一、边塞古诗摘抄

1、其中多音字“单”，读“chán”，还有一个读音“dān”，组词“单一”。

2、四人的作品风格较接近，内容不外歌功颂德、宫苑游宴，但在他们的其他一些作品中，却有时透露了诗歌变革的消息，有的还对诗歌体制的建设作出了积极的贡献，从高宗后期起，即以诗文为友，"文章四友"因此得名。四人中，以杜审言成就最高。

3、理解“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思。

4、诗句含义：活着要做人中豪杰；死了，也要成为鬼中英雄。

5、中国三大国粹：京剧中医中国画

6、预设：将军发现单于要逃跑，回想：我必须把单于拿回，想跑，没门！会对手下说：“快随本将捉拿单于那厮！”

7、满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。

8、(2)学生汇报交流不懂之处。

9、指名背诵王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

10、质疑：“欲饮琵琶马上催”是什么意思？“醉卧沙场君莫笑”又是什么意思。引导：“饮”是饮什么？琵琶声听过吗？有什么感觉？“醉”是因什么醉？看看诗中哪些词语与酒有关？

11、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

12、现在你们默读这首诗，看看这首诗每句讲了什么意思？不懂的地方可以用问号标出来，也可以借助书下的注释帮助理解。

13、回顾全诗，拓展延伸

14、永嘉四灵是当时生长于浙江永嘉(今浙江温州)的四位诗人：徐照、徐玑、翁卷、赵师秀，形成中国南宋中叶的诗歌流派，代表南宋后期诗歌创作上的一种倾向。因彼此旨趣相投，诗格相类，工为唐律，专以晚唐贾岛、姚合为法，谓之唐体，字号中都带有“灵”字，而温州古为永嘉郡，遂称之为“永嘉四灵”。

15、笳(jia)鼓：演奏军乐的两种乐器；汉将营：借汉写唐，实指唐军营地。

16、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

17、诗句含义：至今人们还怀念项羽，佩服他宁死不肯逃回江东。

18、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

19、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

20、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

二、摘抄一首边塞诗

1、《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》

2、寒雨：寒冷的雨。连江：满江。吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。平明：清晨。客：指辛渐。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。孤：独自，孤单一人。洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。一片冰心在玉壶：冰在玉之中。比喻人清廉正直。冰心：比喻心的纯洁。

3、少壮不努力，老大徒伤悲。

4、清气:梅花的清香之气。

5、王之涣(688—742)唐代诗人。字季凌，祖籍晋阳(今山西太原)，其高祖迁今山西绛县。其兄王之咸、王之贲皆有文名。他从小就很讲究义气，纵酒谈乐，豪放不羁，常击剑悲歌。中年才悔悟而立志向学。对于参加科场考试没有兴趣，学成后到处拜访名人。担任过主管文书簿记的小官，后来因受诽谤而辞职，过著游山玩水的生活。

6、《夏日绝句》整个诗的文字高亢、激昂，字里行间，包含两段历史，三个典故，作者借古讽今，从而将爱国情怀表达得淋漓尽致。

7、岂曰无衣，与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作!

8、请同学们展开想象，说一说。

9、日暮苍山远，天寒白屋贫。

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

11、又送王孙去，萋萋满别情。

12、岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇!

13、(3)现在，谁来把这首诗的意思完整地说一说？指名说，自由说。(教师适时讲解“互文”这一文学知识)

14、迟日江山丽，春风花草香。

15、佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

16、读准字音，注意节奏。

17、作者简介：(课件出示3)

18、胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。

19、江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

20、A.我国的800毫米年等降水量线经过阴山山脉

三、边塞诗古诗鉴赏

1、这是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌，表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神，其独具矫健而爽朗的风格正是秦人爱国主义精神的反映。全诗共三章，采用了重章叠唱的形式，叙说着将士们在大敌当前、兵临城下之际，他们以大局为重，与周王室保持一致，一听“王于兴师”，磨刀擦枪、舞戈挥戟，奔赴前线共同杀敌的英雄主义气概。

2、乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝

3、于是，他辞别了师父，离开家乡去京城谋求发展，寻找进入仕途的机会。但是在长安，王昌龄并没有很好的际遇，于是，他就离开长安，来到边疆，投笔从戎。

4、师：同学们，让我们把千般喜欢、万般敬佩化成一首诗，表达出对墨梅对王冕的由衷赞美吧！

5、第一位伟大的爱国诗人：屈原

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、人未还，心相系，和战士们同处在一轮明月下的亲人又是怎样一翻情景呢，高适是这样描述的：(出示)少妇城南欲断肠。读着这一句你眼前仿佛看到了什么样的画面？你怎么理解这一句？

8、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

9、新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》

10、唐朝的时候，道学非常兴盛，王昌龄二十岁出头的时候，也曾经对道学感兴趣。他跟着一位道长学习道学，学着学着，发现这根本不是他喜欢的事物啊。因为啊，道学是教人“无为”的思想，而此时的王昌龄，正是满腔热血，壮志待发的年龄，他最想建功立业，取得一番功名。

11、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

12、(课件出示5：生字田字格课件)芙蓉洛壶

13、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

14、赏析：全诗记叙从军之苦，充满非战思想。万千尸骨埋于荒野，仅换得葡萄归种中原，显然得不偿失。诗开首先写紧张的从军生活。白日黄昏繁忙，夜里刁斗悲呛，琵琶幽怨，景象肃穆凄凉。接着渲染边陲的环境，军营所在，四顾荒野，大雪荒漠，夜雁悲鸣，一片凄冷酷寒景象。

15、“塞”是什么意思？(边关要塞)“出塞”是什么意思？(到边疆戍守边关)

16、诗意如此委婉深厚，而诗人意犹未足，又用“不须”宕开，为结句蓄势，然后以解释“不须”的原因作结。意思是：既然春风吹不到玉门关外，关外的杨柳自然不会吐叶，光“怨”它又有何用?

17、养成主动诵读课外诗歌的良好习惯。

18、用自己喜欢的方式理解重点词语。

19、接下来，我们要学习唐代诗人王昌龄的诗《芙蓉楼送辛渐》。

20、然而生活的窘迫并没有压倒他，经历生活变故的他变得泰然从容，开始重新思考人生的追求，不断反省自身的缺陷，此后的李颀刻苦读书，“于中还自乐，所欲全吾真”，他这一学就是十年，这十年中的苦难，相信只有他自己才能体会。终于在他35岁的时候金榜题名，考取进士。李颀是那样的优秀，弹得一手好琴，写得一手好诗，长安城里的显贵们都以能请到李颀来家里做客为荣。李颀，意味着高雅，意味着品味。

四、边塞古诗赏析

1、了解了诗题，了解了诗人，现在请同学们自由朗读这首诗，要求读准字音，读通诗句。

2、王孟，指王维和孟浩然。山水田园诗人以王维、孟浩然为代表，因此也称王孟诗派。

3、沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。

4、但是离家万里的士卒却没能回还。

5、三别：新婚别垂老别无家别

6、(情感、态度与价值观)

7、有志者，事竟成。——范晔

8、战士们有哪些苦衷或烦恼？他们想借酒忘掉什么？

9、同学们，古诗是我们中华民族的文化瑰宝，在平时的学习中，我们积累了不少的古诗，现在，老师想考考大家，看看这几句古诗，你们会背吗？(出示课件)

10、(2)秦汉时的明月，秦汉时的关。

11、同学们，我想用一个“悲”字就能概括他们此时心中的痛苦、无奈。

12、“大历十才子”是中唐诗人李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审的合称。

13、其称号及所指人名最早见于姚合的《极玄集》：“李端，字正己，赵郡人，大历五年进士。与卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审唱和，号十才子。”

14、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

15、人生自古重离别，你还知道哪些送别诗？

16、四人中贺知章、张若虚是当时著名的诗人，张旭是书法家，也是诗人，包融所传诗不多。诗作以张若虚的《春江花月夜》最为著名。“四士”性格狂放，诗多具有浪漫主义色彩，往往透露出一些新的气息、新的情趣，体现了唐诗从初唐到盛唐过渡的特点。

17、二程，即程颢和程颐，河南洛阳人，他们的学说也称为“洛学”，与同时代的张载所创的“关学”颇有渊源，二者理学思想对后世有较大影响，南宋朱熹正是继承和发展了他们的学说。

18、(3)诗歌的主题是什么?

19、(2)(课件出示13)抓字眼：诗人没有再过多地抒发离愁别绪，而是借辛渐向远在洛阳的亲友表明自己的信念。那么，诗人是想表明自己的什么呢？(不因两次被贬而改变自己冰清玉洁的品质，即高洁清廉。)哪些字词告诉了你诗人的信念？

20、祖咏(699—746)，河南洛阳(今河南省洛阳市)人，唐开元进士。曾任驾部员外郎，其诗以状景绘物见长。

五、边塞诗的赏析

1、茅盾“蚀“三部曲：幻灭动摇追求

2、王昌龄跟随着军队的足迹，领略了边疆的大好风光，也见识了战争的残酷。在边疆期间，他写下了大量豪气干云的诗篇，成为当时诗坛耀眼的巨星。

3、三不朽：立德立功立言

4、前两句偏重写景，后两句偏重抒情。然而后两句的情，已孕育于前两句的景。“一片孤城”，已有萧索感、荒凉感。而背景的辽阔，更反衬出它的萧索;背景的雄奇，更反衬出它的荒凉。“孤城”中人的感受，尤其如此。这“孤城”不是居民点，而是驻防地。住在这里的征人，大约正是沿着万里黄河直上白云间，来此戍守边疆的。

5、汉下白登道，胡窥青海湾。

6、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗歌的意境，了解诗歌的意思，培养学生自学能力。

7、三辅：左冯翊右扶风京兆尹

8、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

9、黄生《唐诗摘抄》云：“王龙标‘更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁’，李君虞‘不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡’，与此并同一意，然不及此作，以其含蓄深永，只用‘何须’二字略略见意故耳。”写景雄奇壮阔，抒情含蓄深永，正是这首诗的艺术魅力所在。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。

10、(3)看完这段介绍，你又有何感想？面对这样的统治者，李清照再也忍不住了。(师领读全诗)

11、三山：蓬莱方丈瀛洲

12、闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。

13、他们只能面对这样的现实，让我们一起来读读前两句。

14、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

15、凉州词：盛唐时流行的一种曲子。配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。

16、公安三袁(又称三袁)是指明代晚期三位袁姓的散文家兄弟，他们分别是袁宗道、袁宏道、袁中道。由于三袁是荆州公安县长安里(今中国湖北省荆州市公安县)人，其文学流派世称“公安派”或“公安体”。

17、池头：池边。头：边上。

18、海内存知己，天涯若比邻。

19、殿试三鼎甲：状元榜眼探花

20、建安七子，是汉建安年间(196—220年)七位文学家的合称，包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。这七人大体上代表了建安时期除曹氏父子(即曹操、曹丕、曹植)外的优秀作者，所以“七子”之说，得到后世的普遍承认。