20句论语名句解读及感受精选

1、逝者如斯夫！不舍昼夜。

2、与朋友交，言而有信。

3、当然，在实际学习工作中，要做到“和而不同”并非易事，稍有不慎就会落得一个“刺头”的雅号而成为圈内不受欢迎的人。

4、德不孤，必有邻。品德高尚的人不会孤独，一定有志同道合的人和他做伴。

5、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——战国·楚·屈原《楚辞·卜居》

6、(解读)君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

7、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(《述而》)以道为志向，以德为准则，以仁为凭借，以六艺为学习活动内容。

8、言必信，行必果。说话一定要诚信，做事一定要坚定果断。

9、译文子贡问孔子：“有没有一句话可以奉行终生？”

10、巧言乱德。小不忍，则乱大谋。

11、(解读)不断的学习，这样以后才知道自己的不足。爱因斯坦曾把自己比作一个大圆圈，把知识浅薄的人比作一个小圆圈。大圆圈外边接触的空白比小圆圈的多，因此，知识越多的人，越能察觉到自己知识的不足。知道自己的不足，越是能努力学习，越是努力学习知识就越丰富。

12、赏析：君子不可以像容器一样，只在某一方面有用处。君子要博学多识，不能够仅仅局限于某一个方面，要文能治国武能安邦，并且对人类的整体命运与未来，有基于正义的判断，基于判断的见识，基于见识的行动！

13、益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

14、子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”

15、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

16、可与言而不言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

17、孔子说“天气寒冷了，才知道松柏是最后落叶的。”

18、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

19、巧言令色，鲜矣仁(译)孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的人，很少有仁爱之心。”

20、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

40句论语名句解读及感受精选

1、“任务一”主要让学生通过收集和阅读相关资料，了解孔子其人，了解《论语》其书，为后面的学习做好铺垫。这一任务安排学生课前完成，课中交流，设计以下很活动：

2、子谓子贡曰：“女与回也，孰愈？”对曰：“赐也，何敢望回？回也，闻一以知十；赐也，闻一以知二。”子曰：“弗如也；吾与女弗如也。”

3、士不可以不弘毅，任重而道远。

4、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

5、不义而富且贵，于我如浮云(原)子曰：“饭疏食、饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣！不义而富且贵，于我如浮云。”(译)孔子说：“吃粗粮、喝冷水、弯着胳膊当枕头，乐趣就在其中了！用不义的手段得到富贵，对我来说，(那些富贵)就象(天上的)浮云。”

6、子曰：“过而不改，是谓过矣。”——《论语·卫灵公》

7、吾未见能见其过，而内自讼者也。

8、“孔子觉得他从来就没见过非常正直不屈这样的人。有人就说：不对啊，申枨就是这样的人啊。孔子说：申枨欲望太多了，他不可能做到刚欲不屈。”刘琼将此概念引申到现代理解为“无欲则刚”！意为：只有能够约束自己欲望的人，才能拥有大无畏的精神，才能成为坚强的人！”

9、孔子说：“父母在世时，子女轻易不要出门远行，如果非要远出，首先要安顿好父母，并告诉父母确切的行踪。”

10、温、良、恭、俭、让。——《论语·学而》

11、(原文)君子成人之美，不成人之恶。(《颜渊》)(直译)君子成全别人做好事，不助长别人做坏事。(意译)品行好的人成全别人做好事，不助长别人做坏事。

12、译文：花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。

13、(解读)木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了；金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。

14、士不可以不弘毅，任重而道远(原)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(译)曾子说：“有志者不可以不心胸开阔，意志坚强，(因为)担子沉重而且道路遥远。

15、(解读)富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女。

16、(原文)志于道，据于德，依于仁，游于艺。(《述而》)(直译)以道为志向，以德为准则，以仁为凭借，以六艺为学习活动内容。(意译)以道作为前进的志向，以德作为做人的准则，以仁作为行动的凭借，以六艺作为学习演习的内容。

17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。一国的军队，可以强行使它丧失主帅：一个男子汉，却不可以强行夺去他的志向。

18、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》

19、对于文化知识和其他社会知识，人们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能多地加以掌握。

20、德不孤，必有邻(译)孔子说：“有道德的人不会孤立，必然有同他相亲近的人。”

60句论语名句解读及感受精选

1、对于孔子这样一种人生智慧，刘琼导师直言：孔子真是位伟大的人生哲学家和思想家，我们不仅学到了他的“三思而后行”，还学到了孔子重“行”而非“思”的人生大智慧。因为很多时候“三思”确实没有必要，“行”才是关键，人要活得轻松一点，不要想那么复杂。

2、己欲立而立人，己欲达而达人。(《雍也》)自己想安身立命也要帮助他人一同安身立命，自己想兴旺发达也要帮助他人一同兴旺发达

3、从事物联信息工作的陈永金先生分享了“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”等经典名句的学习感悟，分别从修身、治学、为人、做事等方面解读了《论语》带到生活中的积极意义。从事外贸工作的沈先生通过自己对“温故而知新”的思考，和大家分享了平时要不断总结，从失败的经历中回头思考，便可在工作中带来成长和收获。

4、君子坦荡荡，小人长戚戚。

5、子曰：巧言令色，鲜矣仁。孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。”类似的问题，就不要再重复教他了。”论语经典名句及翻译4子以四教：文、行、忠、信。

6、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》

7、赏析：勤奋好学而永不满足，教导别人而不知疲倦。

8、不在其位，不谋其政。

9、犁牛之子，驿且角，虽欲勿用，山川其舍诸。

10、天行健，君子以自强不息。——《易·乾》

11、苗而不秀者有矣夫；秀而不实者有矣夫！

12、俗话常说：“做人不要忘本”，这个“本”是什么?相信很多人并不清楚。所以无论做人还是做事，一定要先抓住根本，然后才是枝末的问题，那就简单多了。反过来如果只重枝末的东西，抓不住根本，那就很容易茫然。

13、出自《论语·颜渊》。品德高尚的人不忧虑、不惧怕，自我反省时无愧于心，有什么可忧虑和惧怕的呢？品德高尚的人在艰难困苦的事业中，不断拼搏，他们对自己的内在要求十分严格，对他人则慷慨大度。他们襟怀坦白，纯洁无瑕，对自己有十分清醒的认识，拥有自尊和自信，无论在任何诱惑面前都不为所动，能够坦诚地面对整个社会。

14、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

15、这句话看似平淡，实则蕴涵无穷道理，为人多恕，人要不责人小过，就是说要能以一颗宽容的心理解世事。

16、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。——《论语·季氏》

17、“任务二”是关于课文的学习，通过课下注释和有关资料了解课文内容，理解课文内涵，积累文言词汇。这一任务在课堂上完成，安排2个课时，设计以下活动：

18、赏析：孔子曾经对子夏说：“你应当成为君子一样的儒生，而不要做小人式的儒生。”

19、本文来源于：古诗文赏析gswsx.cn

20、(解读)哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。

80句论语名句解读及感受精选

1、子曰：“当仁不让于师。”——《论语·卫灵公》

2、不义而富且贵，于我如浮云。

3、活动四：理解含义，积累词汇

4、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”——《论语·宪问》

5、(解读)吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。

6、(原文)知(通“智”，读“zhì”)者乐，仁者寿。(《雍也》)(直译)机智的人动而不括故乐，仁厚的人静而有常故寿。(意译)一个机智的人乐于自由运动，一个仁厚的人长于保持操守。

7、任重而道远。——《论语·泰伯》

8、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也(译)孔子说：“立志追求真理而又以粗布淡饭为耻的人，是不值得与他交谈的。”

9、(解读)爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。

10、子曰：“志士仁人无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》

11、(原文)君子坦荡荡，小人长戚戚。(《述而》)(直译)君子心胸宽广，小人经常忧愁。(意译)品行好的人光明磊落心胸宽广，品行差的人多行不义经常忧愁。

12、“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也”“听其言而观其行”“敏而好学，不耻下问”“三思而后行”……这些经常被我们拿来引经据典的名言名句，最近在修者圣爱之家修行的课堂上朗朗响起。

13、子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜(译)孔子在河边说：“消逝的时光就像这流水一样啊！日日夜夜不停地留去。”

14、(解读)早上得知真理，即使晚上死了也值得。这句话说明了对真理的渴望。“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这首诗，正是表达了这种思想，对自由、对真理的执着追求，可以使人舍弃生命。

15、三年无改于父之道，可谓孝矣。——《论语.学而》

16、我在书中认识了一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。曾子《吾日三省吾身》：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。，为求看看自我是否忠诚，守信及温习了。对自我有严格的要求，真令我敬佩啊!

17、不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。

18、孔子说：“面对要施行仁德真理的事，就是老师，也不必同他谦让。”

19、译文孔子说：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”

20、一个人要胜任工作，必须首先学好本领。今日读好书，来日才能大展鸿图。

100句论语名句解读及感受精选

1、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》

2、仕而优则学，学而优则仕。

3、温故而知新，可以为师矣。译文：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。

4、“以前我对待别人，是听了他说的话便相信了他的行为；但是现在不一样了，今天我对于人，听了他讲的话还要观察他的行为，才会判定他是个什么样的人。我之所以会这样，都是宰予改变了我观察人的方法。”刘琼导师连连感叹孔子在辨人识人方面独到的洞察力，她再三表示，后人一定要好好学习我们2000多年前古人了不起的智慧！

5、(解读)天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的体会，这是值得我们学习的。行：运行，运转。健：强壮有力。

6、有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。

7、子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”孔子说：“不到他苦思冥想时，不去启发；不到欲说无语时，不去开导。不能举一例能理解三个

8、这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。

9、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》

10、不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他，不到他想说却说不出来的时候，不去启发他。给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。

11、译文：孔子说：“不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。”

12、刘琼导师表示：只有好学，才能有所成就！

13、巧言令色，鲜亦仁!

14、做学问就是修行，修行就是修正自己的行为，这是目的。至于吃得好不好，住得舒服不舒服，那都是其次，无所谓了，作为一个君子，不应该在乎这些的。

15、学而时习之，不亦说乎。——《论语.学而》

16、体会孔子及其弟子在学习态度和学习方法上的观点。

17、此外，从“朋友之馈，虽车马，非祭肉，不拜。”(意思是说朋友送的礼物如果只有车马，没有祭肉，孔子也不会行拜礼)中，我们可以很清楚地看到，当时的人们很重视祭祀祖先，即使别人送再多的东西，如果没有祭肉，主人也不会高兴等。

18、七年级上册第11课是《〈论语〉十二章》，精选了《论语》中有关学习态度和学习方法的一些语录。我们可以通过这一课的学习来引导学生了解孔子其人，感受《论语》的魅力，积累名言警句、文言词汇、相关成语。

19、不患人之不己知，患不知人也(译)孔子说：“不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。”

20、(赏析)用不仁义的手段得来的富贵,在我看来就像浮云一样。