一、促织知识点归纳整理

1、(6)永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。(《捕蛇者说》)

2、班主任提醒：马上开学！给孩子的5个收心建议，请各位家长查收！

3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

4、古稀、杖国之年、致事之年、致政之年——70岁

5、②辆。于是为长安君约车百乘，质于齐。(《触龙说赵太后》)

6、⑤成述其异(形作名，奇特的本领)

7、小女孩长着一头金黄的头发，那头发打成可爱的卷儿披在肩上，可以看出，这是个美丽的小姑娘。但是，她没有心思去关心自己的美丽，她一心想的是今天是大年夜──一年的最后一天。在这样一个本应幸福温暖的夜晚，她却光着头，赤着脚，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看着有钱人家窗户里透出的灯光，无可奈何地闻着街上飘着的烤鹅香味。只因为她是穷苦人家的孩子，即使在这样的夜晚，也必须出来卖火柴，为家里挣一点钱维持生活。多么“可怜的女孩”啊！这段描写，深深地透露出作者对小女孩的同情。

8、51《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

9、四面八方五洲四海四脚朝天合二为一

10、缩suō(收缩、缩衣节食、缩成一团)

11、劣(形容词意动，认为劣)之

12、(1)三字句“ABB式”：圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花

13、第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；

14、小学英语冠词分类详解及练习

15、所见：小草枯黄，蒲公英开花。

16、七庙隳：宗庙毁灭，就是国家灭亡的意思。七庙，天子的宗庙。

17、其日记是人生旅途中的脚印

18、难受一一难过拂动一一抖动调皮一一顽皮

19、武气绝，半日复息(《苏武传》)

20、知之为知之，不知为不知,是知也。

二、促织知识点梳理

1、红头是怎样跑到牛肚子里的？

2、2017部编版一年级语文拼音学习重点(可保存打印)

3、指两种官职，其古代称少师、少傅、少保为“三孤”，后逐渐成为虚衔，如《梅花岭记》“文少保亦以悟大光明法蝉脱”，文天祥曾任少保官职，故称。其古代称太子少师、太子少傅、太子少保为“东宫三少”，后也逐渐成为虚衔。

4、⑦本来，原来。至于颠覆，理固宜然。(《六国论》)

5、蜷:人或动物的肢体弯曲。

6、词序(倒装句)(主要有四种情况)

7、后台回复关键词：电子课本或练字帖，可进行预习！

8、②亦无售者(动词，买)

9、语言表达——标点符号的用法

10、则虫集(于)冠上(省略+状后)

11、②心得，体会。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。(《游褒禅山记》)

12、表示询问或反问。翻译为“为什么……呢？”“怎么……呢？”

13、⑤考察和推举。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。(《陈情表》)

14、贤，用于称平辈或晚辈，如贤家(称对方)、贤郎(称对方的儿子)、贤弟(称对方的弟弟)。

15、古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。

16、永州之野产异蛇,黑质而白章(《捕蛇者说》)

17、她穿着漂亮的衣服，美丽的项链。

18、文言的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等)

19、⑪通“倘”。表假设，如果。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(《六国论》)

20、敏：勤勉就有道而正焉：到有道的人那里去匡正自己。有道：指有才艺或有道德的人

三、促织 知识点

1、我很生气对妈妈说这不是我打烂的你冤枉我了

2、处chǔ(处罚、处分、处置)

3、①国家。国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。(《烛之武退秦师》)

4、(1)概念：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法

5、高三高效的学习，首先要学会听课：

6、③施加，施及。幸被齿发，何敢负德？(《柳毅传》)

7、原为正规官职外的加官之一。因侍从皇帝左右，地位渐高，等级超过侍郎。魏晋以后，往往成为事实上的宰相。《出师表》提到的郭攸之、费祎即是侍中。

8、诗人看到经秋霜打过的枫叶简直比二月的鲜花还要红艳。表达了诗人喜爱枫叶、赞美秋天的感情。

9、请你仿照例句再写几句话。

10、大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

11、语言表达——病句解题及修改

12、⑤朝代。指整个王朝，也指某皇帝的一代。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(《蜀相》)

13、花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年——60岁

14、走进课文，看看课文写了什么？

15、赠人玫瑰，手有余香，欢迎分享转发！

16、(1)省略主语。省略的条件有承前省、蒙后省、承宾省、对话省，以及概括性省略等。古今汉语都有省略，但古汉语的主语省略比现代汉语更多，更为错综复杂。

17、②责怪，认为不对。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。(《逍遥游》)

18、潮湿——干燥平展——卷曲

19、①一车四马的合称。致万乘之势，序八州而朝同列。(《过秦论》)

20、古代夜晚分为五个时段，称为五更或五夜。

四、促织重点段落

1、晚秋时节，天气已冷，这时用盆须用近年所产的新盆，盆位径比前期可略小一些。此时又因蟋蟀本身偏老等因素，大已不如早期那样频繁活动。为了促使其增加活动量，可将盆底擦拭得光滑如镜，使之因站立不稳而经常走动。同时，可以用加温方法，使虫盆内的温度保持在20～25℃之间。

2、富(fù)富有富饶丰富多彩

3、卷juǎn(卷尺、卷烟、胶卷)

4、40《寻隐者不遇》贾岛(唐)松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

5、②辄倾数家之产(使?倾尽/竭尽)

6、下榻：在某地住宿。

7、士不可以不弘毅。弘大刚强而有毅力

8、④固执，顽固。独夫之心，日益骄固。(《阿房宫赋》)

9、积累童话故事和成语故事；试着编童话

10、水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

11、分(辨)花(瓣)(辨)别(辫)子

12、内容不必太长，把内容写完整就可以了。

13、它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。

14、太仆寺卿的别称，掌管皇帝车马、牲畜之事。《五人墓碑记》“贤士大夫者，冏卿因之吴公”’“因之”是吴默的字。

15、则(法则、原则、以身作则)

16、◇啊！多么明朗的天空。

17、文言文固定格式练习部分

18、进：①以一头进(动词，进献)

19、同学们的生活充满了七色阳光，不立即记下来，过些时候就会遗忘。“好记性不如烂笔头”，如果每天记下一点，久而久之，你的日记就会成了“材料库”、“资料室”，一旦需要，随手翻检，方便异常。

20、刚gāng(刚才、刚好)

五、促织知识点归纳总结

1、６．下列句中“中”的解释相同的两项()Ａ．市中游侠儿Ｂ．中绘殿阁Ｃ．隐中胸怀Ｄ．又劣弱不中于款

2、遂为猾胥报充里正役(被动句)

3、(资)本(姿)势(资)产(姿)态

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5、曲(歌曲、曲调、乐曲)

6、◆三年级数学加减乘除十大重点速算技巧，学霸高分秘诀！

7、调：调动声调音调调子空调调节调解

8、试题答案：C试题解析：分析：此题考查的知识点是不完全变态．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．解答：蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．因此，蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育过程中不经过的发育时期是蛹．故选C．点评：解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点．

9、②每责一头(动词，索取)

10、诗意：荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊！

11、焰(yàn)火焰烈焰焰火

12、49《书湖阴先生壁》王安石(北宋)茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼(tà)送青来。

13、③占据，把守。一夫当关，万夫莫开。(《蜀道难》)

14、掠lüè(掠过、掠取、掠夺)

15、《聊斋志异》增强了小说的艺术素质，丰富了小说的形态、类型。小说的要素之一是故事情节。文言小说演进的轨迹之一便是由粗陈梗概到记叙委婉。《聊斋志异》中精心结撰的故事多是记叙详尽而委曲，有的篇章还特别以情节曲折有起伏跌宕之致取胜。

16、联系上下文，理解字词句的意思

17、时至深秋，天气寒冷，所养之虫。一般可不再洗浴。如果必须洗浴时则一定要掌握水温。

18、67《竹石》郑燮(清)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

19、(5)欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》)

20、部编40首古诗词情境默写