文字融为一体的片刻最能最能感受阅读的情趣。(简政珍《洛夫作品的意象世界》)

9、泛舟湖上，垂钓者怡然自得坐等鱼儿上当

10、本次诵读活动，充分锻炼了大家的团队合作能力，想必诗歌的种子，已经在同学们的心里生根、发芽，不久的将来，一定会开出耀眼的花来！

11、她是童养媳，大堰河，是我的保姆。

12、我是新刷出的雪白的起跑线；

13、这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，

14、任脚下响着沉重的铁镣，

15、大堰河，深爱着她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

16、凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节:合:金秋!黄金般的天地，酿造着丰收的美酒;干杯的啸吼，划出明天的灿烂;会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福;忆往昔:多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思;看今朝:我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴。我们追忆:追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风;我们畅想:畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日;合:金秋浩月:我们永远爱你。

17、魔鬼的宫殿在笑声中动摇；

18、这长白山的雪峰冷到彻骨，

19、她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去，晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。

20、尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……

三、现代诗朗诵四年级

1、移向许多人都怕谈及的方向

2、在年轮上，你仍可听清楚风声、蝉声

3、啊，她身上有朱砂梅的清香！

4、步履匆忙，错过时光都习惯日后在图画里赏

5、在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后；

6、温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

7、“长江之歌”很适合朗诵，“长江之歌”是大型电视记录片“话说长江”的主题歌曲，歌词气势磅礴，朗诵时要充满激情，要表达出对祖国的热爱。

8、我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩(niǔní)不安！因为我我做了生我的父母家里的新客了。

9、大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你爱你！

10、是你九百六十万平方的总和；

11、没有咸的 也就没有甜的

12、玉米叶仍在不停地抽打我

13、我是你额上熏黑的矿灯，

14、每一阵风过，我们都互相致意，

15、诗歌意象(这和诗歌质量和听众修养相关)；

16、看满地的红缨子翻飞绿剑乱舞

17、可朗诵三分钟的现代诗如下：《致橡树》《相信未来》《祖国啊我亲爱的祖国》《你是人间四月天》《青春》《雨巷》

18、逢春时节，当初悸动的心早已消歇了疯狂

19、舒婷是在中国正遭受十年浩劫的动乱中成长的。

20、致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意，但没有人能听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

四、现代诗朗诵作品

1、和那来自林间的无比温柔的黎明……

2、请伸出你的手 让春天与我们同行 让我们携手共进 请跟着我走 让我们心心相印 请不必忧愁 幸福已越来越近 请大胆地跟着我走 我为你倾尽真情 请看前方已露出锦绣 那就是为我们铺的霞云 春天，，，，，

3、那轻，那娉婷你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。

4、活动中，同学们个个神采奕奕，尽情地施展自己的才华，将诗歌的美展现得淋漓尽致，教室里掌声、赞叹声不绝于耳。你知道吗？主持稿、背景音乐、ppt、会场布置，可全都是同学们自己动手搞定的哦！不知不觉中，18个节目已朗诵完毕，在老师的组织下，我们评选出了活动的特等奖和三等奖。

5、不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。