赞美高尚师德诗句(前二十句)

1、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。赞美教师的诗句和名言篇2务学不如务求师。——杨雄

2、循循善诱，诲人不倦的是老师。

3、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

4、教师的人格，就是教师的.一切。乌申斯基

5、人而无信，不知其可。(《论语》)做一个人不讲信用，真不知道怎么能行。

6、横式竖式，算不尽老师的爱;

7、(《三国志》)坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。有则改之，无则加勉。

8、坚持启发式，避免注入式。

9、丹青，朱红色和青色的颜料，借指绘画.这两句说，一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊.诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操.

10、岁月霜侵鬓又残。

11、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、杜甫(712－770)，字子美，汉族，唐朝河南巩县(今河南郑州巩义市)人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。

14、不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰.今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质.

15、《无题·相见时难别亦难》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。

16、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

17、居高声自远，非是借秋风.

18、无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？师德师风的名人名言师德师风的名人名言

19、9月10日，全体老师在结束当天工作后，齐聚学校会议室，参加一次特殊的“聚会”。大家观看了“立足平凡岗位，坚守三尺讲台”越城区优秀教师事迹展播，丁美娟副校长号召全体老师学习这些优秀教师忠于教育事业、爱岗敬业、恪尽职守、甘于奉献的精神。周朝亮副校长传达了越城区庆祝第34个教师节暨优秀教师表彰大会的会议精神。最后，马士力校长指出：教育为本，师德为先，师德是教师的核心素养，是教书育人的基石。“德才兼备”中，“德”让学生敬仰，“才”方可让学生倾慕。马校长带领全体老师进行了“弘扬高尚师德，潜心立德树人”的师德承诺活动。全体老师签订了2018学年行风建设责任书，签订了师德承诺书。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

赞美高尚师德诗句(前四十句)

1、假如对国家有利，我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢？诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。

2、诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。随风潜入夜，润物细无声。仰止弥高，钻之弥坚。桃礼不言，下自成蹊三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁名言：太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

3、举世不师，故道益离。——柳宗元

4、师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈《师说》

5、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

6、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

7、燃烧自己,照亮别人.

8、前事不忘，后事之师。(《战国策•赵策一》)指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。

9、诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。

10、《奉和令公绿野堂种花》——唐代白居易

11、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬

12、怜惜玉秀雕琢苦，关注苗羸灌溉辛。

13、教坛清苦不言愁，汗墨丝丝香韵流。

14、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。(宋•程颢)不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。

15、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

16、亲爱的张老师，我要赞美您！您是辛勤的园丁，用无私的爱浇灌每一朵茁壮成长的幼苗，请让我送您一朵心灵的鲜花，送上一句小诗：阳光普照，园丁心坎春意暖，雨露滋润，桃李枝头倍蕾红。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

18、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

19、教师的天职在勇于探索教育。

20、不使青春吟白发，

赞美高尚师德诗句(前六十句)

1、小人，指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。

2、《天净沙六首·逸仙图》胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

3、燃烧自己，照亮别人。

4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

5、沉沦：指沉船、溺人。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。–白居易

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

8、也不足以用来回报老师的恩情。

9、(古希腊)普鲁塔克教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。(美国)赫钦斯望采纳谢谢您。关于师德的经典名言有哪些诚挚的心灵，是学生情感的钥匙

10、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》赞美教师的诗句和名言篇4尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

11、敬爱的张老师，您因材施教，善启人心，在这特殊的节日里，就让我献上对您深深的祝福！真心祝愿您教育出的学生：精英辈出，人才济济，成为栋梁之才；衷心祝愿您：身体健康、工作顺利、节日快乐！

12、《天净沙六首·源远流长图》欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

13、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰

14、左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。

15、用友爱的眼光，启迪学生的心灵;用欣赏的眼光，倾听学生的心语。

16、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。(《荀子》)正确地批评我的错误的人，是我的老师；恰当肯定我的优点的人，是我的朋友；一味奉承阿谀我的人，是存心。关于道德名言德进则言自简。——明代官员、理学家薛瑄道德名言

17、世疑狄文惠，不知娄师德。

18、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

19、——赞科夫当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

20、是您给了我一双强有力的翅膀，

赞美高尚师德诗句(前八十句)

1、不肯为名累，安令饮盗泉？

2、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

3、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

4、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

5、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

6、——第斯德含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

8、不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

9、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。第斯多惠

10、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火.教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀

12、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

15、老师和同学们将诗词与情感植入校园，使它成为了指点江山激扬文字的人文书院和落英缤纷莺啼燕语的世外桃源。在朗诵中，同学们汇聚四面八方的欢歌笑语，集齐五湖四海的秋语乡情，向我们吟诵团圆的日子——中秋佳节！

16、 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》

17、雪余山色佳，浦浚湖波落。

18、娄公吾不贤，此意人未识。

19、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

20、(杜甫)博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

赞美高尚师德诗句(前一百句)

1、教师是学生的镜子。想找一些有关于师德、师风的有关名言,必须是古代文言文类的,现己欲立而立人，己欲达而达人。

2、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

3、春夜喜雨——唐代杜甫

4、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

5、年代: 宋 作者: 胡仲弓

6、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

7、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

8、芬芳桃李赛园圃，美誉佳言传九州。

9、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐.罗隐

10、 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。 普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

12、横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。坚守自己的志向和立场永不改变，不管外面的环境发生怎样的变化。

13、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

14、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、严冬酷暑师魂洁, 学子翱翔一海鸥。

16、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边……

17、当窗外夜幕中高高悬挂着一轮明月，总会有些东西在眼前迷蒙摇曳，总会想起儿时的趣话，总会想起故里的乡音，总会想起那句“但愿人长久，千里共婵娟”。同学们深情诵出的《中秋月》、《水调歌头·徐州中秋》、《十五夜望月》代表了所有人向往团圆的心声。

18、四季修身显圣贤，

19、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

20、孤灯备课五更寒，