是不是造句大全二年级(一)

1、我有许多朋友。家里有许多水果。

2、用“如果就”造句。

3、我们要做一个助人为乐的小学生。

4、他一边吃着，一边写信，面带微笑，神采奕奕。

5、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

6、 海水是蓝色的，天空也是蓝色的。

7、这朵花真香！北京真美！

8、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？

9、如果不认真学习，成绩就不会有进步。

10、给：请把这封信交给(gěi)团长，告诉他，前线的供给(jǐ)一定要有保障。

11、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

12、少林寺最大的价值不是权，而是禅。

13、下雨了，我不得不带上雨伞。

14、回忆是美好的，也是痛苦的。

15、她的.情绪变化无常，一会儿放声大笑，一会儿陷于绝望。

16、缝：这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。

17、我们热爱(祖国)。

18、我不是害怕面对，而是害怕失去

19、宇宙中别的星球是否有生命，现在还是个谜。

20、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。

是不是造句大全二年级(二)

1、下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。

2、中的朵朵白云，一会儿变成小狗，一会儿又变成了飞机。

3、妹妹一会儿唱歌，一会儿画画。

4、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

5、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣

6、一会儿发烧，一会儿不发烧。小学一会儿一会儿造句例子月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

7、 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

8、()想到老奶奶家的破玻璃，()我害怕。

9、我爸爸是一个了不起的工人。

10、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

11、斤：听(听话)所(所以)近(近处)

12、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

13、二年级语文下册必背古诗+课本内容

14、例子：雨越下越大。

15、太阳像(火球)。

16、我一边唱歌，一边跳舞。

17、我争取成为一名三好学生。

18、小明一会儿打扫房间一会儿拖地，忙着手忙脚乱。

19、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。

20、干部是人民的勤务员，不是欺压人民的官老爷。

是不是造句大全二年级(三)

1、A、她是一个可爱的小姑娘。

2、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/

3、友谊是什么？友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口，灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者，蒙浑时的清新剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。

4、关心：老师教导我们要热爱生活，关心集体。

5、(春节)多么(热闹)。

6、水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息.

7、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

8、福(福气)——富(富有)哈(哈欠)——答(回答)

9、父亲是我的榜样，也是我的依靠。

10、每当闹钟响起，我就会起床。

11、法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最后还是伏法。

12、他就是你的朋友吧?

13、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的.冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

14、用“一会儿一会儿”造句。

15、用“既又”造句。

16、这支铅笔不是小明的，而是我的。

17、因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

18、不要以为自身是机器，别人就一定也是机器，和谐的工作频率会造就和谐的工作环境，你公司的气质将由此诞生。

19、挑(挑水)——桃(桃树)澡(洗澡)——操(操场)

20、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。

是不是造句大全二年级(四)

1、四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

2、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

3、课外书不是不可以读，而是要有选择的读。

4、洗了这么久才洗了这点碗，要是洗完得洗到猴年马月啊！

5、三人成虎：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

6、用“疑问”造句:a.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b.你对这件事还有什么疑问吗？

7、我可以借你的尺子用一用吗？

8、我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

9、这世界让俺一会儿高高地飞在天上，一会儿让俺在泥浆里挣扎，一会儿又像在地狱中挣扎。

10、学习比喻句——打比方句子。

11、舍：我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)。

12、秋天来了，大雁们开始向南飞了，它们一会儿排成个一字，一会儿排成个人字，一会儿又变换成不同的队形。

13、等待，不是为了你能回来，而是找个借口不离开。

14、童年是美好的，也是难忘的。

15、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

16、用“只要……就”造句。

17、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。小学一会儿一会儿造句例子小学一会儿一会儿造句例子一会儿，是冬爷爷迟迟不肯离去的带着胡子茬的温柔;一会儿，是润物细无声的酥油;一会儿，是小冰滴慌不择路的出逃;一会儿，又是悄悄亲吻土地的诗一样的节奏。

18、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。

19、衣服穿得越多，就越热。

20、数学课上，小明一会儿跟同桌小刚聊天，一会儿和邻桌小红聊天，最后被老师批评了。

是不是造句大全二年级(五)

1、畜：畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

2、健身房里，人们一会儿跑步一会儿做仰卧起坐，快乐的挥洒着汗水。

3、他要是能当机立断，就不会陷入犹豫不决的烦恼状态。

4、力：助(帮助)功(成功)

5、目前是冬春交替的时节，最明显的天气特征恐怕就是一会儿冷，一会儿暖。

6、用“只有才”造句。

7、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。用一会儿一会儿造句一会儿一会儿造句大全用三个四个一会儿造句用一会儿一会儿造句天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

8、用英文写信封的格式与用汉语时一样吗?

9、他一会儿走到这里，一会儿走到那里，把自己看得那么了不起!

10、小明在(认真的)写作业。

11、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。

12、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

13、余：徐(姓徐)除(除法)

14、有的……有的……还有的

15、跟(跟着)——根(根本)注(注意)——住(住下)

16、她是合唱团的队员，也是舞蹈队的队员。

17、因为是夏天，所以很热。

18、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。二年级学生用一会儿一会儿造句大全小猫跟着妈妈去钓鱼，它一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿跑来跑来去，结果一条鱼也没钓上来。

19、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

20、B、我们的老师多么认真呀！