有趣的歇后语五年级下册(第一篇)

1、墙上茅草——随风两边倒

2、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。

3、秀才遇到兵——有理说不清

4、(3)小结：古人讲求谐音避讳。取名时，更是讲究。如果一个姓“于”的人取名“刚”，则会使人一听就想到“鱼缸”。为了避免造成不愉快的联想，使用谐音取名时一要优雅，二要合理，以免产生不良后果。不仅取名如此，有时混淆两个同音词的意思，也会闹出笑话。

5、(6)胡：古时一明月。

6、(4)有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。

7、成果展示:把搜集到的资料编成小报,贴在教室里,举办趣味汉字交流会。

8、麻雀虽小——五脏俱全

9、父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)

10、(4)在语文综合性学习中，可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径查找有关资料。

11、三九天穿裙子——美丽动(冻)人

12、刮大风吃炒面——张不开嘴

13、恶人先告状——反咬一口

14、(2)汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

15、脚踩两只船——摇摆不定

16、岸上捞月——白费功夫

17、灯盏油干——火烧芯(心)

18、(4)《红楼梦》人物名字的谐音。

19、汉字已经有(三四千年)的历史，汉字的演变从(甲骨文)开始，经过了(金文)、小篆、(隶书)、(楷书)等字体的发展演变过程。

20、聋子的耳朵——摆设

有趣的歇后语五年级下册(第二篇)

1、裱糊匠止天——胡云

2、大水冲走土地庙——留神(流神)

3、过年娶媳妇——双喜临门

4、小媳妇哭爹妈——没完没了

5、土蚕钻进花生壳——假充好人(仁)

6、千里送鹅毛——礼轻情意重

7、课堂操作指数★★★★★

8、提供(gōng)楷模(mó)书籍(jí)

9、啄木鸟上树——全靠一张嘴

10、瞎子点灯——白费蜡兔子尾巴——长不了

11、橡皮人救火——自身难保

12、(3)集体修改，明确歇后语的意义。

13、山上的竹子——内部空虚

14、麻布袋草布袋——代不如一代(一袋不如一袋)

15、剥皮的猪头——太露骨

16、外甥打灯笼——照旧(舅)

17、报刊(kān)小篆(zhuàn)匈奴(ｘｉōｎｇ)

18、烧窑的盖房子——一举两得

19、在综合性学习活动中,教师应当既是学习活动的组织者和引导者,又是学习活动的参与者。在此板块中我着重选择了猜字谜和找谐音两个内容让学生交流,充分发挥学生的自主性,让他们在交流的同时感受到汉字的神奇和有趣。

20、决了堤的河水——横冲直撞;挡不住;滔滔不绝

有趣的歇后语五年级下册(第三篇)

1、规范报刊狩猎纤细铸刻繁琐楷模造诣

2、途径搜集奠定蕴含涌现古往今来

3、猪鼻子里插葱——装象

4、(5)提取画中的信息:一个人靠在树旁休息。

5、吃饺子不吃馅——调(挑)皮

6、默读《有趣的形声字》,概括形声字的特点。

7、现在请大家张开想象的翅膀,一起领略字谜的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。

8、《百家姓》少了第二娃——没钱

9、从小汉字就与我手拉手。《安徒生童话》，让我与汉字有了一面之缘，也让汉字成了我最亲密的伙伴。《昆虫记》《格兰特船长和他的女儿》《爱的教育》《笑猫日记》《百科全书》《中华上下五千年》这些书让我忘记了吃忘记了睡。一个个汉字小精灵为我讲述精彩的故事，让我明白深刻的道理，让我走进一个个伟人英雄，让我了解祖国灿烂的历史文化。

10、阿庆嫂倒茶——滴水不漏

11、娃娃吃面条——瞎抓

12、王八肚里插鸡毛——归心似箭(龟心似箭)

13、通过汉字，我们这些炎黄子孙知道了中华大地的千古风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。我们要好好的学习，让汉字创造下更好的记录，让后人知道我们中华民族的伟大。

14、隶书(lì)领域(yù)蜀国(shǔ)

15、讲笑话是人们休息时有意思有趣味的娱乐活动。有一次我看到一个写错字的笑话，非常好玩：小时到别人家去玩，他给妈妈写了封信：妈妈我在这里玩得很好，可是就是没命，请您再家里把命给我送过来。他妈妈当时就吓晕了，原来小朋友把“伞”写成了“命”。像这样的笑话有很多很多，都非常有趣、好笑。

16、(2)讨论：谐音记忆法的好处。

17、床底下点蚊香——没下文(蚊)

18、字谜:一只黑狗，不叫不吼。猜一字，谜底是：()

19、拔苗助长急于求成

20、里弄里扛竹竿——直来直去

有趣的歇后语五年级下册(第四篇)

1、炒咸菜不放酱油——有言(盐)在先

2、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

3、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。

4、一斤面粉摊张饼－落后(烙厚)

5、小葱拌豆腐——一清(青)二白

6、张果老的驴——不见奇(骑)

7、你能猜出这是个什么字吗?

8、疤痢眼照镜子——自找难看

9、教师相机强调:(1)自由组成小组;(2)讨论活动内容:搜集体现汉字趣味的资料;(3)制订活动计划;(4)活动结束后展示活动成果。

10、箭在弦上——不得不发井底青蛙——目光短浅

11、上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

12、(治疗)创伤(查阅)书籍(搜集)资料

13、提示学生利用网络搜索。

14、蚕豆开花——黑了心

15、外甥打灯笼净是输(书)

16、汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!

17、(1)杨修通过什么方法猜出了谜底?

18、(3)有趣的谐音笑话。

19、九曲桥上散步——走弯路

20、中国的汉字是独一无二的。字，词，句，都有着自己独特的味儿。我们一不小心就会走进汉字的圈套。

有趣的歇后语五年级下册(第五篇)

1、必背古诗词|普通话朗读作品

2、字谜:七十二小时。猜一字，答案是:晶

3、饿虎吞羊——干净利索

4、王七的兄弟——王八

5、北大全册试卷|人教全册试卷

6、有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“去掉一人是一千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。

7、船到桥头——自会直

8、早开的红梅——一枝独秀

9、五年级(下)第1单元看拼音写词语

10、一个墨斗弹出两条线－思(丝)路不对

11、导语：歇后语是语文教学中的一个重要内容，我们在小学阶段学习了许多歇后语，下面是我收集整理的五年级语文歇后语大全，欢迎大家阅读参考!五年级下册的歇后语1荷花塘里点火——偶(藕)然(燃)

12、桥孔里伸扁担——担当不起

13、领悟谐音歇后语的构成和书写规则。

14、百米赛跑分秒必争

15、扇着扇子说话——疯言疯语(风言风语)

16、霸王请客——吃也得吃，不吃也得吃

17、揭示内容。同学们,通过刚刚的交流,大家已经对汉字有了初步的了解,接下来,让我们更深入地走进汉字王国,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做些力所能及的事吧。

18、黄泥塘洗单子——拖泥带水

19、了解谐音避讳、同音假借等用字方式，产生利用谐音记忆的兴趣，并有所掌握。

20、飞蛾扑火自取灭亡