一、江上古诗朗诵

1、从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。

2、至于“浑漫与”中的“与”字，旧本曾作“兴”，清末郭曾忻解释说：“所谓漫兴，只是逐景随情，不更起炉作灶，正是真诗。”(《读杜札记》)此处强调任笔所之，自然而然。总之，首颔二联总体着眼，大处落墨，虽为短述，语实惊人，虽未直接描写江上海势，但胸中之海早已形成。它浑厚深涵，辽阔无垠，大气磅礴。心中之海，诗人采取了虚写的办法。正如金圣叹所说，此“不必于江上有涉，而实从江上悟出也。”(《杜诗解》卷二)所谓海势，其实是江，因此江上之景，亦应摄取，若完全避开江水，则海势亦无所依附，而不成其为江如海势。为此，诗人紧接首颔二联虚写海势以后，随即转入实写江水。

3、白日依山尽，黄河入海流。

4、敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，

5、不敢打听从家那边过来的人。

6、江上渔者 (宋) 范仲淹 江上/往来人， 但爱/鲈鱼美。君看/一叶舟， 出没/风波里。

7、把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，

8、水调歌头·明月几时有

9、有约〔宋〕赵师秀

10、(6)一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。

11、漫兴：谓率意为诗，并不刻意求工。

12、不敢高声语，恐惊天上人。

13、这里是朗读者的聚集地，你来朗读，你来倾听！

14、墙角数枝梅，凌寒独自开。

15、丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。

16、滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

17、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

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19、陶尽门前土，屋上无片瓦。

20、皎皎明月从松隙间洒下清光，

二、古诗江南春朗诵

1、昨日入城市，归来泪满巾。

2、于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

3、现代诗歌文化艺术//陈娟朗诵：我以这样的方式爱你

4、明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间？

5、北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。远望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。

6、梅花〔宋〕王安石

7、清晨，我告别高入云霄的白帝城；

8、朗诵团成员：荆棘花落杨柳依依

9、"摩挲"与一“系”字，不仅抒写出了自己惜别的心情，而且切合柳枝修长的特点，造语堪称天然而含蓄，新颖而贴切。“待汝成阴系钓舟”，则使用了拟人的修辞方法与托物寓人的表达方式，写出了诗人对柳树长大的期盼和等待。诗人借山光水色的变化寄寓人生感悟，这不仅抒写出了自己惜别的心情，又表达了对安定生活的向往。如果可以请点下左下角的采纳谢谢，有问题请追问，您的支持是我奋斗的动力

10、有一群群的牛羊时隐时现。

11、江上渔者〔宋〕范仲淹

12、老去诗篇浑漫兴，春来花鸟莫深愁。(漫兴一作：漫与)

13、《江上渔者》诗的情感哀切深至，颔联意绪剀切，首尾感叹往复。唯颈联写景，淡密而不显焕，情致悱恻。全诗结体深沉，有“绪缠绵而不断，味涵咏而愈旨”(卢文昭语)的风致。就其风骨而言，则属大历家数，呈露顿衰之象。

14、危楼高百尺，手可摘星辰。

15、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

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17、故着(zhuó)：又设置了。

18、陶谢：陶渊明、谢灵运，皆工于描写景物，故想到他们。

19、望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

20、一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。

三、江上古诗朗诵王安石

1、《江上》让我看到了一群孩子像刚下水的鸭群，用手拍打水嬉戏，一双双手波动浪花，你拨我溅，是哪个孩子像“水葫芦”潜入水中，出水时只看见一阵水花，两排白白的牙。《林中》让我看到了松树一身清清爽爽像洗过澡，松针上的雨珠亮闪闪，只听见一声欢叫把雨珠抖落，原来是戴着斗笠采蘑菇的孩子们的叫声，他们戴的斗笠像蘑菇一样，蘑菇也像戴着斗笠

2、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

3、长安春望东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。作品译文东风吹拂，微微春雨洒过青山；登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。故园就在梦中，可是何时才能归还；冬去春来，江上舟来舟往，又有几人得以还家。长安城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。又有谁理解我这位读书人，生逢乱世，孤身一人，满头白发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。

4、“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。

5、性僻：性情有所偏，古怪，这是自谦的话。不管是什么内容，诗总得有好的句子。

6、春雨挟着冷气，欺凌早开的花朵，雾气漫着烟缕，困疲垂拂的柳树，千里烟雨暗暗地催促着晚春的迟暮。整日里昏暗迷蒙，像忧愁满腹，想要飘飞又忽然停住。

7、如果是底气足的，豪放大气的就首推李白和苏轼的。李白的《将进酒》，用《广陵散》或《高山流水》配乐，也有用古筝曲《沧海一声笑》的。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，用《滚滚长江东逝水》即《三国演义》主题曲。如果是婉约的，情绪温柔的。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我用的是《春江花月夜》配的。

8、④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。扩展资料：这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。

9、范仲淹在地方治政、守边皆有成绩。其文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。有《范文正公文集》传世。

10、语文六年级下册电子课本

11、思：即“飘然思不群”、“思飘云物外”的思。

12、称雄一世的人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。

13、岭外音书断，经冬复历春。

14、长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。

15、好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

16、来唤醒你那最真挚的情缘

17、时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，

18、阴山脚下啊，有敕勒族生活的大平原。

19、焉得思如陶谢手，令渠述作与同游。

20、站在江楼上，风吹到半夜才停，乌云渐散，但未完全散去，透出朦胧月色。

四、古诗江南朗诵

1、这首小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的鲈鱼，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。

2、值：正逢。水如海势，江水如同海水的气势。

3、流放岭南与亲人断绝了音信，

4、出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。

5、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

6、江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

7、夜晚降临使人感到已是初秋。

8、白日依山尽，黄河入海流。

9、早发白帝城〔唐〕李白

10、清清泉水在山石上淙淙淌流。

11、唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。唐·李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。追问：额。。。这个，太短追问：额。。。这个，太短追问：额。。。这个，太短追问：送xing舟还是送hang舟

12、作者：道潜(宋)|朗读：郑伟

13、现代诗歌文化艺术//朗诵白鹭:《如果，生命只余我三天》

14、首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来”的原因。后两句写风浪中时隐时现的捕鱼小船。鲈鱼虽味美，捕鱼却艰辛。此诗表达出作者对渔民疾苦的关心，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。

15、这是：叶绍翁的《夜书所见》的诗句，《夜书所见》。南宋。叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。意思：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

16、春日的芳菲不妨任随它消歇，

17、侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

18、月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么遗憾吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。

19、人老了，诗写得不怎么经心了，对着春天的花鸟，也没有了过去的深深忧愁。

20、这首诗作，是北宋名臣王安石在变法失败之后，隐退金陵，路过长江时候所写，当中掩藏不住内心的失意与彷徨。请朗读并背诵！

五、江上古诗朗诵视频王安石

1、死不休：死也不罢手。极言求工。

2、新添水槛供垂钓，故着浮槎替入舟。

3、近乡情更怯，不敢问来人。

4、江上渔者，写出自己怡然自得的心情，同时享受大自然，热爱大自然。热爱生活的情趣。每个人都应该用积极向上的心态对待生活

5、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

6、春种一粒粟，秋收万颗子。

7、要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。

8、北国风光，千里冰封，万里雪飘。

9、你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。

10、俱往矣，数风流人物，还看今朝。

11、道潜是北宋诗僧，也是苏轼的好友，这首对秋季夜景的描写，表现出一种浓浓的禅意。请朗读并背诵！

12、君看/一叶舟，出没/风波里。

13、江水清清明月来和人相亲相近。

14、《江上渔者》这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。

15、对诗与诗题之间的关系金圣叹先生写道：“每叹先生作诗，妙于制题。此题有此诗，则奇而尤奇者也。诗八句中，从不欲一字顾题，乃一口读去，若非此题必不能弁此诗者。题是‘江上值水如海势’七字而止，下又缀以‘聊短述’三字。读诗者，不看他所缀之三字，而谓全篇八句，乃是述江水也，值江水之势如海也。则八句现在曾有一字及江海乎？”(《杜诗解》卷二)从他评析中，可以得知：此诗诗题与诗中八句，构成了一个浑厚海涵、博大精深的整体。虽未写海，而如海势。此诗以虚带实，出奇制胜，意在言外，令人叹为观止。

16、渡汉江〔唐〕宋之问

17、表现手法上，该诗无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。

18、莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。

19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

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