孔明借东风的下一句

1、孔明借东风的下一句怎么说

(1)、鲁肃~和孔明先生骑着马来到南屏山，在山头上，找一平坦之处，就在这儿，建七星坛。孔明先生提出个要求，什么要求啊？要赤土建坛呐。赤土？其实就是红土子。孔明先生说着呀~~这草图也给画出来了，告诉鲁肃就按着这个草图，建这个七星坛。

(2)、“哦~先生，是有这么这么这么回事儿。”说是都督带着我们上山去观阵，因为这两天曹操一个劲儿地排练水军，都督想看一看。正在看的时候曹操那边派过来几只小船儿，还打了一仗。都督很高兴。可是不知道为什么，突然间呐，那个旗角儿哇，一扫都督的脸，他大叫一声就摔倒了。“唉~~看来~~这真是~曹操之福~~江东之不幸啊。”可不是嘛，在这关键时刻我们大都督病倒了，这人家曹操这回得理了。“如果他要得到这消息之后他立刻进兵，就兵取江东啦。军中无主~~这仗可怎么打呀？”

(3)、翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)

(4)、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(5)、含有人体器官名称的：眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 头重脚轻 口是心非 手疾眼快

(6)、周都督一听说，孔明先生有药房可以治自己的病，他赶忙一拱手，“愿先生赐教。”

(7)、坐在南边的人说：“把你的文书借给我看一下。”他看见文书上所记载的颜超寿命只有十九岁，就拿起笔来把“九”字勾到“十”字之上，对颜超说：“我挽救你一下，让你活到九十岁。”颜超拜谢后就回去了。

(8)、周瑜为东风之事闷闷不乐，病倒在床上。诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，周瑜打开一看，只见上面写着：欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。

(9)、另一方认为书中实际上并未正面直接明言诸葛亮以法术借来东风，只是以丰富的气象学知识预测到会有东风，因此诸葛亮在七星坛上只是装腔作势装作使用法术，同时震慑江东。

(10)、“先生，哎~~可是~~到了二十日甲子那天，如果风要不起~~可也不能为怪。”哎~咱把这话得说到前边儿啊，这风也许借不来。

(11)、都安排完了，鲁肃就来找诸葛亮来了。跟孔明先生把这事儿说说。哦~都督~突然患病，这事儿得告诉孔明？那当然啦，孙刘两家联合破曹哇。你别看人家孔明先生在江东这儿~~身边没带一兵一卒，人家是~~一个方面的代表啊。这么大的大事你不跟孔明先生说一声~那怎么能行呢。

(12)、诸葛亮的七星续命之法失败了，按诸葛亮的说法：“若七日内主灯不灭，吾寿可增一纪”(一纪12年)。

(13)、科技的发展影响着我们的生活，在你的日常生活中，有没有感受科技发展给你带来的便利？试着说一说。

(14)、B司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”

(15)、12《半截蜡烛》本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。

(16)、管辂对颜超说：“您回家，去准备好一壶清澈的酒，一斤鹿肉干。在逢卯的那一天，那割掉麦子的田地南边的大桑树下，有两个人在下围棋，您只管给他们斟酒，并把肉干端上去，他们喝完了杯里的酒，您就再给他们斟上，直到把酒喝完为止。如果他们问你，你只管向他们磕头作揖，不要说话。这样，一定会有人来搭救你的。”

(17)、周瑜一看孔明先生这十六个字的药方~~他是又惊又喜呀。所惊者，是惊佩孔明先生的神机妙算，一下子，就猜中了自己的病源呐。所喜的呢，他既然能开出这样的药方儿来，说明啊~~他就有助~我~之策。

(18)、B“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的？

(19)、他看自己派出去的韩当、周泰连斩曹营二将，而且还把曹操派来的援军文聘给杀退了，周都督很高兴。特别是看到一阵大风把曹寨中~中央戊己土杏黄旗给吹到水里去了，使得都督是开怀大笑啊。

(20)、这下子可把两边儿的文武诸将给吓坏了。赶忙过来呼救啊，连喊带叫，把都督的腿给盘上，一边儿捶背~~一边儿喊，“都督醒来，都督醒来。”还有些人呐，几乎让都督这个突然昏倒给吓傻了。“诶呀！咱们都督这是怎么了？”这阵就不能观啦。赶快~~把都督给抬回大营。

2、徐庶进曹营一一( )歇后语

(1)、6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。 A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。

(2)、诶哟，孔明这话里有话呀，使得周瑜心里头~咯噔~一下子，心说厉害，孔明先生~~一语~~就说到了我的心病。

(3)、知医┃刘力红：夏天开空调"欠"下的病，冬天能不还？

(4)、这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。

(5)、b.花言巧语：面红耳赤 千方百计 里应外合 聚精会神 通宵达旦 胡思乱想

(6)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(7)、周瑜摇了摇头，“不瞒先生，凉药我已经吃过了，是全~然~无~效。”

(8)、笑逐颜开——(       )     胆大妄为——(       )

(9)、《清平乐·村居》 宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)

(10)、7《祖父的园子》 A作选自萧红《呼兰河传》

(11)、曹操病逝之前，早就看出司马懿有狼顾之相，但由于爱惜其才华，加上儿子曹丕的劝说，并没有除掉司马懿，只是一直防着他，不对他予以重用。曹操死后，曹丕成了曹魏的一把手，司马懿才有了出头之日，官职也逐渐提升，混的是风生水起，成为朝廷重臣。

(12)、道教认为，人的三魂在人死后去了三台，而七魄散尽，何为三台？三台，也作三能，是天上的六颗星。

(13)、人们责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”(改为转述句)

(14)、“哦~~~”周瑜一听孔明来了，“子敬，你说我有请。”

(15)、《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

(16)、答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。

(17)、“哦~先生，是有这么这么这么回事儿。”说是都督带着我们上山去观阵，因为这两天曹操一个劲儿地排练水军，都督想看一看。正在看的时候曹操那边派过来几只小船儿，还打了一仗。都督很高兴。可是不知道为什么，突然间呐，那个旗角儿哇，一扫都督的脸，他大叫一声就摔倒了。“唉~~看来~~这真是~曹操之福~~江东之不幸啊。”可不是嘛，在这关键时刻我们大都督病倒了，这人家曹操这回得理了。“如果他要得到这消息之后他立刻进兵，就兵取江东啦。军中无主~~这仗可怎么打呀？”

(18)、zhǒng   种子   zhòng   种树   jiào   睡觉   jué   感觉   kōng   天空   kòng   空白

(19)、后人感叹诸葛亮与刘伯温机遇的不同，有了“三分天下诸葛亮，一统中原刘伯温”。

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3、孔明借东风下一句关公赴会下一句

(1)、《英烈传》此风一开，后世的传说多将刘伯温与诸葛亮比附，这也是民间传说中经常将两人并提的原因。

(2)、周瑜定了破曹之计，准备采用火攻，谁知万率俱备，只欠东风，见天时不利，于是急得病倒了。诸葛孔明便去看望周瑜。孔明精通天文，测定这几天会有东南风起，却故意说他学过法术，有呼风唤雨的本领。周瑜听后，立即传令，在南屏山筑起一座七星坛。孔明披头散发，赤着双脚，身上穿件道士用的法衣，上了七星坛，开始作法借风。周瑜坐在大帐内，不时向帐外旗杆望去，还是西北风。将近三更时分，周瑜拉着鲁肃跑出帐去，见所有旗帜向西北方飘动，果然起了东南风。这就是孔明借东风的故事。这句歇后语比喻善于掌握和运用有利时机。

(3)、*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

(4)、周瑜一听，“人有旦夕祸福，这岂能自保。”就是说早晨起来好好的，下午他头疼了，那这儿有什么准儿啊。

(5)、《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

(6)、“哦~~~”周瑜一听孔明来了，“子敬，你说我有请。”

(7)、酒斟了好几次，坐在北边的人忽然看见颜超在边上，就责问道：“你为什么待在这儿？”

(8)、坐在北边的人说：“他的寿命在文书上已经写定了。”

(9)、☞小学语文必备课外知识积累，简直太全面了！

(10)、第三层呢，是二十八个人，按二十八星宿。念白了，就是二十八续。(宿，读作“秀”，方言里，通常读作“续”或“许”)象什么牛金牛，鬼金羊，昴日鸡，危月燕。

(11)、坛高九尺，分三层，上中下。整个儿这七星坛是方圆二十四丈。五百精兵呐，一个个胳膊又粗力气又大，修个七星坛还不快啊，一天半的工夫，把这坛就建成了。

(12)、B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系、

(13)、一方认为是书中诸葛亮以法术借来东风，作者编撰以塑造丰满其神机妙算的人物形象；

(14)、《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

(15)、徐文兵：一定要明白，你在吃饭，饭也在“吃”你！

(16)、C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

(17)、周瑜摇了摇头，“不瞒先生，凉药我已经吃过了，是全~然~无~效。”

(18)、长江三峡是瞿塘峡、        和        的总称。

(19)、孔明说这凉药哇~~~不是优良的良，是凉热的凉。就是说您心里头有火儿，你得吃点儿败火的药。

(20)、C调查研究问题：确定研究的问题。定一个简单的研究计划。通过各种途径获取资料。形成自己的观点。5写简单的研究报告。

4、孔明借东风下一句是什么歇后语

(1)、唉呀~~子敬一想这个病真不轻啊。“都督，方才呀，我上孔明先生那儿去了，孔明先生说他颇通医理，他会看病。特地来看望都督，正在帐外。您见是不见呐？”

(2)、互为反义的：a.表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直

(3)、哦~~子敬没好意思说呀，心说要是借不来~~先生您可折腾什么呀？“啊最好是借来呀。”

(4)、怪生:怪不得(“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)

(5)、《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。

(6)、A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。

(7)、D蔺相如：勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局识大体识大体的可贵品质和政治远见

(8)、这首诗中的“两”字是指        ，        ，“和”的意思是：        。

(9)、在诸葛亮的努力下，蜀国与曹魏的差距逐渐缩小，若不是关羽失荆州，刘备在夷陵之战中惨败，还真有可能完成匡扶汉室的目标。经过几次交手之后，司马懿对诸葛亮有了更深入的了解，最终还给出了第二句评价：“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权。”

(10)、东风是火烧赤壁的时候，诸葛亮借来的东风，比喻有天助，春光指宝贵的时间，那么整句的意思就是，要是上天能助我一臂之力，定然不会辜负这宝贵光阴，也不会辜负你的期望。

(11)、A.本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。

(12)、子敬陪着孔明来到大帐，他让孔明先生在帐口儿这儿等一会儿，自己进里边儿去通报一声。子敬来到了寝帐一看，都督在床上躺着呢，那帐子~~撂了一半儿，那一半儿拿如意钩挂着呢。周都督脸儿冲里是大被蒙头，旁边儿桌子上放着好些药。两个中军愁眉苦脸的~~在那儿站着。

(13)、②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的，他也在表白着自己的心。

(14)、反映口才差的：语无伦次 张口结舌 漏洞百出

(15)、《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

(16)、D《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记”等

(17)、C.妒忌   姹紫嫣红    D.防碍   肆意妄为

(18)、a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后 同甘共苦 交头接耳 丰衣足食 精打细算 同舟共济

(19)、汉代张道陵《太上玄灵北斗本命延生真经》根据人的不同生年，把人分属于不同的星辰。

(20)、10《杨氏之子》A《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

5、谚语孔明借东风的下一句

(1)、子敬探视完都督之后，嘱咐中军，和亲随小校，“好好照料都督。”然后，他来见程普。程普老将，已经写好一封密书，派人是飞报吴侯哇。这事儿得让吴侯孙权知道？那~~当然了~这多~大个事啊！三军统帅大都督~~突然~咵嚓~一下子摔到那呵儿没气儿了~~这不让吴主知道谁担得起啊。老程普与子敬一方面申报吴侯一方面连串密令，是各~个~水寨旱寨~~严加防守，严防曹操前来偷营。

(2)、雨停了。太阳出来了。                    。蝉叫了。蜘蛛      。池塘里水满了，                             。

(3)、后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

(4)、B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。

(5)、中国四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。(描写方法：正面描写和侧面描写。)

(6)、他刚这么一乐啊，忽然风吹他身后的帅字旗~啪~这么一卷，那旗角的飘带~噼啊~扫了周瑜脸一下。周都督突然间想起一件心事来，他脸色一变大叫一声，当时就昏倒在山头上。

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(8)、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

(9)、A《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵

(10)、诶哟，孔明先生~这话~说得太妙啦。你听着好象是在说病，其实啊，他一句话就说出了周瑜的心事。

(11)、d.喜新厌旧：此起彼伏 前因后果 优胜劣汰

(12)、人们责备他，他是什么意思？难道要违背人类的真理吗？

(13)、A课文主要内容。春秋末期，晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严。

(14)、孔明先生笑着啊，朝周瑜拱拱手，“都督哇，孔明不才呀，我幼年之时曾遇异人，”就是奇异的异呀。“我得了一本儿书，叫《奇门遁甲》。读此书可以呼风唤雨呀。都督，要想用东南风火攻曹操，都督可在南屏山为我孔明修建一座台子。这台子的名字叫七星坛呐。坛高九尺，分三层。您给我派拨一百二十名军校，这些军校必须听从我的调遣。稍有怠慢，我可以将其斩首哇。然后，我孔明就在这座七星坛上作法，借三日大风。十一月二十日甲子风起，二十二日~丙寅时~~风~息。借此风力，都督可以一举破曹。不知都督尊意如何？”

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(16)、诶呀~~~~周瑜听到这儿~腾~~~一个高儿由打床上蹦下来了，象往日一样那么精神，比往日还精神了百倍。他是深施一礼，“多~谢~先~生~指教。用不着三天的大风，只要有一夜大风啊~~我江东大事可成啊。”

(17)、至于前面提到的“步罡踏斗”，也是从北斗信仰来的。古人认为只要按北斗七星的方位行走步斗，便能够获得北斗的一些神秘力量，藉以行使方术。

(18)、B线索：望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人))(爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

(19)、此段诸葛亮神坛作法借东风一事，后世有两种看法：

(20)、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。(描写方法：动作描写和心理描写)

(1)、B课文地叙述了红军长征途中，一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

(2)、周瑜一看这药方儿~激灵~一下儿，暗暗打了个冷战，心里说，孔明真乃当代之神人呐。他早就看破了我的心事。

(3)、文质彬彬  仪表堂堂  虎背熊腰  身强力壮  神采奕奕  满面春风

(4)、B课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。

(5)、时值八月中秋，是夜银河耿耿，玉露零零，旌旗不动，刁斗无声。姜维在帐外引四十九人守护。孔明自于帐中设香花祭物，地上分布七盏大灯，外布四十九盏小灯，内安本命灯一盏。……次日，扶病理事，吐血不止。日则计议军机，夜则步罡踏斗。

(6)、周都督心想好厉害的孔明哦，我的病源~~大概他都知道啦。想到这儿啊，周瑜用话引孔明，“先生，那么要想顺气~~我应该吃什么药？”

(7)、C课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。

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(9)、        、怪石、        温泉，使名冠天下的黄山“四绝”。

(10)、例：烂漫无比  精美  香喷喷  亮闪闪  颜色各异  波涛澎湃

(11)、怎么回事儿呢？都督好么搭秧的~~在那山头上观着观着阵，怎么摔倒了？周瑜开始在那儿观阵一直心情很舒畅。曹操的那个操演水军呐，他也暗暗佩服，佩服曹操很会用兵。不过自己大计已成啊。破曹之计早就想好了，你曹兵~~再怎么布阵严整，也得败在我江东手下。所以都督很得意。但是突然间~~那旗子角儿往回这么一卷，提醒了周瑜都督。周瑜~~是站到东南面朝西北，因为曹操的大营就在西北。这旗子角儿和这飘带呢~~是因为风刮的往回这么一卷，扫到周瑜的脸上。什么风？是西北风啊。一下子使都督想起来了，这隆冬季节~~~哪儿来的东南风啊？冬天~~西北风强啊。这要光刮西北风~~这火攻计就完啦。这火根本不能点呐一点那就烧自己叭。何着~~煞费了一番苦心，耗了多少心血，就盼~~要火烧曹营了，没风！这怎么能行啊。这一急啊，那是真急。都督急这没风不是说不刮风，是没有东南风。你没有东南风~~没风这火烧不起来呀。烧不起来你还想破曹啊？整个儿江东就归人家曹操叭。什么蒋干盗书哇，阚泽下诈降书，黄盖挨打，全都白费啦。这都督还不急呀。他打心里往外这么一急，急昏了，就躺到那山头上了。把江东的文武都给吓坏了。谁也没猜透都督这病源。

(12)、《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。(动作描写及细节描写)

(13)、排版编辑：怀恩书社(huaienshushe)

(14)、周瑜承认自己的心事被诸葛亮猜中，便问诸葛亮有何办法。诸葛亮说他能借来东风，他让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上做法。实际上诸葛亮自己并不会“借”风，但他通晓天文地理，通过勘察地态和生物的变化，早已经推算出十一月二十甲子日有东南风，因此自己到七星坛上装模作样地比划了几下。

(15)、B课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

(16)、“先生，哎~~可是~~到了二十日甲子那天，如果风要不起~~可也不能为怪。”哎~咱把这话得说到前边儿啊，这风也许借不来。

(17)、鲁肃来到小船儿上，一见诸葛亮，嘶~孔明一看~~子敬心情很忧郁。“子敬，有什么事吗？”

(18)、《顿悟入道要门论 》《黄帝内经》《金刚经》《六祖坛经》《维摩经》

(19)、答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。

(20)、诶哟，孔明先生~这话~说得太妙啦。你听着好象是在说病，其实啊，他一句话就说出了周瑜的心事。

(1)、七星灯续命和步罡踏斗与北斗星有关，那么，本命星也与北斗星之间又是一种什么样的关系？

(2)、姜维欲斩魏延，诸葛亮止之，乃告以：“司马懿非劫寨，但探我生死耳。”

(3)、全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在

(4)、后来多被用于描写男女之情，如果我能得到美人的垂青，定然不会辜负你的一片深情好好爱你，珍惜跟你在一起的欢乐时光。

(5)、孔明听到这儿笑了，“呵呵，子敬啊，我在家的时候啊，很喜欢读些医术，我粗~通~医~理。说不定都督这个病啊~~我还能给治一治。”

(6)、周瑜一看孔明先生这十六个字的药方~~他是又惊又喜呀。所惊者，是惊佩孔明先生的神机妙算，一下子，就猜中了自己的病源呐。所喜的呢，他既然能开出这样的药方儿来，说明啊~~他就有助~我~之策。

(7)、        ，        比作        。

(8)、看到燕子，你能想到什么？充分发挥想象，请在下图中空白的地方填上你想到的事物。

(9)、子敬陪着孔明来到大帐，他让孔明先生在帐口儿这儿等一会儿，自己进里边儿去通报一声。子敬来到了寝帐一看，都督在床上躺着呢，那帐子~~撂了一半儿，那一半儿拿如意钩挂着呢。周都督脸儿冲里是大被蒙头，旁边儿桌子上放着好些药。两个中军愁眉苦脸的~~在那儿站着。

(10)、情不自禁——(       )     不折不扣——(       )

(11)、曹操赤壁之战败北后，回去夜里关在房中看书，忽然跳起来大笑，大家问丞相你五十万大军打得光光的，高兴个什么？曹操说我现在弄懂了《易经》上两句话“先甲三日，后甲三日”，“先庚三日，后庚三日”，这个配合天干地支一定是小阳春转成东南风。曹操虽懂，可是《易经》没有学精，他想大概没这回事，十月一定吹西北风，所以不怕诸葛亮。诸葛亮比他理解得透彻，所以这两个人，一个是硕士班的，一个是博士班的。

(12)、南怀瑾老师：世界上的真理只有一个(莫把客栈唤家乡)

(13)、诸葛亮用兵                    收买人心

(14)、A本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术