梁启超教育子女名言(一)

1、——1925年7月10日《致孩子们》

2、现在的孩子，为了赢在起跑线，每天要接收无数的知识点，学习很多的技能。可是他们真的都记住了吗？那些知识他们都吸收了吗？

3、戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。

4、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

5、女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁先生关注的是孩子的学习态度，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

6、实际上，历史起到了非常重要的作用。“修身齐家治国平天下”，历史的作用，是其他学科无法替代的。

7、幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。

8、与子女做朋友梁启超与孩子谈学习、交友、恋爱、生活，没有家长作风，与今日的家长拉开许多差距。

9、译文：几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。

10、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

11、为大家选择梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经。

12、“我说你‘别耍孩子气’，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还‘有童心’呢。”

13、唐太宗李世民说，“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”

14、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环

15、梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，梁林二人皆是建筑大家，所以他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。梁先生书信里指导他们写游记，建筑的艺术加上甜美的蜜月期，游记所诉诸的感情更深。

16、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。作者:苏霍姆林斯基

17、梁启超是怎么做到的，怎么能把儿女们培养得如此优秀呢？在梁启超的家书里，我们发现了8句教子真经。

18、梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。

19、小白求学记 好好学习，天天向上！

20、“凡做学问总要‘猛火熬’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成你已经熬过三年了，这一年正该用火炖的功夫。”

梁启超教育子女名言(二)

1、红颜会宣传片(2015)

2、同时，他也是一等一的教子高手。

3、如果你的孩子有一天吃上了公家饭，记得告诉他们“吃饭”的正确姿势。

4、重视磨炼人格教育。

5、梁启超用“猛火熬”和“慢火炖”，告诉我们要帮助孩子们处理好学习知识和消化知识的关系。

6、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。——(前苏联)赞科夫

7、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。

8、梁启超反对填鸭式的教育，他在给孩子的书信中说的最多的是安慰、劝解、鼓励的话，很少给孩子们提出什么具体的学习的目标。

9、答案大概是否定的。人潜能是无限的，但人的接收能力是有限的，在有限的时间里，孩子们的学习也是要一步一步走的。

10、与您一起分享不一样的育儿教育！

11、梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的地考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超通过书信指导他们写游记。

12、小未为各位家长择取了梁启超家书中的十句话，分享梁启超的教子经！

13、梁启超提出来的。梁启超因为读了严复的一些著作，在谈及一些教育的任务的时候，强调了教育主张，应该分成德智体美四个部分，也就是说在教育方面德育智育体育三者不可缺一

14、出自南宋陆游的《示儿》。

15、次女梁思庄是我国图书馆学专家；四子梁思达是经济学家；三女梁思懿是著名的社会活动家；四女梁思宁投身新四军。

16、我对你们的功课绝不责备梁启超认为，孩子的基础是最重要的，特别是身体基础，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

17、变法理论的宣传，有力地促进了维新运动的开展，但也引起了那些反对维新运动人物的不满和嫉恨。洋务派的代表人物张之洞，授意汪康年进行干预，力图控制《时务报》，梁、汪矛盾日益激化。

18、关注教育|就是关注中国未来

19、译文：年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了。

20、出自唐代颜真卿的《劝学》。

梁启超教育子女名言(三)

1、字号：字卓如，号任公，又号饮冰室主人

2、——1927年2月6日

3、梁启超，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)的领袖之中国近代维新派、新法家代表人物。梁启超被公认为是清末优秀的学者，中国历史上一位百科全书式人物，同时是一等一的教子高手。

4、什么是教育?教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

5、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁

6、梁启超是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，一生致力于中国社会的改造，为了民族强盛和国家繁荣，竭力呐喊，四处奔走，付出了几乎全部的心血。除了对待国家、国事之外，梁启超教育自己的子女更是有独到的方法。

7、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，与今日的家长拉开不小差距。

8、这一教导，在孩子责任感缺失的当代是非常有用的。

9、涵盖中小学历史教材考点，学习、复习都合适。

10、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。

11、梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实很难。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，但人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

12、梁启超作为深刻影响中国时代潮流的思想巨匠，自他戊戌变法登上历史舞台起，便靠一支“笔端常带温情”的健笔横扫世界，影响无数人。

13、梁启超用曾国藩的名言来教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”在做事情的时候，不要去想它的结果，如果一心一意做事，就不怕不成事。

14、“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

15、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦

16、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基

17、可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，在他看来不过是表面的东西。

18、主要作品：《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》

19、出自汉代刘备的《三国志·蜀书·先主传》。

20、“做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。”

梁启超教育子女名言(四)

1、他有九个子女，个个了得。长子梁思成、次子梁思永、五子梁启礼三人均为中国院士，三子梁思忠是毕业于西点军校的国民d军官，四子梁思达是毕业于南开大学的经济研究者，长女梁思顺为诗词研究专家，次女梁思庄为著名图书馆学家，三女梁思懿为社会活动家，四女梁思宁是新四军早期革命者。

2、患难困苦，是磨练人格之最高学校。

3、梁启超9个子女皆成大才，秘诀就在这9句话里，好的教育也拼爹

4、9个子女中，梁思成、梁思永、梁思礼三人后来成为中国科学院院士，长女梁思顺是诗词研究专家；

5、论地位、财富、文化水平、见识，梁启超都是民国顶尖的人物。他的子女成为人才的概率大增。但像他这样的人还有很多，比如康有为、胡适等。为什么梁启超的子女更厉害呢?

6、每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。——梁启超

7、梁启超是最早接触西方文化和宣传西方文化，他担任主编的《时务报》是中国近代影响最大的报纸之一。中国当时的知识分子都深受《时务报》的影响。

8、梁启超洋溢着深沉的父爱，践行了没有爱就没有教育的原则。

9、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

10、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭

11、对这个问题，很多专家都已经给出了回答，梁启超特别重视子女教育，写了《梁启超家书》。

12、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基

13、感言：每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给自己孩子，梁启超再给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。

14、译文：人应当怀抱高远的志向。

15、感言：梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。

16、梁启超，则把“孩子气”分成了两种。耍小孩子脾气的，是在做正事时不该有的孩子气；但做人带几分孩子气，是梁启超鼓励的。

17、不仅如此，他还强调要在舒服的环境中养成寒士家风，教导做领事夫人的梁思顺：你们都是寒士家风出身，总不要坏自己家门本色，才能给孩子以磨炼人格的机会。

18、尽责尽力，就是第一等人物

19、梁启超先生著《论幼子》：“人生百年，立于幼学”，直言告诫：人生百年，建树立足于幼年时所受的教育。如何培养孩子、教育孩子，从先哲的主张中我们应该受到一些启发：早期教育可以造就天才，培养天才一定要把握好学龄前。

20、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

梁启超教育子女名言(五)

1、——1923年11月5日《致梁思顺》

2、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。人生百年，立于幼学。成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。患难困苦，是磨练人格之最高学校。凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。成功自是人权贵，创业终由道力强。美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。六经不能教，当以小说教之；正史不能入，当以小说入之；语录不能渝，当以小说渝之；律例不能治，当以小说治之。

3、分享热点好文，展示优秀课堂，播报最新赛事

4、梁启超的名字，大家一定都不陌生。他是中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，在中国近代史上有着举足轻重的地位。

5、“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？

6、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯

7、一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。一个人如果有责任心，做事尽心尽力，那便是一种成功。你也该如此教导孩子。

8、2016年，红颜会还会将这份伟大的女性实业传承至更广泛的全国区域，我们希望与志同道合者共同努力，成就更多菁英姐妹最美的人生。

9、“深圳红颜会”是HEROSECLUB红颜会成立最早、规模最大的分支机构。20欢迎更多深圳的姐妹们加入到红颜会大家庭！

10、主要成就：参与“公车上书”宣传变法的主张，为维新变法制造舆论，领导北京、上海的强学会，创办《时务报》倡导近代文学革命运动理论。

11、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

12、逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》、《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。在海外推动君主立宪。

13、“猛火熬”和“慢火炖”交替循环做学问

14、语言浅显，历史知识深入浅出，小学生也能读懂。

15、“能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。”

16、教育是把人内心勾引出来的工具和方法(苏格拉底)

17、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环。

18、他用简单的一句话，教导孩子们人要成才首先要做的就是承担起自己的责任。

19、感言：当女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应，梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。

20、梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子做朋友，在一百年前的那个长辫子、三寸金莲、长袍马褂的时代，社会中充斥着呆滞的眼神。而此时的梁先生在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，可见他对待子女的态度，孩子们的学习生活，交友，恋爱等等问题梁先生都一一交流，丝毫没有大家庭家长的作风。