20句诸葛亮的经典历史故事简短精选

1、写给少年的三国人物故事·周瑜

2、书中的故事情节曲折迂回，引人入胜。书中刻画的英雄人物更是有勇有谋，忠肝义胆。这些英雄形象成为了世代中国人心中神圣的偶像楷模，其精神及气节也在某种程度上高度浓缩了中国人从古至今的传统文化和伦理精神，所谓“仁义礼智信”、所谓“德为先”、所谓“鞠躬尽瘁死而后已”皆可从三国故事中找到具象的投影。

3、诸葛亮的十个经典故事：三顾茅庐；火烧博望；火烧新野；舌战群儒；智激周瑜；草船借箭；祭七星坛借东风；空城计；七擒孟获；六出祁山。

4、八阵图“名八阵图。反复八门，按遁甲休、生、伤、杜、景、死、惊、开。每日每时，变化无端，可比十万精兵。”

5、我试试，看满意不？诸葛亮帅军北伐曹魏，分兵攻防，而亲率军进攻祁山。祁山守将张郃则反守为攻。诸葛亮不纳众议，而任用自己赏识的马谡导诸军于军事重地街亭防御。马谡违反诸葛亮节度，又不听禆将军王平多番规劝，舍弃水源，登山据守。张郃军围山断水，且大举进击，马谡部溃不成军。街亭失守，诸葛亮进退无据，无法再战，只好撤回汉中。尽管诸葛亮挥泪斩马谡，而北伐失败告终。

6、回到正题，这篇文章是赵朴初先生所作的：“感悟有七”，供大家一起品读，让人眼前一亮！

7、明确：一个七十五岁的老人，为了生活，她扯下自己的尊严，戴上一副丑角的面谱，变成一个引人发笑的对象。刘姥姥是丑角，但她绝不是傻子，她早已知道是为了哄贾母开心，所以，刘姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，为了环境的需要，她不得不装作愚者，以此获得别人的同情，希望得到些恩惠。

8、于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一把琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。

9、(1)听录音朗读课文，注意正音。

10、三养：保养、营养、修养。

11、周瑜孙权用美人计，甘露寺招亲，骗刘备至吴，企图谋害，被孔明识破，周瑜赔了夫人又折兵；

12、在政治制度方面，曹操创立屯田制、户调制、士家制、九品中正制雏形，《宋书》中记载“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品”。在农业方面，他任用董昭开平虏、泉州二渠，据《董昭传》记载：“后袁尚依乌丸蹋顿，太祖将征之，患军粮难致，凿平虏泉州二渠入海通运，昭所建也”。平虏渠为现代的天津南运河前身，泉州渠也为天津北运河的形成奠定了基础。在外交方面，曹操对外征服了三郡乌桓，把匈奴分五部监视，维系了中原一带的安定。而且，曹操对邺城的城市规划，给中国建筑带来了极大的影响，根据考古发现，邺城是整座城市出现中轴线最早的城市，它由一条南北中轴线串联了城中所有重要的建筑，其功能分区明确，结构严谨，这种“先规划，后建设”的建设理念，是以前绝无仅有的。

13、司马15万大军近在咫尺，诸葛命各部藏于城中，又命几十耳聋眼瞎之辈于城门外清扫，自己则携一琴于城门之上弹奏，司马兵临城下，诸葛依泰然处之。

14、夏侯惇与副将于禁、李典率军来到博望。赵云出战，诈败而走。刘备引兵接应，也弃营而逃。夏侯惇欺刘备兵少力弱，放心追赶，时天色已晚，道路狭窄。李典、于禁恐遭火攻，急忙提醒夏侯惇，夏侯惇猛然醒悟，但为时已晚，顿时火光四起，曹军大乱，赵云回军赶杀，刘、关、张亦分头杀出，曹军大败，夏侯惇狼狈逃走。

15、阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅读史。各班在阅读节的氛围下，积极响应，建立富有班级特色的读书角，打造充满书香气的班级。从小小阅读角开始，影响每一位孩子，提升阅读水平，带领他们驶向生活的无限广阔的海洋。

16、拨乱扶危主，殷勤受托孤。

17、马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法?”

18、东吴众臣蔑视孔明，在谒见孙权之前，先安排他在集贤堂与众官相会，想杀杀他的威风。东吴重臣张昭、顾雍等知诸葛亮来意，纷纷向诸葛亮发难，气势汹汹，不可一世。

19、三顾茅庐刘备听了徐庶的推荐去请诸葛亮，前两次都没请着第三次才请到了。

20、当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了；人往往热衷拥有很多，却往往难以真正的拥有自己

40句诸葛亮的经典历史故事简短精选

1、周瑜又生一计，明取西川，暗夺荆州，又被诸葛亮识破，差点被活捉。周瑜气急又加之旧伤复发，不治身亡，被气死前大呼："既生瑜，何生亮！"诸葛亮的故事篇8火烧新野

2、蜀军饥渴难忍，军心涣散，不战自乱。张命令乘势进攻，蜀军大败。马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。诸葛亮总结此战失利的教训，痛心地说：“用马谡错矣。”为了严肃军纪，诸葛亮下令将马谡革职入狱，斩首示众。临刑前，马谡上书诸葛亮：丞相待我亲如子，我待丞相敬如父。这次我违背节度，招致兵败，军令难容，丞相将我斩首，以诫后人，我罪有应得，死而无怨，只是恳望丞相以后能照顾好我一家妻儿老小。这样我死后也就放心了。

3、周瑜一直要置刘备与诸葛亮於死地，但是他的计谋却一个一个地被诸葛亮破坏，《三国演义)第五十一回至五十六回描述了「孔明三气周公瑾」的故事，周瑜心胸狭窄，身上本来带有箭疮还末痊愈，气怒之下，终於死去，他临终时仰天长叹：「既生瑜，何生亮！」意思是「既然出了个周瑜，为甚麽又还要再有个诸葛亮呢！」由这个故事引出「一时瑜亮」这个成语，指同时存在的才干能力相当而又相抗衡对峙的两个人。诸葛亮的故事篇5三顾茅庐

4、步骤三精读课文深入理解

5、诸葛亮随刘备到新野后不久，曹操就派了夏侯敦领兵十万，到达博望城，逼近新野。刘备叫孔明指挥作战，孔明怕关张等人不听从号令，便要了刘备的宝剑和印章，显示他正掌握兵权，违令者斩。孔明派兵遣将，在博望坡火攻曹兵，大败夏侯敦。这场漂亮的胜仗，使关张开始佩服诸葛亮，从此诚心诚意地听从他的调遣。《三国演义)第三十九回有首评议诗赞扬诸葛亮：“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功!”

6、未出隆中，已定三分天下。新官上任三把火，火烧博望，火烧新野，火烧赤壁，烧出蜀汉半壁江山。六出祁山，一心匡扶汉室；七擒孟获，稳定蜀汉后方。遗计除魏延，托孤之臣，忠心不改

7、孙中山说：“就中国历史来考究，两千多年的兵书，有十三篇。那十三篇兵书，便成立中国的军事哲学。”

8、孩子们巧妙构思，用字与画完成对一本书的记忆，感悟。小小一张手抄报，短短一页读书笔记，寄寓一片阅读情，承载孩子对于阅读的热爱，让阅读变得有趣。

9、七禽孟获，三国中期，蜀国占据西蜀一带，这时南方孟获作乱。诸葛亮出征南蛮孟获，为了收买人心，七次俘获孟获而又其次将其释放。

10、子女有病，父母揪心，父母有病，子女对父母问问、看看就知足；

11、鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”

12、这些中华兵书影响松下幸之助、本田宗一郎、盛田昭夫、井深大一生的书，通用汽车CEO罗杰·史密斯、软银总裁孙正义成功的法宝，商界必备实战手册启迪人生权变创新的智慧。

13、其实真正等待时机腾飞的是谁？为什么？

14、两只乌龟在田边相对一动不动，老农对一旁的专家说：它们在比耐力，谁先动谁就输了。专家指着一只龟壳上有甲骨文的乌龟说：据我多年研究，这只乌龟已死五千多年了。另一只乌龟伸出头来说：死了也不说一声，害得老子在这里干等。装死的乌龟大笑说：你输了吧，专家的话你也听！

15、此诗抒发了陈琳急切想建功立业的心情，很多学者认为，曹操的精神影响了一代人的思想：对于生死之事已经看淡，能在有生之年，完成梦想才是该做的事。曹操胸怀大志的可贵精神，让他在很多方面都有不小的成就，并且留下了深远的影响。

16、在了解了这么多有关于三国的文化之后，你是不是对三国有了一个新的认知呢？接下来我们该去到展览现场看看啦！

17、刘备三顾茅庐，请得诸葛亮(孔明)出山之后，「食则同桌，寝则同榻」，终日共论天下大事，把孔明当作老师，关羽，张飞看在眼，很不痛快，便对刘备说：「孔明年纪轻轻，有甚麽才学大哥你对待他实在是好过头了，又没见到他显示出甚麽本事！」刘备劝解他们说：「我得到孔明，如鱼得水，两位弟弟不用再多说了。」「如鱼得水」用以比喻得到跟自己相投合的人或找到适合自己事业发展的环境。例如：李教授请到张明作助手，简直「如鱼得水」，研究项目的进度加快了，突破了一个又一个难关。诸葛亮的故事篇2孔明巧布八阵图

18、舌战群儒：故事为诸葛亮为联盟孙权抵抗曹操的过程中遭到东吴诸谋士的责难，最后都被诸葛亮一反驳，哑口无言，后同意了联刘抗曹的计划。

19、写给少年的三国人物故事·曹操

20、所以读完一则故事就是读懂了一则典故。

60句诸葛亮的经典历史故事简短精选

1、明确：这一普通的农村穷老婆子形象衬托了一些像宝玉、凤姐、妙玉等大人物。她对于升华小说主题，拓展其思想内涵也有重要作用，而且，在刘姥姥这样一个小人物身上还体现了一种文化意义——俗文化。

2、五福：有健康身体谓之福，有兴趣读书谓之福，有知己好友谓之福，有人惦念你谓之福，做自己喜欢做的事谓之福。

3、三顾茅庐、火烧博望、火烧新野、败走当阳、舌战群儒、草船借箭、借东风、三气周瑜、诸葛吊孝、智取汉中、八阵图御敌陆逊、白帝城托孤、安居平五路、七擒孟获、火烧藤甲兵、北伐六出祁山、空城退敌、挥泪斩马谡、火烧上方谷、七星坛祭天借寿、秋风五丈原“莫学孔明择妇,止得阿承丑女。”

解释如下:
黄承彦是荆州的名士, 和当时荆州最高的统治者刘表是连襟; 而黄承彦当时有个女儿黄月英,比较丑, 相传黄月英黄头发黑皮肤，但知识广博。黄承彦很看好诸葛亮,并且找到诸葛亮,向他提亲; 诸葛亮答应了.
有人说是诸葛亮的高分亮节, 但实际上是政治婚姻.诸葛亮得到了一个很好的政治出生,仅此而已.

4、朋友刚结婚不久，开了家化妆品店，生意好得不得了。有天我去店里玩，见一40多岁的女顾客问小李：“这款化妆品效果怎么样？”小李：“哦，这款我不熟悉。请等一下，我妈帮你介绍。”说着把他老婆拉了过来。顾客直视其老婆足足十分钟，什么也没问就掏出钱包：“买＂。

5、熟读中华兵书的人，确实可怕——优秀得可怕！

6、“孩子们，你们知道《三国演义》的诸葛亮吗？你们知道诸葛亮不离手的鹅毛扇背后有什么样的故事吗？”杜敏校长在闭幕式上与孩子们分享经典名著中有趣的小故事。并提出了读书、立志、做人的目标。鼓励孩子们对阅读要有热情，更有保持热度，做终身阅读者，做阅读推广人能影响身边人。教育就是“爱读书”的校长和“爱读书”的老师，带领着孩子们一起“读书”，致辞最后，杜校长希望全体老师将引导孩子读书作为根本职责。

7、老虎抓到一头鹿后要把它吃掉！鹿说：“你不能吃我！”老虎愣了一下，问：“为什么？”鹿：“因为我是国家二级保护动物！”老虎大笑道：“总不能为了二级保护动物而让一级保护动物饿死吧？！”感悟：时刻保持危机感，不要让自己那点优势害死。

8、意为败局已定，无可挽回，唯有退却，方是上策。此语后人赓相沿用，宋代惠洪《冷斋夜话》：“三十六计，走为上计。”。及明末清初，引用此语的人更多。于是有心人采集群书，编撰成《三十六计》。

9、Hello，我的名字叫“胖云”～

10、曹雪芹(约1715—约1763)，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代小说家，中国古典名著《红楼梦》作者，祖籍辽宁铁岭，生于南京，约十三岁时迁回北京。

11、如鱼得水、三顾茅庐、草船借箭。

12、(2)不要逐字逐句翻译，适当发挥想象，增添必要的细节。

13、刘备第三次去隆中，终于见到了诸葛亮。在交谈中，诸葛亮对天下形势作了非常精辟的分析，刘备十分叹服。

14、司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑;右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。

15、操场变身为热闹的集市，孩子们提早整理出了待出售的旧书、旧教材和部分闲置物品。活动现场，吆喝声、讨价还价声……热火朝天，同学们开心地挑选着自己喜爱的物品，与书进行一场奇幻之旅。跳蚤书市为孩子们提供了一个交换书籍的平台，提高了图书的使用价值，进一步引导学生养成多读书、乐读书、会读书、读好书的习惯。

16、街亭失守，使诸葛亮十分被动，一场十分有利的战局顿时变成败局。尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华，但是，为了严明军纪，他毅然按照军法处斩了马谡，还上疏朝廷，自请贬官三级，追究个人“不能训章明法”、用人不当的责任。

17、诸葛亮在汉中休士劝农期间，利用了汉中的经济条件，因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施，使北伐军资基本上就地得到了解决，诸葛亮死后，蜀汉军撤退，魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农，实行军屯耕战的效果。

18、胖云的家：“云立方”是一种面向社区文化服务的数字化平台——可以将数字艺术内容云化！马上我们就可以通过5G连接，在小型空间实现部署。就算周围没有大型博物馆、艺术馆，你们也能在自家周边欣赏到艺术作品哦！我的家，也是我们的家！

19、《三国演义》第四十三回写诸葛亮只身随鲁肃过江、游说东吴群臣。时值刘备新败，退守夏口，曹操大军压境，东吴上下主降之风日盛。在此情势下，诸葛亮以其超人的胆识与高超的语言技巧，同东吴群儒展开舌战，并以其滔滔辩才使对手一个个皆成“口”下败将，并最终说服了孙权，使孙刘联盟共抗曹操的局面得以形成。

20、小人书经济、便携、内容生动

80句诸葛亮的经典历史故事简短精选

1、这套书不仅故事丰富，绘制精美，还是目前我国连环画出版界翘楚——上海人民美术出版社出版的。

2、同学们，古典名著《三国演义》，大家可能早已看过，其中就包含了一个脍炙人口的经典故事——三顾茅庐，本篇课文讲的就是这个故事。现在，老师就带领大家走进今天的课文情境，重温一下那震撼人心的场景。

3、更多精彩专题，可点击?

4、神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

5、此文的改写，发挥了联想和想象，补充了若干细节，丰富了故事内容。文采飞扬，笔下生花，把夸父的形象刻画得惟妙惟肖。

6、第三次：拜访——如鱼得水

7、那个时候的小孩子都爱读连环画，

8、诸葛亮3岁时母亲章氏病逝，诸葛亮8岁时丧父，与弟弟诸葛均一起跟随由袁术任命为豫章太守的叔父诸葛玄到豫章(今江西南昌)赴任，东汉朝廷派朱皓取代了诸葛玄职务，诸葛玄就去投奔荆州刘表。

9、为让更多的孩子爱上阅读，在阅读中发现真善美，在阅读中体会责任与担当，在书香中传递力量，通过阅读提升文明素养，构建书香港小。芳菲四月，物流港实验小学开展系列读书活动，用一本书，遇见最好的时光。

10、前后六次北伐中原，多以粮尽无功。终因积劳成疾，于蜀建兴十二年(234年)病逝于五丈原(今陕西宝鸡岐山境内)，享年54岁。

11、奔行数里，司马懿数次问左右将领：“吾头尚在否”？众将俱回：“尚在”。司马懿不敢再追赶。于是蜀军从容退去，进入斜谷后，才讣告发丧。

12、(1)完成课后相应的练习题。

13、当时曹操正在邺郡庆贺铜雀台落成。在铜雀台上大宴文武百官，并将一件西川锦袍挂在树上，下设箭靶，射中箭靶的人就可以得到战袍，武将们个个争先，想展现自己的武艺。

14、我是谁我只是一个普普通通的

15、宋太祖赵匡胤陈桥兵变夺取天下后，对开国功臣产生猜忌，担心兵变夺权的事情重现。为了加强中央集权，宋太祖赵匡胤设酒宴，对将领威逼利诱，要求将领主动交出兵权。由此演变的“杯酒释兵权”成语用来比喻轻而易举解除将领的兵权。

16、隔着屏幕依然与孩子们同处一方空间。线上的“故事义工进课堂”依然精彩，家长们用自己的智慧、经验和发现，丰富孩子们的校园生活。家校的协同，更好地为孩子们营造了积极、健康、向上的学习气氛，更全面地引领孩子们的成长！

17、通过这篇课文的教学，我建议让同学们课后读一读三国故事，在班里开场三国故事会，希望以本课为契机激发学生读三国的兴趣，再利用阅读课，指导学生用读本课的朗读方法去读《三国演义》。

18、鲁肃来到荆州，刘备依孔明之计放声大哭，孔明从旁说还了荆州，便无处安身。触动刘备心中伤处，而大哭不止，孔明于是要鲁肃转告孙权，暂缓讨回荆州。

19、高兴：高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。高兴了就好，只有高兴是现款，其他至多不过是支票而已。

20、诸葛亮早在渡泸讨伐南蛮前已经发明诸葛连弩，这项连司马懿都闻之色变的武器即是出自诸葛亮之手。诸葛亮改良当时只能连续射击三发的“三连弩”，改造成一次能够连射十发的“诸葛连弩”，可谓是魏晋南北朝时代军事的进步里程碑。而诸葛亮还在北伐前有思考过粮草供应问题，所以在北伐前发明了“木牛流马”这项粮草供应工具，以解决前线粮草供不应求的窘境与危机。

100句诸葛亮的经典历史故事简短精选

1、蜀章武元年(221年)，刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。蜀后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。

2、周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前二天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船各船扎草人千个。

3、通过本文的教学，学生们初步明白了在写人物时，要通过细节描写来刻画人物的性格这种方法。一切从实际出发，一切按教学规律办事之谓也，语文应该“姓语”，语文课一定要重视语言的教学和训练。

4、怎样才能写好改写？

5、赤壁之战众所周知的赤壁之战，本来是孙权和周瑜的功劳，可是就因为诸葛亮的所谓“借东风”不用一兵一卒，独占了这个功劳，最后还“气死”周瑜。斩马谡因为自己的用人失误，拉不出屎怪茅坑，把马谡砍了。

6、刘备携同关羽，张飞到隆中拜访诸葛亮，不巧诸葛亮出了门，没见到。过了几天，刘备再冒着风雪去拜访，诸葛亮又跟朋友闲游去了。两次见不到孔明，刘备有些失望，但是为了成就大业，他求才心切，不顾张飞关羽的埋怨，又安排第三次的拜访。这回诸葛亮并没外出，不过还在草堂上睡午觉没醒，刘备便谦恭地拱手站在石阶上等候，直等到孔明睡醒，才得以晤面。诸葛亮为刘备的其诚所感动，答应出山辅佐刘备，终於干出了一番事业。

7、箴言：天下没有偷懒可得的健康。

8、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

9、桃园三结义，空城计，曹操献刀，陈宫捉放曹，陶谦三让徐州，失街亭，三姓家奴吕布，曹操挟天子以令诸侯，舌战群儒，七擒孟获等等。

10、“三国”一直是民间传统戏曲的创作的主题之更是民间评书艺术的宠儿。1905年，在北平前门大观楼公开放映一部以三国为主题的电影《定军山》，该片的上映结束了“中国没有国产电影”的历史。

11、小孩子当然喜欢有趣的事物，自然而然能把每个细节都牢记于心。

12、英才过管乐，妙策胜孙吴。

13、一本小小的书，能够美美地看上半天

14、刘备屯住新野时，自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽，张飞等猛将，而无出谋划策运筹帷幄之谋士，便礼仪贤下士，寻求良辅。在司马徽和徐庶的荐举下，刘备与关羽，张飞便来到襄阳隆中，拜访诸葛亮。

15、曹操大喜，命夏侯敦为都督，于禁、李典、韩浩为副将，统兵十万，进军新野。诸葛亮被刘备拜为军师调兵遣将，命赵云为前部将，诱敌入博望坡；派关平、刘封备足引火之物，在博望坡等候，初更兵到即可引火；请刘备引军为后援，敌军一到即弃营而走，但见火起再回军掩杀；亮本人与糜竺、糜芳引军镇守新野县城。关羽、张飞和众将初次见孔明用计，均疑惑不定。

16、连环画人物鲜活、情节生动，最能激发孩子的阅读兴趣，看一个就能记住一个。

17、绘本是童心的守护者，编织一个微妙又浩瀚的世界

18、有人说，自古迄今，称得上兵书的，至少2000种。1989年，解放军出版社出版的《中国兵书知见录》曾对兵书数量作出回答：从先秦到清朝，历代著录兵书3380部，23503卷。其中存世兵书2308部，18567卷。这一数据，正是军事科学院研究人员历经10年查明所得。

19、明确：有助于培养文体、语体意识，提高写作能力，还有助于更深入地把握原作。

20、纶巾(guān)殆(dài)拜谒(bàiyè)