以文明礼仪为主题的题目(前20句)

1、☞刊海拾珠打卡有奖丨第二十一期笑是生活的解药

2、还为小朋友准备了趣味性十足的成语填字卡

3、讲究文明礼貌有三大重要性：

4、☞甘肃省图书馆关于临时闭馆的紧急公告

5、文明交通要注意！知文明识礼仪

6、人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。

7、网上没现成的试题，不过这里有很详细的大学生基本文明礼仪http://www.tianya.cn/publicforum/content/water/1/8374shtml你每种再加上错误的答案就变成选择题了，或把它改成填空题就OK了。如上下楼、过楼道(靠右行)，出入教室(轻声慢步)，起身和落座时(不发出声响)。尊重来宾(领导、专家、老师等)，在校园公共场所遇见来宾应A主动停下微微鞠躬问好B直接走过去。如遇到来宾提问要A说我有事，我走了。B彬彬有礼，认真回答。对确实难以回答或自己不知道的问题，A要真诚委婉地解释。B.直接说我不知道。

8、总结两位成功人士除了胸怀大志、心系祖国、社会外，还有他们的品行端正，让他们的生活工作无后顾之忧。

9、刻意关注？太费精力也难以持久；

10、学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

11、这里有帮助小朋友养成好习惯的精彩动画

12、总结两起青少年案件，当文明礼仪是做给别人看的时候，内心的邪恶迟早会出来闯祸。从小培养心中善念与浩然正气，文明礼仪，便是最好的途径。

13、活泼可爱的小朋友们伴着动听的音乐、跳着好看的舞蹈，赢得了小朋友们的阵阵掌声。

14、(5)梦中的文明，心中的礼仪——用梦想激发文明，用礼仪确保梦想(杨宏润)

15、各班班主任结合自己班级学生的实际情况，从文明用语、文明用餐、课堂礼仪、交往礼仪、卫生习惯等不同方面对学生进行文明礼仪教育。针对一年级学生的特点，班主任们巧妙设计晨会内容。有的运用趣味小故事、朗朗上口的儿歌使学生明白文明礼仪的重要性；有的老班直击不文明现象，给学生留下思考的空间；还有的请学生上台演一演，身处其境，方可有所感……无论哪种方式，相信文明礼仪的种子已经播撒在学生的心中，因为在晨会课上每位学生都是那么仔细地聆听、那么认真地思考、那么积极地举手，他们的脸上洋溢着我们滨小学子的蓬勃之气。

16、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。

17、上层文明——寻找现实实例，发现“上层文明”是主动文明(吴佳仪)

18、通过两个反面例子，引导同学们发现，文明礼仪是避免犯错的规绳，生活中应有意培养文明礼仪的理念，帮助自己尽快达到“随心所欲不逾矩的境界；

19、见到别人问声好，文明礼仪不可少。

20、人生纷繁复杂，如何始终奔跑在追梦的路上而不偏离正轨？

以文明礼仪为主题的题目(前40句)

1、学生甲：我的梦想是成为一名科研工作者，但是我现在还不具备科研工作者勤奋、专注的品性，常常会被一些鸡毛蒜皮的小事而干扰，如果不及时调整，将来一定会成为我梦想的阻碍，因此，我以后要不为小事斤斤计较，专注于有意义之事；

2、今天就更新啦，可以参考我的板式哦

3、国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时应用统一的仪态表达对国家的热爱和崇敬。而且统规范的升旗礼仪，更容易强化对祖国的归属感和认同感。所以升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。

4、方：本次升旗仪式到此结束,请各中队有顺序带回。

5、文明礼仪主题知识竞答活动

6、我们有梦——收集并整理同学们的梦想(王靖之)

7、教师节感恩老师主题手抄报

8、赵:是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

9、本活动线上线下都可参与，

10、独倚栏栅,问流水消息,观白云去处,乘远方徐风,披旭日朝霞,守在青春的身旁,沧海桑田,情怀不渝,倾听心潮的澎湃,寻找文明的真谛。

11、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。

12、活动答题成绩排名以最终正确率与答题时间为依据，系统自动生成成绩排行榜，为前10名读者送出精美礼品。

13、通过两个成功人士的实例，引导同学们发现，梦想的实现，不仅仅需要努力奋斗，还需要有良好的品行，以帮助自己持之以恒、坚持不懈；

14、朱：是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族?是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒?

15、我们来给书本边框涂上颜色~

16、.......................................................................................................................................................................

17、(1)我们有梦——收集并整理同学们的梦想(王靖之)

18、礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。

19、顾:本次升旗仪式由我们四三中队主持

20、王老师：15983788217

以文明礼仪为主题的题目(前60句)

1、大多数同学对文明礼仪的理解尚停留在制度道德层面，而不是发自内心的想要去做这样的事情，这样的理解很难将文明礼仪持久坚持，更别谈终身拥有文明的素养了。如果同学们能够摆脱“做给别人看”的想法，理解文明礼仪真正要做的是用一些规则来规范自己的言谈举止，进而让自己的生活更加和谐，不留遗憾，那么，不用教给大家文明礼仪的具体做法，而只需要唤醒同学们“文明礼仪”的“灵魂”，便可拥有终身的“文明礼仪”了。

2、讲文明时刻都是我们这个社会倡导的

3、上层文明就是打从心底的认同，认同规则、规范是为了让自己生活的更加和谐，是为了规范生活，不偏不倚，一生行走在离梦想越来越近的光明大道上。拥有上层文明，就可减少生活琐事的烦扰！

4、李天一案的警示：父母都是知名艺人，从小接受优质的教育，本应有一个光面给的前途，但却任性而为，最终换来10年有期徒刑，前途尽毁；

5、年年花落无人见(多谢光顾)

6、垃圾分类环保主题手抄报

7、朱:然而，在时代飞速发展的今天，我们正在不知不觉中慢慢把“温、良、恭、俭、让“的传统美德一点点的丢弃!

8、心动不如行动，精彩的活动+奖品

9、工具：A4打印纸、勾线笔、彩铅、马克笔

10、周末收集完资料，准备各自环节后通过QQ视频会议完成PPT；

11、顾:人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步方:我们还是未成年人，一定要走好每一步。合:就让我们从明德知礼开始。顾:下面请听队干都回旗下讲话，《将知礼讲德进行到底》，演讲者：刘子恒。

12、何媛18919935203

13、引导同学们用梦想激发“文明”之行，用“礼仪”确保梦想的实现！

14、当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立，要面向国旗肃立致敬，军人要行军礼，少先队员行队礼，其他人员要行注目礼。场外观众、主席台上的贵宾、场内的工作人员，除了身穿制服外，一律应当脱帽，并摘下太阳镜，这个时候，还在场内走来走去，或者还在旁若无人地继续做自己的事都是不当的行为。坐在主席台上的贵宾也要和观众一样起立，而在场内各处忙碌的工作人员也不能无视即将开始的升旗仪式，应立即停下手中的工作，在原地站立，身体转向旗杆方向，等待升旗，凡经过现场的人员都应面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可自由活动。

15、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

16、随机提问两位同学，为什么会有医生、科研人员、……这样的梦想；

17、校园中时不时的会出现一些不文明现象，例如：乱扔垃圾、吵架辱骂、任性而为等。

18、等等别忘记还有文明宣传卡的制作！

19、秦：所以，希望每一个人都以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。

20、方:担任本次升旗手的是李胜昔，他学习优秀，是大家的好榜样。

以文明礼仪为主题的题目(前80句)

1、为进一步提高我校学生的文明素养和思想道德素质，培养学生良好的行为习惯，增强学生文明礼仪修养，让学生学会做人，学会做事，学会相处,促进学校德育工作，积极培养学生良好的文明礼仪习惯，3月28日我校开展了以“文明礼仪教育”为主题的主题班会活动，各班级通过统一的主题班会课件，并结合各班级的情况，以多种活动形式向学生宣传文明礼仪知识，从学生的走路、着装、语言以及课堂秩序等等方面，都要求按文明礼仪的去做，进一步规范了学生的文明言行。

2、小朋友们，快动起指尖，快来参加吧！

3、顾:担任本次护旗手的是颜楚蓓、臧跃茗，她们热爱学习，是老师的好帮手，队员们的好榜样。

4、犹记忆2008年北京的夏季，奥运风帆扬起，长安街边，奥运场馆旁，活跃着无数蓝色身影，他们肩负文明办奥运之重任，以微笑迎接八方来客，用礼仪弘扬博大之帮。文明,它可以让芸芸众生之间以礼相待,和睦相处; 文明,它能够令大千世界盛放和平的花朵; 文明,它也可以使一个国家,一个民族日益发达起来,拥有一个美好昌盛的形象。展望一零年的五世博大幕即将拉起，城市让生活更美好，文明让世界充满朝气。有朋自远方来，不亦乐乎，迎世博，讲文明，树新风，作为当代的中学生，我们有责任去展示文明大国，崛起东方的形象。

5、顾：请上周值勤中队做值勤总勤。

6、(活动奖品以收到的实物为准)

7、即可获得图书馆赠送的图书哦！

8、有秩序地进餐厅，不要冲、跑、挤。

9、列举几个，仅供参考文明礼仪伴我行青青校园，文明之路文明与时代同行今天你做到了吗？

10、经过我5分钟的疯狂思考,认为最好的选择是：《礼仪——永不消逝的彩虹》希望能对你有点儿好处!

11、2022年11月16日——11月22日

12、每周一的升旗仪式，是幼儿园向幼儿进行文明礼仪教育的重要途径，广幼坚持每周一开展升旗仪式活动，并以此为契机，增强幼儿讲文明的意识，在幼小的心灵里播下文明的种子。

13、中华民族礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立文明新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、成为德才兼备的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。因此我们尊、崇敬讲文明，懂礼仪之人。

14、赵:其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你。

15、态度要大方。一句一句讲，要讲普通话。

16、本次活动结束后，将根据第四环节(小小达人赛)线上竞赛答题环节进行排名，得分越高的小朋友排名越靠前，得分相同的情况下用时最少的小朋友录取，共10题，答对每题得10分，答错不扣分，共计100分。

17、不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。

18、准备好餐巾纸，不要用手擦拭油腻的嘴，应该用餐巾纸擦拭。

19、身体教育和知识教育之间必须保持平衡，运动应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。—柏拉图

20、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

以文明礼仪为主题的题目(前100句)

1、快动起指尖，报名参加吧！

2、参加活动的读者将有机会获得

3、地址：中山区中南路185号中山区图书馆

4、点缀人生，你我呼唤文明，学会做人，我们感悟文明。如何做人，你我会给出不同的答案，但答案的背后都会存在一个基点，那就是：文明。讲文明事，做文明人，就要求我们注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，文明的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在生活和日常学习中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止：谦虚礼让、谈吐文明、举止端庄、讲究卫生。同时，我们要把一中的校训：“精雕细刻，养之有素”化为文明准则，做一名文明博采的一中人！

5、随机抽选两位同学谈谈自己感觉是否已经拥有了能与自己课前所谈梦想相匹配的优秀品质。

6、升国旗时应唱国歌，并注意仪态。

7、泱泱华夏，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。古人云：“不学礼，无以立。”作为新时代的少年儿童，我们更应该加强道德修养，讲文明懂礼仪。伴着金色十月习习的秋风，我校一年级各班开展了以“文明礼仪”为主题的晨会展示活动。校行政、部分副班主任观摩了活动。

8、就餐后及时将餐具、剩饭剩菜等分别放到指定位置，保持就餐地点的干净，尊重食堂员工的劳动。

9、(全屏观看体验更好哦)

10、大家好!今天我演讲的题目是《将知礼讲德进行到底》。

11、如果和师长在一起吃饭，要请长辈先入座。

12、秦:讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献、树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。合:我们大家都要以一颗明礼的心对待身边所有的人，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的思想才会光芒四射，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

13、在两朵云彩中间画一道彩虹，云朵边描上颜色~

14、梦中的文明，心中的礼仪——用梦想激发文明，用礼仪确保梦想(杨宏润)

15、让我们做一个有礼的中国人！

16、手抄报的绘画方法和平时简笔画是一样的，需要注意的就是起稿也是用的针管笔或者马克笔，这样就考验大家的手绘能力了，(不熟练时也可以先打草稿哈)，画慢一点不需要着急，在有时画规则图形还可以使用圆规和直尺等小工具哦。还有一个尺寸问题，很多朋友说我们手抄报作业的尺寸和小姐姐画得不一样呀，可以根据自己的作业要求进行同比例的放大或者缩小，灵活应对哦~

17、整场班会主题分明，主线清晰，组员略显紧张，相信随着一次次展示机会的把握，会更加“有范儿”的！

18、文明像一场雨，滋润干涸的心灵；礼仪像一阵清风，爽朗阴沉的心情；文明是一片叶，青葱动人，礼仪是一朵花，芬芳四溢，就让文明礼仪之花在滨江实小的校园里处处盛开！

19、在云朵内画上可爱的表情，将喷水的小鲸鱼涂上颜色~

20、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感，把文明礼仪贯穿到平时的行为习惯之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，做一个知文明懂礼仪的好学生，逐步使学生的言行举止自然得体，文明规范。想让文明礼仪长存班级、校园，不能只靠一节主题班队课，应在平时的教育教学中常抓不懈，希望以这次文明礼仪活动为契机，进一步加强文明礼仪教育，并把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的习惯。