对战争的看法和感悟(前二十句)

1、最后，我想跟我的孩子讲，尽管世界是如此复杂，但有些价值是一直值得守护的：比如善良，比如同情心。不要漠视他人的苦难，尽可能地传递善意，这就是我们普通人可以做的、让世界变好一点点的事情。

2、真实观感源自视效团队最细节的打磨

3、说到普鲁斯特，必然会想到《追忆逝水年华》中的“玛德莱娜瞬间”，这部巨著不需要你认认真真的去阅读每一卷，但同样可以从书中找到你喜欢的精髓片段。但从另一种角度来说，托尔斯泰的小说，其歌剧式的宏大文本贯穿着各种完全不同的情节，场面之大，让你几乎不可能仅仅沿着其中一条脉络从头读到尾。

4、当我开始代入一个母亲的角色，我发现这个问题真是太难了。媒体信息如此容易获取，我没法把他锁进一个虚假的「美丽新世界」。而面对战争和战争所引发的各种复杂议题，作为成年人，我所了解的，也并不比一个孩子多多少。

5、但也是这一页，带着软弱，带着污点，给中华以奇耻大辱；割地赔款；奴颜媚骨；屈膝投降；使中国陷入半殖民地.半封建社会。

6、杨祐宁、叶青与近千位影迷一起，

7、格格：两个人都想当值日生的时候就会打架。

8、很多人觉得战争的“真实”离自己很遥远，殊不知“真实”的战争已经具体地、可能地、包围式地发生在我们身边。

9、当王珞丹被问到为什么饰演这个角色的时候，她坦言自己有军人情结，第一次演到这样的角色，感觉很荣幸。王珞丹开玩笑道：“只有在这个电影里饰演英雄身边的女人抒发一下自己的军人情结。”王珞丹亲和力爆棚，观众们纷纷表示“王珞丹的军人装扮非常好看，干净利索有气质”。

10、热血！震撼！真实！这是很多影迷看完《我的战争》给出的第一印象。导演彭顺坚持实拍的原则，让整部影片的气质，呈现出真实的年代感。刘烨在片场被炸飞了，也坚持不用替身。“场面非常宏大，而且感觉没有多少是特效做出来的，都是实地拍摄，这种电影很适合在IMAX厅看，非常震撼！”看过电影的观众说道。战场上身临其境的带入感，让很多观众走出影院，脑子里还满是枪响和爆炸！

11、■话题一：听说乌克兰和俄罗斯打仗了！

12、战争不仅和政治相关，很多人忽视了背后的实质是暴力和冲突，其实我们日常生活中的很多事情都在助长这种暴力情绪。

13、居然会有人真的拿本书去秤一下

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15、悄悄：一个玩具两个小朋友都想玩的时候就会发生战争。

16、这场战争应该说是没有正义的一方的。俄国是被动的，苦难的，可其实亚历山大企图称霸欧洲的愿望也早已有之。而且，虽然最后俄国胜利了，代价却实在太惨重了，伤敌一千自损八百已是难以承受的，何况俄国应该是以伤敌八百自损一千的代价换取了法国人的失败，还有化作一片废墟的莫斯科。总之，虽然托尔斯泰在书中一再强调，两位皇帝在战争中并不起什么作用，一切都是历史的棋子，可还是能看出，天下乌鸦一般黑，帝王永远不可能真正站在最底层的利益上思考。

17、因此我们会发现在越来越“自我”的时代，一个人要完成“共情”其实很困难，因此也会很难在“共情”中通达关于他人的，关于事件的真实。《谣言》一书中，桑斯坦提到了“群体极化”：即不同意见者之间的争吵非但无法达成和解，相反会造成他们更加确信自己的观点。这便是对于自己的狭隘的“共情”，把所有的观点都内化成对“我”的注解。另外，有些人会深陷于宏大叙事体系，在与抽象事物共情的同时消灭了自己，甚至连带着消灭了他人行动的意义。这两种情况表面上看是把自己投身于外部，实际上则是充分强调着人与人的断裂，尤其在面对弱者时，更难以遮掩其傲慢的姿态。它就像《红楼梦》里的风月宝鉴，在使人痴迷癫狂的同时消耗着难得的真实。

18、大学不是官府,请把尊严和权威还给教师

19、◍要如何跟孩子谈论战争？

20、潘泓聿：我很感动，战争结束后小女孩去了新的环境，有新朋友关心她。

对战争的看法和感悟(前四十句)

1、是的，中国人民不可欺!中国人民自古以来有志气，虽然出现了鸦片战争，如此血淋林的事实，但这不能表明中华的柔软，林则徐.关天培不正在我们中间广为传颂吗？难道我们不应该为祖宗在如此境况下有如此气概而自豪吗？

2、孩子们你一言我一语地发表自己的观点。

3、使几千万中同胞被残忍地杀害了。

4、在成长过程中，学校里的打架斗殴，以及充斥着「杀死与被杀」的游戏和暴力视频画面，也会让青少年习得「通过拳头解决问题」「借助武力获得话语权」的观念。

5、阿富汗和伊拉克的战争还未远去、利比亚的战争刚刚平息、叙利亚是战争又起。战争并未真正的离我们远去，在和平生活中的人们应该好好珍惜。今天，希望和平永远陪在我们的身旁。

6、积极心理学认为，人类进化使我们更容易记住失败而不是成功，所以大脑天生就倾向于关注负面事件和经历，而不是积极的事情，这种倾向使生活满意度降到最低，使心理压力达到最大。

7、面对这种情况，我们能做些什么呢？分享给大家一些建议：

8、◍提出若干可能方案，以最大化各自利益的方式解决冲突；

9、季于荟：战争把小女孩的家园都毁了，她一定很伤心。

10、而且，托尔斯泰的文学，我觉得更多是讲求顿悟的。这些人的确本就纯洁，但并不是一开始就拥有那种爱，而是在某个不经意的瞬间，被悄然触动：安娜的丈夫看到安娜奄奄一息的瞬间，饶恕了她也饶恕了自己；玛斯洛娃在礼拜之后拥抱乞丐，并发自内心地为他祈祷；安德烈受伤倒地时的感悟，突然产生的对战争的疑惑……

11、见面会上，刘烨被问到参演这部电影的初衷时，刘烨严肃起来：“当时在录制一个节目的时候，去到陕北地区，碰到了很多还在世的老战士。其中有参加过抗美援朝的、有参加过抗日战争的，也有参加过解放战争的。听到了很多关于战争的真实故事，和他们聊天的过程中，对老战士表现出来的那种无怨无悔、单纯、热情的印象很深刻。这些品质和情感都是非常吸引人的，想着如果演那个年代的军人的话，就抓住这些特质就好了。回来之后看到刘恒老师剧本的时候，就下定决心一定要演好孙北川。”

12、下次想看编辑们讨论什么话题

13、吴雨芩：和平是公园里花儿开放，树木耸立的样子。

14、岑岑：想加入别人的游戏，但是别人不同意的时候就会发生争吵。

15、或许，当放下小说《战争与和平》，在所有你不读书的时间段，同样，你还是有可能会被牵扯进上面所说的那张网中。所以，读书给我们带来了什么？结局？“玛德莱娜瞬间”(在此并非冒犯普鲁斯特)？没有人能够，或者说，没人可以对一本文学著作做出一个足够完整的总结，然后说：只需要看这个总结而不需要去阅读这本书。也没人可以对一本书下一个决定性的定论。值得肯定的是，Pelsue在TED演讲中也没有这样做。

16、正确理解和践行我国教育方针就是实施课程思政

17、延安时期的“窑洞大学”

18、武汉之行第一场便热血爆棚

19、“我知道，乌克兰想加入北约！”

20、“在孩子们的眼中战争就是双方拿着自己的武器进行对抗，抢夺同一块地方。当孩子们初次接触战争时，长枪、军装、坦克等战争武器是孩子们第一眼看到的，但了解战争的影响是让孩子们产生同情心与呼吁和平的第一步。在通过观看纪录片后，我们发现战争对于孩子们而言并不仅仅是武器之间的搏斗，他们已经开始关注到在战争中受伤的人与环境，对于战争，他们有了更深的理解。”

对战争的看法和感悟(前六十句)

1、与陀思妥耶夫斯基残忍的现实主义不同，托尔斯泰想表达的，是一种凌驾于人类之上的博爱。这种爱不是圣人才有，而是每个人，每个信仰上帝的人，每个心存善念的人，无论是王公贵族，抑或市井小人，无论男人，女人，美貌也好，丑陋也罢，都能拥有。这种爱或许是托尔斯泰的精神理想，无论在《复活》、《安娜·卡列尼娜》还是《战争与和平》中都有体现，而且体现在许多身份不同、地位不同的人身上：玛斯洛娃、安娜的丈夫、小安德烈公爵等等等等。

2、查资料的时候还看见了一个类似的「和平营造者项目」(PeacemakersProgram)，引导学生通过谈判和协商，创造性地解决利益冲突的有效方式。这种基于问题解决的谈判方式主要包括:

3、事实上，生活中有许多人人都喜爱的，简单而随处可见的快乐，只是我们很少谈论，比如下班路上看到很美的落日；你在超市排队结账的时候更好碰上新开了一条新的付款通道，本来你排在最后一个，现在你排第一了；摸了摸猫咪柔软的肚皮。

4、涉及「战争」的新闻报道会给我带来的强烈的负面情绪。压抑(depressed)、悲伤(sadness)、hopeless(无助)是最常经历的。

5、很多细节的描写，也突出人性的真实，也让人更深切的感受战争的残酷无情。三个学生一开始信心满满，满怀热情想参与打战，结果发现，还是吓的“屁滚尿流”，无情的成为牺牲者。

6、全昊然：除了小女孩其他人都在战争中牺牲了，太悲伤了。

7、列强入侵，山河蹂躏，不但没有扑灭人们斗争的火焰，反而使反帝反封建的星火燃烧更旺，虎门硝烟是人类历史上旷古未有的壮举，展示出中华民族无与伦比的伟大形象；三元里抗英，显示了中国人民反抗外来入侵的勇气，给侵略者以沉重的打击，这些闪着光芒的爱国主义动向，向全世界表明：中国人民不可欺!

8、不用表现得什么都懂

9、《战争与和平》并不是一部能让人开心的作品，有时候读起来有种说教式的、让人恼火的无聊和沮丧。当然我们可以选择否定托尔斯泰，就如托尔斯泰否定莎士比亚一样——他把游吟诗人称为“一种巨大的邪恶”。但是这要建立在已经阅读过作品之后。那些读过《战争与和平》的人之所以拒绝让其他人忘记这部作品，其中必定有合理的缘由。

10、战争史诗大片《我的战争》上映4天，

11、口碑逆袭引发全民观影热潮。

12、育儿专家黛博拉·吉尔博亚(DeborahGilboa)博士说，父母不用觉得自己要拥有所有的答案。当你不知道怎么回答的时候，诚实告诉孩子：妈妈也没想明白，妈妈也不知道谁对谁错。世界是复杂的，我们不该回避这一点。

13、影迷女教师送杨祐宁亲手画作

14、见孩子们的热情那么高，老师趁势追击，提出疑问：“那么你支持哪个国家？”

15、四行仓库、淞沪会战、八百壮士、国军、租界……看完八佰，内心是感激的，让我了解了淞沪会战的一部分内容，并且那么的清晰，让人身临其境。

16、真正站在一部电影的角度来，客观看待这部电影的最真实的看法。一定是你自己亲自去看一遍。。。

17、丧权辱国的《南京条约》是清政府的第一份不平等条约，严重损害了中国的主权，它规定中国割让香港，赔偿2100百万银元，广州.厦门.福州.宁波.上海五个口岸城市对外通商，此外，英国还享有协议关税.领事裁判权和片面最惠国待遇等特权。美国.英国.法国随之也接踵而至，先后胁迫清政府与他们签订不平等的条约，道光29年，葡萄牙驱逐中国在澳门的官吏，停付租金，公然强占了澳门。鸦片战争的结果是使中华帝国自守五千年的古老大门，从此被英国的尖船利炮打开，许多弹丸小国排队而来，他们一一和中国签订了条约，我泱泱大国五千年来从未受此侮辱。

18、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌。知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。爱情是会沉底的，在平淡的日子里，最重要的是经常轻轻晃一晃盛装爱情的“水杯”。战争：用舌头解不开就用牙齿咬吧！憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不一定逮到了每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。世上只有想不通的人，没有走不通的路。幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。失败发生在彻底的放弃之后。

19、仅仅靠过度的吹捧，能制造出伟大作品嘛？除非去阅读作品本身，否则不论十天或者十年，我们都无法体会到作品中蕴含的真谛。或许，这句话可以用在太多的史诗级著作身上。可以确定地说：除非从头至尾读过两遍《白鲸》，否则你根本无法理解这部作品。悲哀的是，托尔斯泰这部伟大的作品，对现在的大部分人来说，已经是一部可以略读的书(或者仅仅去看改编的电影)。

20、昨日杨祐宁、叶青马不停蹄赶到路演武汉站

对战争的看法和感悟(前八十句)

1、战争史诗大片《我的战争》不仅让观众们热血沸腾，来自著名影评人赵猪的点评更具画面观感：“整部电影真的很感动，现场都感觉到抽泣声了，也是我看过的战争电影中感觉很赞的那种，一上来就激烈地开始战斗，真的身临其境，我看的是巨幕版，推荐大家看这个版本。”

2、珍珠港是一场战役，称之为战争有点不妥。所谓的没有胜利者，这只是角度和看法不同而已。作为参战牺牲的士兵和士家属，他们的亲人已经回不来。胜利和失败对他们毫无意义。作为国家，美国赢得了参加二战的机会，并在战后获得巨大利益，一跃成为世界第一的强国，这就是胜利。

3、“《战争与和平》的确是一本很长的书，但是同时也是对于历史的一种令人激动的审查，书中充斥着那些随处可见的、最深层的、最现实主义的人物。”BrendanPelsue在TED中说道。就像那个时期出现的很多比较厚重的小说一样，《战争与和平》最初也是在一本杂志上连载的，但是托尔斯泰起初并没有想写如此长的一本书，也没想到为了这本书，竟花去了自己人生中整整五年时间。其中关于十二月d人的故事，则是通过描写“微小的生命在这些历史事件的漩涡中如何生活”来展现宏大而全面的历史观。

4、李灏煜的叔叔曾经是一名特种兵，叔叔向灏煜讲述军营里的故事，身穿军装开着战斗机，在紧急关头奋勇跳伞，一个个壮观的场景在灏煜的脑海中浮现。看着眼前叔叔曾经获得的军功章，灏煜感慨于士兵训练的严格和军营中铁一样的纪律，也为自己能有这样的英雄叔叔而感到自豪骄傲。

5、这场贵族的聚会，差不多把所有主要人物都拿上了台面，即使没有出席，也被其他人提到过。当时没有觉得有什么特别，但现在想来，这个手法安排的确巧妙：一切仿佛有因有果，有着千丝万缕微妙的联系，但又用语言难以描摹。至少我觉得一时语塞，只能在此感慨大师的才惊绝艳。上面也提到过，读托尔斯泰，也许真的没有主角，也几乎不可能沿着一根主线读完全书。

6、除此之外，战争对我们的影响远不止这些肉眼可见的方面。最近看到一篇文章，题目叫：Breakingnewsisbreakingus.(新闻正在使我们分崩离析)。是的，其实我们不难发现这次战争是在全球媒体的围观下打的，各国民众都睁大眼睛在社交媒体上目睹实时的战场见闻。社交媒体时代，战争变得前所未有地具体。战争不再是国家与国家之间的军备竞赛，而是每一个具体的人所承受的水深火热。

7、爷爷曾是抗美援朝老战士

8、子女孝顺父母是中华民族的传统美德。父母含辛茹苦地养育子女，希望老来有子女赡养。陈某在发生战争之前，确实是秉着他纯厚的孝心去储存锅巴的。因此可见，不论这是不是上天对他的恩泽，陈某那一颗纯厚的孝心是无法取代的。社会生活中一些人丧尽天良，虐待父母，真是应该受到全社会的谴责！

9、严重影响了中国的发展和文明的进步各类资源遭到了疯狂的掠夺， 感想：

10、为了减少过量信息的「侵蚀」，我们可以控制刷新闻的时间，比如减少社交媒体的使用、只在一天中的特定时间段接受新闻。

11、远方的战争影响着身边的油价、物价，除此之外，战争带来的恐惧与同情已经随时间流逝被人们淡忘。但我们不能忘记，“战争与和平”是人类应该思索的永恒话题。温州第十幼儿园的孩子们在对话中开启了一场关于“战争与和平”的哲思之旅，他们对“战争”的理解从愉快的打仗游戏走向了心灵的深处，把对“和平”的珍惜落在了生活里……

12、今天，我们为什么还要读《战争与和平》

13、Pelsue举了一个很有说服力的修辞学的例子，但是对大部分无法专心致志投入的普通读者，可能多少还是会提出反驳。Pelsue认为《战争与和平》中没有主人公，没有类似于安娜·卡列尼娜或者伊万·伊里奇这样会重头到尾出现的人物。

14、吴轩毅：俄罗斯已经告诉乌克兰不能加入北约，乌克兰偏偏不听话。

15、记录下那些让你感到开心的小事

16、有感动、有流泪、有欢笑、有深刻、

17、她自己经历了两次世界大战，对战争与和平的看法是从教育角度出发的，她认为和平应该是人类内在构建的一系列和平状态，超越了政治层面的争夺和战争。

18、看见阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪，有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。我们希望通过举办纪念活动，呼喊每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实，开启人类更加美好的未来。

19、围绕着孩子们提到的情况，我们开展了一次讨论活动：“如何和平地解决矛盾”。

20、孩子们除了对和平有所感悟以外，战争中的爱也触动着他们的心。在和平年代里依旧有面对战争的时候，孩子们用简单的爱表达着对如今和平生活的感谢。

对战争的看法和感悟(前一百句)

1、“在孩子们的眼里，战争其实就和他们平常发生小矛盾一样，也需要去争辩一下谁对谁错，这样受害的一方就可以要求另一方给自己道歉。在辩论的过程中，我们发现，孩子们的思维十分有趣，对于战争他们有他们独特的视角。比如支持俄罗斯的孩子就有认为自己是中国人，那跟中国交好的俄罗斯自然就是受害方。也有的认为，谁的武器更强大谁就是对的。这与孩子们思维特点还有生活经验是分不开的。但是我们应该帮助孩子公平公正地去看待一件事，而不是谁强谁有理，或者自己和谁好谁就有理。”

2、昨天社长、丹总路演小分队亮相无锡和江阴两地。

3、据相关研究显示，暴力行为大都是从模仿开始的。社会学习理论的创始人班杜拉曾做过一个很有名的实验——「波波玩偶实验」。他让孩子们分成两组，一组在游戏室里看到大人将玩偶扔到地上，猛打它的头，并骂道「踢死它」「怂包软蛋」；另一组则看到大人正常摆弄玩偶。之后，孩子们进入另一个游戏室，结果之前看到成人暴力行为的孩子，在玩玩具的过程中，会有更多更强烈的攻击行为。

4、希望每个人今后的人生也都可以多一些这样的顿悟。(完)

5、小聿：可以轮流玩，等别人玩好再玩。

6、再说说文中里几个我认为代表了在沙皇俄国社会中各种阶级的典型形象吧。

7、此外，社交媒体便捷的传播方式也给了大量虚假信息的滋生空间，所以要筛选可靠的信息渠道，不要轻信网络上的碎片信息。

8、一边是：租界这边的事不关己、隔岸观火、感动、支持、愤怒、敬佩、惋惜、痛惜、参与其中……

9、有热血、有情怀、有大爱！

10、感动是双向的，影视工作者和观众都能感受到

11、带着美好的愿望，孩子们满怀笑容地将自己心中和平的样子用彩色画笔记录下来。为了让更多的朋友感受和平的温度，借助河畔幼儿园的优势，我们在黄昏时分举办了一个“露天画展”，将自己的绘画作品展示在幼儿园门口的公园走廊，在离园时间带着家人和朋友一起分享和平的喜悦。

12、影迷真切的感受让观众让主创落泪

13、是的，战争来了，漫天的新闻占据各大媒体。离俄罗斯与乌克兰的第一枪，已经过去了两个多月(2022年4月记录)。那么“什么是战争，什么又是和平”，孩子们对这一切充满好奇。

14、麻景皓：俄罗斯和中国是好朋友，乌克兰和美国是好朋友，当然俄罗斯是对的。

15、用好谈心谈话激发队伍凝聚力

16、我们可以通过新闻镜头看到储备生存物资躲在地下室的普通百姓，那些还不知道战争为何物却被迫目睹家园消亡的孩子，我们可以很直接的共情。然而，我们越是共情，越是代入了当地民众的视角，就越有可能导致替代性创伤(vicarioustraumatization)。替代性创伤所带来的心理困扰不亚于真实创伤，所以我越来越能体会到了被「新闻」压倒、难以喘息的感觉。美国心理学家StevenStosny把这一现象称为Headlineanxietydisorder(新闻焦虑症)。

17、袁源老师(编者注：耶鲁哲学博士，研究正义战争伦理)在一档播客播客「Steve说」中提到「战争的种子就是每个人心里的敌意」。而我们能做的就是在日常生活中警惕这些暴力行径，练习应对冲突的方式，把和平的信念一点点渗透到小事中。

18、书中还有一些令我记忆深刻的细节，最突出的就是拿破仑和亚历山大的书信。我想单单用虚伪和令人作呕已经难以表达了……这就是那个时代的欧洲，前一天兄弟相称，后一刻便挥刀相向，为满足自己私欲的皇帝，却能找出冠冕堂皇的借口。

19、以下为刘编辑想说的一些话：

20、有两个国家关系不好，他们争吵、打架，这是件大事，很多人都因为战争感到不安。也可以借这个机会跟他们聊聊“冲突”，当我们跟别人发生冲突，有没有比打架更好的方法？