一、赞美老师的经典古诗词

1、(歌颂老师的经典古诗词)延伸阅读——关于赞美老师的成语：

2、十首李白“情诗”，诗仙原来也如此温柔

3、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

4、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

5、十首《相见欢》，别是一般滋味在心头

6、何处遥相见，心无一事时。

7、忘不了，您那和蔼可亲的笑容;

8、相见时难别亦难，东风无力百花残。

9、十首经典《一剪梅》，一枝梅花一段相思

10、祝陈老师六十初度并获文孙之喜

11、随风潜入夜，润物细无声。

12、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

13、笙歌人杳渺，花影月徘徊。

14、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

16、浮云看富贵，流水淡须眉。

17、万斌：雨巷诗社社长、中国楹联学会会员、江西楹联学会常务理事、中青楹联研究院副秘书长、联都论坛顾问

18、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。

19、您以为我们什么都不明白

20、再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，

二、赞美老师的古诗大全

1、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

2、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

3、最经典的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干源远流长图欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。老师匡焕学德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。王本成敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。逸仙图胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

4、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第四章、五章、六章)作者：白长信

5、也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

6、流觞与红叶，诗酒不胜杯。

7、真正好的教育是“随风潜入夜,润物细无声”样的教育,我们要学习春雨那种无声无息的精神,努力去做一个无声滋润孩子心田的老师。

8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

9、尘寰小谪六十春，荷花香透值良辰。

10、释义：连绵陡峭的苍翠山峰高耸入云端，远离尘嚣已经不记得过了多少年。拨开云雾去找寻隐秘树林的山间古道，依靠着石头听潺潺的流水声。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上停着白鹤正在休息入眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

11、《天净沙六首·逸仙图》 胸怀万里世界，放眼无限未来。 挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

12、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第25章—第27章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

13、表达我对老师的赞美和热爱可以用：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。更可以表现老师的奉献精神。

14、投稿信箱：yuxiangshishe123@1com

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

16、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹五首·其二》

17、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。

18、九月，天真烂漫的季节。

19、这首诗的作者刘基，就是明朝大名鼎鼎的刘伯温，他写这首诗是借题画以表明自己的心志，托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作。

20、(文化)中国人应该了解的30个神话典故，你知道几个？

三、赞美老师的古诗词名句

1、释义：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

2、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。《孟夏》唐·贾龠江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。

3、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第22章—第24章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

4、一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

5、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第七章、八章、九章)作者：白长信

6、这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。

7、烦恼与忧愁永久留给独处的日子，

8、更多诗词资料，尽在：雨巷诗社

9、小时候，老师是严肃谨慎的，一手管着纪律一手抓着学习，当时会惧怕、会反感，长大了才知道老师管理栽培小苗苗的辛苦与不易；再大一点，升学压力来袭，老师们整日围绕试卷、题库团团转，当时只觉得自己压力很大，回过头却发现，老师们承受的压力与责任是自己的数十倍，如果没有他们的督促与严格要求，自己哪有机会考上心仪的学校开启人生路。大学乃至工作以后，老师可以是所有能为自己传授技能、丰富阅历、开拓思路的前辈或者伙伴。

10、释义：见面的机会难得，分别时更是难舍难分，况且又是东风渐弱的暮春时节，百花凋零更加使人伤感。春蚕结茧到死才吐完丝线，蜡烛燃尽成灰才滴干像泪一样的蜡油。

11、马林良：雨巷诗社散文首席、吉林人，网名马大姐

12、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。

13、译文：是指家喻户晓的一个君臣际遇典故—“姜太公遇周文王”。

14、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

15、(庚子诗集)2020年吟草删存

16、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。

17、也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

18、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。

19、(文化)7首励志诗词，艰难困苦有时尽，人生没有过不去的坎！

20、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

四、赞美老师的古诗名句

1、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第19章—第21章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！

2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持

3、9月10日教师节赞美老师的经典诗歌5

4、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

5、释义：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

6、境何人到，禅心又过诗。

7、集聚资本方、产业界、科技圈三大力量

8、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

9、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

10、君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人；夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也；人生交契无老少，论交何必先同调；以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝；相知在急难，独好亦何益；相识满天下，知心能几人；未言心相醉，不再接杯酒；人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心；同是天涯沦落人，相逢何必曾相识；路遥知马力，日久见人心；君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝；君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋。

11、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

12、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

13、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第28章—第30章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！

14、八月金风桂子香，重登杏席理文章。

15、《《咏怀古迹五首·其二》》·唐代·杜甫

16、欢迎大家踊跃投稿，因投稿人较多，不能在编辑审核采用后立即发布，请各位友友见谅！

17、译文：天子称仁圣，任用贤人如同侍奉老师。

18、笑我闲三径，思君赋七哀。

19、游子吟(唐)孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

20、一日为师，终生为父

五、赞美老师的著名古诗词

1、半世东奔西忙，今又远航，

2、我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

3、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

4、(己亥诗词集)我是疯子：2019年诗词杂选

5、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第10章第1节—第12章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类最佳读者人气奖

6、释义：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

7、向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

8、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

9、春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲

10、落红不是无情物，化作春泥更护花

11、应对我们这些新时代的红领巾。

12、自己觉得古诗词所谓好，还要看自己的文学偏好，比如我就觉得李白的长恨歌、杜甫的茅屋为秋风所破歌、岳阳楼记、醉翁亭记、桃花源记等都是不错的。因为能够让人在学习的同时，了解到当时的历史政治，品读到诗人或词人当时的所喜所悲。不知这个回答是否满意

13、绿野堂开占物华，路人指道令公家

14、因为颔联所描写的春雨是不求回报、不张扬的特点，正符合教师默默无闻、无私奉献的精神，也就成为了赞美教师常用的诗句。

15、九月，鲜花盛开的季节;

16、黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。

17、谆谆如父语，殷殷似友亲。

18、《七绝·师恩难忘》 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

19、峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上，黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。

20、释义：寻找才智出众、能担当国家重任的人才，无论他在何方，为此已经努力了半生。现在重新开始，责任重大道路漫长。