徐庶进曹营歇后语补充完整(前二十句)

1、一言不发无(吴)用巧用天时后来居上尽是输(书)一个愿打,一个愿挨想(响)得高节节高

2、徐庶是东汉末年刘备帐下谋士，后归曹操。刘备屯驻新野时，徐庶前往投奔，并向刘备推荐诸葛亮。徐庶南下时因母亲被曹操所获，辞别刘备，进入曹营。魏文帝时，徐庶官至右中郎将、御史中丞。

3、(点评)了解对联，在日常生活中注意积累，丰富知识。

4、这里山清水秀，环境()，民风古朴，是休闲度假的好去处。

5、(羊)撞篱笆——进退两难

6、(点评)要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

7、(鸡)肠刮油——有也不多

8、(龙)王靠边——人定胜天

9、几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!

10、几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬的差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！

11、★第二部分阅读积累与运用(30分)

12、八十老翁学手艺——老来发奋

13、(点评)本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

14、C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

15、(答案)景阳冈武松打虎

16、B.不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。

17、(6)当“我”“扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”时，“我”心里会怎样想，试描写出我的心里，20字左右。

18、物体有、三种形态。

19、(解析)(分析)本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思。

20、原因一是徐庶笃于对刘备的情义，回到曹营不是出于本心；

徐庶进曹营歇后语补充完整(前四十句)

1、C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

2、2015年小学五年级下册数学期中卷及答案,适合各版本

3、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳

4、一根头发系石磨——(千钧一发)

5、世界上三大宗教分别是、。

6、①老师非常严厉地对他说：“这样糟蹋，太不像话了，”

7、内容要真实，叙事过程具体。

8、徐庶进曹营——一言不发。用以比喻不善言谈或是惜语如金的人。

9、()的奖牌()的羽毛()的海面

10、(解析)(分析)选D。此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A“重峦叠障”改为“重峦叠嶂”B“娇健”改为“矫健”C“一拍既合”改为“一拍即合”。

11、(解析)(分析)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾古诗有关内容，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。

12、C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

13、楚霸王举鼎——好大的力气

14、你知道吗？很多人喜欢在夜里读书，因为夜深人静，你沉浸在书里，会更好地

15、曹操下江南——(来得凶败得惨)

16、①孔指以示儿曰：孔君平指着杨梅给孩子看。示：给……看。②思援弓缴而射之：(他)想拉弓箭把大雁射下来。援：引，拉。③曰：非然也：说：不是这样啊！然：这样。④孰为汝多：:谁说你知道的事情多。知：通“智”，聪明，智慧。

17、补充歇后语：徐庶进曹营——一言不发张飞穿针——大眼瞪小眼刘备借荆州——有借无还唐僧看书——一本正经林冲上梁山——迫不得已周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

18、人教版五年级语文(下)期末考试卷

19、get了就会所向披靡哦

20、可是好景不长，其身份被程昱识破，并设计将徐庶老母赚至许昌，又假借徐母家书逼徐庶就范，这就是俗语典故“徐庶进曹营——一言不发”的由来。

徐庶进曹营歇后语补充完整(前六十句)

1、徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营——一言不发”。

2、二是其回到曹营之后，真相大白，老母愤而自缢。徐庶自知被骗，故而深恨曹操，发誓不为曹操设一计谋。这就是著名的“徐庶进曹营，一言不发”的故事。

3、徐庶北上归曹以后,心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮.尽管他有出众的谋略和才华,但不愿为曹操出谋划策,与刘备、诸葛亮为敌.因此,徐庶在曹魏历时数十年,却从未在政治军事上有所作为,几乎湮没无闻.这就是人们常说的“徐庶进曹营,一言不发”。

4、(韩信)背水一战。

5、默写(共1题；共3分)

6、这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)

7、(1)我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖;(2)有一次同大婶闲谈，一句话说的我的心猛地一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬的差点丢了命。(6分)

8、★第一部分基础知识与运用(共40分)

9、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是()

10、同是徐庶，其智慧技能展现与否在刘备处和曹操处大相径庭，这是由徐庶所具备的忠诚品质所决定的。忠诚作为道德范畴，规范着人们的言行，使之所言所行与内心所想相一致。忠诚与思想、政治、法纪和心理等素质一样，在人的素质结构中对人的其他素质如科技、文化等素质，起着驱动和控制的作用，支配着人的智力、技能和体力，调节控制着人的智力、技能和体力发挥作用的方向和程度。徐庶的才华不容置疑，但这才华(智力、技能、知识等)皆由徐庶的忠诚所控制。于是便呈现出徐庶的才华在刘备处能甘愿施展、而在曹操处就自抑不扬的现象。由此就不难理解，为什么夏明翰忠诚于“主义真”而勇于献身、刘胡兰不叛d而慷慨赴难。正是由于对d和人民的事业忠诚守信，才有了先烈们惊天地泣鬼神的壮举。

11、(点评)根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。

12、☞小学语文必备课外知识积累，简直太全面了！

13、溪上青青草锄豆西东最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬

14、(答案)一言不发，出轨(出鬼)；趔趄、运筹帷幄、遭殃

15、这就是著名的“徐庶进曹营，一言不发”的故事。

16、空洗力尽亡羊万无注目恋恋

17、(诸葛亮)大摆空城计。

18、()的春天()的图案()饭菜

19、写出歇后语后部分

20、四两棉花十张弓——(从何谈起)

徐庶进曹营歇后语补充完整(前八十句)

1、(点评)此题主要考查了语句衔接，结合上下文进行分析判断，并且结合所给选项进行分析即可。

2、(点评)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。反之根据词语解释，写出词语。

3、(徐庶)进曹营——一言不出。

4、教育部放大招！2018起小升初招生将有改变！这四点家长必须了解，影响很大！

5、2018年3月15日小升出语文试卷(合肥168)

6、(李白)铁杵成针。

7、语重心(长)(春)暖花开

8、千里送鹅毛——礼轻情意重

9、雅观幽雅优雅

10、C.李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”

11、红楼梦王熙凤(“凤辣子”)

12、(5)这是动作描写，用了拟人手法。通过“蹦”“俯”“喝”“偏过脸”“瞧瞧我”等动作生动形象地写出了小珍珠鸟顽皮、可爱的情态，写出“我”的信任营造了美丽感人的画面。

13、仿照《西游记》孙悟空的情节，根据《水浒传》武松的有关情节，将下面的对句补充完整。

14、选出下面说法正确的一项()

15、到小学三年级的时候，学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来，黑咕隆咚的……

16、(答案)帆(船)的敌人；能让你沉入深渊(海底)

17、在下面句子的横线上写一句话，使之与前面的句子一致。

18、(点评)修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

19、怪石、温泉，使名冠天下的黄山“四绝”。

20、把课文内容补充完整。

徐庶进曹营歇后语补充完整(前一百句)

1、A.生崖如弃敝履B.咆哮完壁归赵

2、zhǒng种子zhòng种树jiào睡觉jué感觉kōng天空kòng空白

3、歇后语“徐庶进曹营——一言不发”的意思是：徐庶有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策、与刘备和诸葛亮为敌，因此徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为。

4、C.妒忌姹紫嫣红D.防碍肆意妄为

5、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”。

6、诗中采用的写作手法，把比作，比作

7、(答案)德高望重；彬彬有礼

8、下面的诗句中依次填入的花名是()

9、单选题(共10题；共20分)

10、与合肥小升初紧密相关的一六八指标，你了解多少?

11、但徐庶却是比关羽更合成语意义的人物，他在被迫“弃刘归曹”后，为了报答刘备的知遇之恩，虽在曹营却“终身不设一谋”，因此，徐庶才是“身在曹营心在汉”光辉典范。通读本《三国演义》上说，徐庶化名单福，闻玄德是仁德之主前去投靠，拜为军师，接连打了两次漂亮的胜仗，还袭取了樊城，使刘备声名鹊起，也让刘备集团在逆境中看到了希望。

12、人才济(济)(南)征北战

13、一键标星「小学语文」，及时查收最新推送

14、出自明·罗贯中《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”至第四十九回“七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火”。

15、表达了作者热爱农村宁静的生活的思想感情。

16、B.陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”

17、(诸葛亮)用兵——神出鬼没。

18、要想暑假过得充实有进步，那么每日一练就值得大家好好学习利用。每天一练，巩固知识悄悄进步！

19、其实，每个孩子都是抱着玩心的，玩是孩子时期学习的主要方式。可以说，孩子的心智发展，需要一个过程。所以我们不能抱着大人的想法，希望每个孩子都能自我控制，靠理智去完成学习任务。

20、让我们漫步在课文乐园里，呼吸别样的新鲜空气。(每空1分，共10分)