以读书为话题的作文400字(其一)

1、以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，字数：不少于800字。

2、书可以滋润心田、书可以陶冶情操、书还可以为我们打开知识的大门。我们穿梭在书丛中，莫过于最幸福的事;我们徜徉在书的海洋里。莫过于最快乐的事。

3、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。

4、这些都是书带给我的快乐回忆。

5、我想，这些没有了老师教的学生，现在可能觉得自己是那么的自由，像天空中的小鸟一样无忧无虑，想做什么就做什么。然而他们却不能深知，自己这样做是断送了自己的前程，失去了自己的未来。终究受伤的还是自己。

6、现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格／战胜脆弱》。

7、我每天要求自己读书10分钟，可是对书籍的热爱，使我一拿起喜爱的书，就爱不释手，读起来何止10分钟。就这样，我每天读书最少也有30分钟，甚至更多。半年过去了，这个学期，我发现自己上课越来越轻松，越来越有个性。在关注学生方面，我把眼光放得更高更远。我变了，读书和上课对于我已是一种享受。学生变了，变的像我一样爱读书，写作时佳作频出。

8、高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我要踏着书的阶梯，在知识的海洋里遨游，和书做一辈子好朋友。

9、书给我带来快乐、书给我带来温暖。书给我带来幸福。读书这条路，最穷的人也能走，不必为通行税伤神，书籍啊!这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。

10、名人高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。我就有一次这样的经历。

11、羊肉串外皮呈棕色，里面却是橄榄色的，褐色的孜然点缀在上面，不仔细看还看不出来呢，嫩绿的葱花撒在上面，光是看看都令人垂涎三尺！

12、有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。

13、读书其乐无穷。读古今中外名著，提升了我的修养，让我坚实地迈好人生每一步;读名人传记，让我知晓名人成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，激励我发愤图强;读优秀习作，让我“下笔如有神”……

14、古人常云道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，读书使人豁达，使人秀美，使人聪慧。由此可见，书是知识的殿堂，是精神的财富，也是人生的坐标。

15、编一则故事，通过学生作弊失败的事说明“道高一尺，魔高一丈”的.道理。

16、《秘密花园》很快读完了，我开始试着阅读《希腊神话》。《希腊神话》中许多天神不仅有坚强的一面，还有英雄柔情的一面，都使我深受感动。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波罗、雅典娜等；英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奥德修斯等人物我都非常崇拜他们，我被书中人物的真诚、善良、美好所打动，对一切虚伪，欺诈，丑陋的行径深恶痛绝。我爱上了书。

17、读书不学习类型其四：嘴炮多于实践，读书终结于会写几个术语和标题。有参政议政的口活，却不愿哪怕写一封信加入到各类“征求意见稿”的讨论中去。

18、获取更多语文学习资料：

19、就梦想而言，爱因斯坦也曾讲过一句名言：“人因梦想而伟大”，如果一个人没有了梦想，那么他就不会有动力去实践它；相反的，如果一个人有了梦想，他就会努力的去达成它，并且在过程中激发出自己的潜力，进而在社会上才会有更多的竞争力，因此有梦想能带给人的影响是超乎我们的想像的！

20、我们都有昨日往昔的欢乐与悲伤；有今日面临的坚定与迷茫；有明天未来的希望与光芒……也许我们曾面对挫折，也许我们曾体验坎坷，也许我们曾不知该走向何方，也许我们曾逃避现实的残酷……我们依然能享受欢乐与悲伤，体验成功与失败，话谈未来和希望……

以读书为话题的作文400字(其二)

1、小时候，我特别喜欢小动物，可每当我恳求妈妈买一只宠物的时候，妈妈总会说：“你先把自己养好，再去养小动物，更何况小动物还要洗澡、喂食、遛弯，你有那么多时间吗?”每当我听到这句话，心中就有种说不出的滋味。直到有一天我有了真正的小动物，那是几只蚕。它们长得又白又胖，煞是可爱，那时的我还小，不懂得再小的生命也是生命。一次恶作剧式的玩笑，发生了一件让我至今回想起来仍觉得苦涩的事情。

2、可是现在依然有可以互相开玩笑的，经常在一起的，关心自己的朋友，在一起也很快乐。有时也聊聊八卦，有时也会去做一些傻事，她们则把曾经的代替。

3、地址：金川开发区自由里商业街民康医院旁

4、我看书常常入迷。开学了，我更是没有一点儿空儿来阅读我喜欢的课外书了。有一次，妈妈让我预习课文，我却再也忍不住课外书的诱惑，情不自禁地拿了一本《儿童文学》，轻轻地翻开一页，啊！这篇文章太精彩了，于是我便津津有味地读起来，故事生动感人的情节感染着我，至使我入了迷。当读到主人公快乐时，我也会感到快乐，当读到主人公悲惨的下场时，我也跟着悲伤。就这样，我已经到了忘我的境界，忘却了我该做的事情，这时，妈妈推开门，发现我正在读课外书，狠狠地把我批评了一顿。

5、“吃饭了!”妈妈大喊，爸爸这时还沉迷在他的电视节目中，老妈喊了好几次，他才缓缓出来。可我把妈妈的喊声竟当成书在喊我，继续我的书海之旅。“吃饭了!”老妈大声一喊，惊天动地，我回过神来，看见老妈：“干啥呀?”妈妈说：“吃饭了呀!”我拿着书极不情愿地走出房间，边走边看，一不小心撞到了墙，可是我还以为撞上了书中的人物了呢!

6、故事中精彩的内容吸引住了我，不知不觉，一个小时过去了，奶奶来了，问：“小雅，你把鸡蛋煮好了没有?”这时我才想起锅里还煮着鸡蛋，心想：这下完了，鸡蛋肯定煮坏了，我铁定要挨骂了!我站在墙角不敢出声。看着奶奶把锅盖打开，听见奶奶无奈的说：“小雅，你这是煮鸡蛋呢还是煮石头?”我往锅里一看，锅里煮这一块圆圆的石头。糟了!我光顾着看书了，把石头当成了鸡蛋。我不好意思的吐了吐舌头，赶紧重新烧水煮鸡蛋。

7、我和书的故事的故事丰富多彩，这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊，我要用这杯浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物都知晓书的伟大。

8、请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。要求：观点明确，论据充分，论证合理。

9、这一天，我静静地坐在图书馆中，拿着英国作家丹尼尔笛福写的《鲁宾孙漂流记》。我把书翻开，认真地看着书么我好像就在和这本书在交谈。

10、可是，再也回不去了，是否我所坚持的事物，只是自欺欺人的骗局？

11、因为还小，所以可能有点读不懂，比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书，我记得有一次在打车的时候，司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作，是司机师傅的话，我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起，我要把《百年孤独》这本书看完的时候，司机师傅明显惊讶，我这年纪，在看这本书。

12、妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀！妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。

13、“那你加油吧！”我笑笑说。

14、①《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新的生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子叙述情节，并做简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。

15、处在大千世界，有着太多随意许诺，却从不兑现的人。那种较之于一诺千金的人似乎活的太轻松。可惜，这种情景不会太长。一个人失信多了，他的诺言也就被当做戏言，大打折扣，全面降价。且不说别人会怎样轻看他，就是他自己，那种无聊、倦怠都会渐渐袭上心头。人一沾上那种潦倒的气味，做人的光彩也会大为逊色。

16、家里的书多，自然每一本书的味道也浓也独特，但却没有一个味道是重复的。这浓郁的书味陪我经历了一个又一个无聊、孤独的日子。

17、羊肉串的做法很简单，也不需要用什么特殊的厨具。准备好肥瘦相间的羊腿肉、竹签、洋葱、孜然粉等调料。首先将羊腿肉切成体积大概2~5立方厘米的肉块，浇上两勺牛奶，适量的洋葱碎抓捏，腌制15分钟左右。然后加上适量的盐、糖、孜然颗粒、辣椒粉和白芝麻拌均。之后把竹签洗干净，泡入水中。最后将腌制好的羊肉块均匀的串在竹签上，刷上芝麻油，再撒上适量的调料，烧箱预热200摄氏度，烧15分钟，烤到羊肉的表面“吱吱”的冒油就可以了。这个时候羊肉串会散发出浓郁的肉香味，让人“口水直流三千尺”啊！

18、有的书让我明白了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊。

19、那件事，直到好久以后，自己才知道。老人早在几年前就辞别人世了，而深夜里，那盏明灯依然为我点亮着，告诉我坚持，告诉我勇敢。我的泪，在眼眶中徘徊，不觉，滑然而落。在老人的鼓舞与激励中成长，却全然不知，有一天，他会离开。

20、春天来了，春天来了！万物复苏了！所有的.动物。植物还有人们，都唱起了洪亮。动听的歌声。

以读书为话题的作文400字(其三)

1、人们都说，书是知识的海洋，书是饥饿中的一块面包，书是在黑暗中为我们点亮灯光的一支蜡烛。

2、我从小到大读了几百本书，既有名著，又有绘本。书已经成为我生活中不可缺少的部分。我心情烦躁时，会拿起一本书。我高兴喜悦时，会拿起一本书。我考试靠砸时，也会拿起一本书……

3、一天放学回家后，我快速地把作业写完，就怀着强大的好奇心去问妈妈：“我们校园里有一株植物，它上面长满了很漂亮的花朵，可奇怪的是它为什么不长叶子呢?”妈妈一口否绝：“不知道。”我失望极了，就盼着爸爸和姐姐快点回来，想问个究竟，可他们回来后给我的答案还是不知道，这下我彻底绝望了。就因为这事，第二天老师讲课的时候我一点也没听进去，直到上科学课时，教室里的同学不时高喊道：“哦!终于可以在科学课上放松一下喽!”

4、每个人都有自己小时候有趣的事，让人听了一定会哈哈大笑，而我也有关于读书有趣的事。

5、护蛋经历，展示学生作品及体验心得。

6、我壮了一下胆，上了公交车，我把包紧紧抱在手里，谨慎地打量着周围的人们，自言自语道：这人戴着墨镜，有点像坏人。那个人表情怪怪的，难道是小偷？……啊，脑子都快“爆”了，怎么看着人人都像坏人啊！

7、以“作弊”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

8、在我童年的金色小屋中，永远都存在着两个字“读书”。

9、书用它那特有的魅力，像磁石一样吸引了我。我爱读书，好书伴我成长。

10、②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。

11、自从那次妈妈鼓励以后，我找回了信心，对自己不再失望，一次比赛结束，又迎来另一场演出。这次第那次第二……

12、这本书里有许多校园小说，不同的主人公经历不同的故事，总让你有所感触。有时我哈哈大笑，有时我默默悲伤，有时我连声叫好，有时我激动无比。我的心情随着主人公的喜怒哀乐而变化，仿佛自己置身于故事情节中……

13、切开后，我闻到了淡淡的香味，情不自禁地说道:“黄瓜的味道好像啊！”我看见里面瓜瓤是青草般的颜色。我仔细一看看见瓜瓤包裹着瓜籽排列整齐，错落有致，像站岗的士兵，保卫着自己的家园。开始吃了，我先轻轻的细嚼慢咽的吃了两小口，然后我一大口吞了下去，味道冰冰的、脆脆的，清爽无比。

14、同学乙：那是另外一回事。

15、我想说：“热爱读书吧，它使我们进步。”

16、许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

17、要想读好书、读懂书。首先要知道读书是给自己读的，不是给别人读的。因为只有这样才能认认真真的去读好书、读懂书。

18、书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临，我又可以进入书的海洋了，去书的世界中，畅游一翻。

19、如果书是一片汪洋，我愿化作一叶孤舟，去探索那未知的方向

20、同学丁：不过规则也不是死的，要是不合适，就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗？

以读书为话题的作文400字(其四)

1、有一次，弟弟生病了，奶奶很忙，所以就让我去煮鸡蛋给弟弟吃。我正好从图书馆借了一本很好看的书，于是我便一边看书一边煮鸡蛋。

2、快乐和艰苦，本为一家，没有艰苦，何来快乐，读书亦是如此。没有含辛茹苦的“耕耘”，怎能有收获的快乐。只有在书中经历了无数次的探索之后，你才能真正领略到这独特的魅力，感到快乐。

3、我在学校也很爱看书，每当我吃完饭就回到房间里，一完成作业就拿起一本书，很开心地看起呀。

4、小作者运用排比的方法，列出了各类书籍对自己人生的作用。举例生动，描写优美，语言流畅。

5、读书是成功的阶梯，过去这些文豪所说的名言，在我看来如白开水般平淡，所谓读书，在我眼里曾经就是课本与普通课外书，至于那些文质彬彬的书，看两三眼就被我打入冷宫，在此之前我只看过一本稍有名气的书。

6、有这么多好书的陪伴，我的寒假过得既充实，又快乐。

7、我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，五彩了我们空白的人生。

8、每当我翻开书籍，里面那动人的情节深深吸引了我。读到高兴处时，我会情不自禁的洋溢着欣喜的神情，绽放出新的笑容；读到悲伤处时，我便为主人公的不幸遭遇感到悲伤不已！读到分趣时，我经常忍不住哈哈大笑，觉得妙不可言；读到奥妙处时，我总要皱起眉头，冥思苦想。记得有一次读《鲁滨逊漂流记》，当我读到鲁宾逊被风漂到荒岛上时，我非常的伤心，读到他成功回到英国的时候，我有觉得非常的开心。

9、书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。

10、②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？

11、现在我越来越爱看书了。书给我带来了知识，带来了快乐。

12、读书，这本是人们眼中最理所当然的事情了，但是，现如今，在我们的身上，我们竟会向自己发问，为什么要读书？

13、原先，那盏灯。透露，他对知识的渴望。之后，那盏灯。诠释，他对关爱的定义。

14、小时候的回忆渐渐远去，我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。那种快乐，甚至无法同言语所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。现在年少的自己也一如从前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。如果可以，我希望在世界的每一个角落都有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。

15、她是我最忠诚的伙伴，她是另一个我。“影子，你好吗？”她不会回答，她只是微笑，仿佛在倾诉，又好像在告诉我：“不用担心”。我们是知己，相互偷偷地交换着不可告人的小烦恼，小确幸。影子是光明的使者，却又甘愿作暗的翅膀。夜幕开始降临，鸟儿不歌唱了，因为它累了，影子也渐渐消失了，她要和我告别了。“别走！”我轻唤一声，她又趁着微弱的月光钻出来，对我轻轻地说，再见。我落寞地靠在床头，沉思：太阳温暖吗？不，很可怕。只不过离我们比较远罢了；黑暗可怕吗？不，它们不过是一群“她”落寞地聚在一起，不过是想受到尊敬与爱戴罢了。

16、一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。

17、时间过得真快，这时妈妈大声提醒我：“来吃饭呀!”我似乎没有听清楚妈妈在说什么，因为我已经陶醉在书的海洋里了。我接着看，妈妈见我还不出来吃饭，便来到我的房间，又说：“你吃不吃饭啦?!”说完妈妈就到厨房去了。我定了定神，慢悠悠地关了灯，捧着书走出房间，挨着椅子就坐了下来。见桌上没有饭菜，便又接着看起书来，时间一分一秒地偷偷溜走了，可我还毫无察觉。妈妈见我还不来吃饭，就感觉奇怪：“她刚才不是出来了吗?”说着妈妈便来找我，走到客厅，便笑了起来，我被妈妈的笑声弄得莫名其妙了，便问：“怎么了?”妈妈笑着说：“你不吃饭了?”噢，我恍然大悟，原来我坐错地方了。

18、要求：①自拟题目，自定角度。②除诗歌外，文体不限。③全文不少于800字

19、小时候，妈妈就教我背古诗，什么"举头望明月，低头思故乡。"什么"野火烧不尽，春风吹又生。"等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

20、有一次，我看了《伟大的“军神”》那个故事后，骄傲地对妈妈说：“妈妈，刘伯丰好勇敢啊。他的眼睛动手术都不打麻药。”妈妈听了马上说：“不是刘伯丰，而是刘伯承。”然后，我看着妈妈在纸上写下了这个“承”字，妈妈还教我拼读“chéng”。我高兴地一个劲默念：“承，就读chéng;承，就读chéng……”

以读书为话题的作文400字(其五)

1、“吹落了思乡的尘，却吹不去额头的纹，走完了天下的路，才想起回家的门……”

2、书籍有许多用途。许多书，都含有许多的好词好句，这一点，在写作时会有很大的帮助。而那些小学生所用的字、词典能让我们在有不会写的字的时候帮助我们，总之，书把自己的一切都奉献给了人类。

3、“你这么渴，还是你喝。”

4、会体谅父母，替父母分担。懂得珍惜生命，善待生命！

5、后来，我喜欢上了童话故事。那时候学校每到下午课间活动都会在广播里播放一两个小童话故事，而我就是那个最忠实的听众，我会找一个安静的地方闭上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后来我们班主任知道我特别喜欢看书便经常会给我推荐一些读物和报刊，使我从中认识到了从来都没有见过的世界。

6、我们应该读书，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，唐代诗人杜甫也说“读书破万卷，下笔如有神”，宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”同样使我有所触动，如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹，可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字，将其印入心中，会发现读书之魅力无穷。

7、其实从上二年级开始，我便爱上了读书。对不爱读书的人来说，读书是一种负担。但是我觉得书就像一把钥匙，为你打开知识的大门；书就像一艘小船，带你在知识的海洋里遨游；书就像一扇窗户，为你开拓视野，增长见识。

8、记得有一次，妈妈让我去奶奶家拿些面粉，叮嘱我快去快回，我就赶紧骑着自行车出发了。在路上看见一家书店心想：“先到书店了看看有新进的书没有，再去拿面粉也不迟。”然后就到书店里挑了一本书，津津有味的读了起来，把拿面粉的事给忘了。正当我在书中遨游的时候，突然听到有人在叫我，我赶紧跑出去，看见妈妈正在焦急的找我，我一下子想起妈妈吩咐我做的事，竟然给忘了。妈妈看见我生气地说：“我叫你去拿面粉，你却在这里看书，我还以为你被坏人拐走了。”

9、妈妈常说，无论做什么都是有苦才有甜的，当然，读书也是一样。只有刻苦认真的去学习，才会有好的成绩。只有学好更多的文化知识，长大了以后才能做一个对社会有用的人。

10、仿佛又是鲁镇的酒楼，那个穿着破烂长衫的身材高大的孔乙己倚在台边，品着温酒，嚼着茴香豆，虽没有进学，但也是天天“之乎者也”。几个小孩向他要茴香豆，他只是看了看豆，慢慢拿起几颗，一颗一颗给，孩子吃了一颗还想要，便眼巴巴地看着盘中豆，他却慌忙用手遮住豆，打发走孩子，暗自说：“不多不多，多乎哉?不多矣。”最后，他在丁举人家偷了东西，被打断了腿，拖着残疾的身躯，一顿一顿地用手爬来，青得发黑的脸，破破烂烂的长衫，他向掌柜买了酒，用沾满泥土的双手轻轻接下，一饮而尽。就是这样的一个酸腐文人，最后“大约的确是死了”，虽然他做的种种事令人厌恶，但他的死也让我感到心酸。

11、只要住过我的房子的人，都夸赞我的发明是一个奇迹，我也觉得自己好伟大呀!

12、我就仿佛一只小老鼠。我学它“嚼”字、“嚼”词、“嚼”句。一个字一个字地慢慢“嚼”，慢慢享受。我要“嚼”到这些字、词的意思都已深深地印入我的脑海才肯罢休。这些字、词、句也是甜的。在我看来，书比牛奶鲜，比糖果甜。

13、到了车站，记得上次和妈妈坐的是几路车来着？好像是10但坐到哪个站点呢？不知道，算了，看到附近熟悉的建筑物就下来，应该不会错吧。

14、夏天来了，花儿开得更鲜艳了。有红的、紫的、黄的真是一个五颜六色的世界。花儿看到我，骄傲的嘲笑起我来：“你怎么这么土啊，每天只穿一件衣服，你看看我们花儿都有不同的衣服，多漂亮啊！”我默默的听着，心里很不是滋味儿。忽然，刮起了狂风暴雨。大风吹着树木，大雨浇着大地。花儿都被吹倒了，吹跑了，而我却顽强地站在大地上。雨停了，太阳出来了，天边的彩虹颜色更丰富了。这时候的我，颜色更深了，腰挺得更直了。

15、终于下了车，再过一条马路就到家了，可我一般不怎么独自过马路的！车来车往，万一出交通事故怎么办？我又给自己壮了壮胆，心想：同学们都说我是“女强人”，怎么能这么胆小呢？挤在人群中冲过去就行了嘛！我赶紧挨在一个大人边上，让她给我当“挡箭牌”，紧紧跟着她过去了。

16、与其问读书不读书的区别，不如讲学习和思考的关系吧。

17、⑾书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

18、读书到最后，不是为了读书而读书——正如生活的意义不是为了生活而生活一样。

19、在这奇幻的指间世界里，我看见了生活的缩影，尝遍了生活的百态，学会了认真的思考，学会了理性与睿智。

20、除了要读书，我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书，读书好，读好书”，顾名思义就是要读有质量的书，汲取其中精华，那么，我们到底该怎样读书呢?