一、《江南》古诗作者

1、《江南》这首诗出自汉乐府，并没有准确的作者。 (原文) 《江南》 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 (白话译文) 江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。 鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。

2、七绝•谷雨(新韵)

3、声声布谷雨如烟，碧草花红翠柳绵。

4、雨顺物蒙福，风调人爱君。

5、喜欢请戳在看慷慨莫过解囊

6、释义：我凝眸含着幽怨注视着残阳，在思念你，你却不知道。

7、虽然整首诗里呒没一个字是写人个，但让我伲感受到了一股青春个生机忒活力，采莲人个快活忒自由，还有男女之间甜蜜个爱情，真真式式是“如闻其声、如见其人、如临其境”。搿就是凝结了古代劳动人民生活智慧个民歌，既朴素又永恒个生命力了。

8、田田：荷叶茂盛个样子。

9、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.诵读：这首诗出自汉乐府,由宋人郭茂倩收集整理的《江南》是一首汉代乐府诗。这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境

10、(江南)江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。这是汉乐府，选自乐府诗集，作者应该是郭茂倩。

11、诗言志，歌永言，声依永，律和声。

12、●伊索寓言故事：《狼和小羊》

13、色：颜色，也有景色之意。

14、释义：木兰舟上卷起了珠帘，歌声从中传出，悠扬清亮，飘到了远方。船中杯盘狼藉，美酒醇香阵阵袭来，与歌声一起飘远。

15、可以摆手势和做动作，一个字一个字、一行一行、一句一句地解释，慢慢讲给孩子听。

16、这里，小诗人采用了对偶的手法，白毛对红掌，浮对拨，绿水对清波。

17、申明：凡参与投稿均为自愿形式，只做推广，文责自负，无稿酬。

18、永生永世记得(读者来稿选登)作者、朗读岑然周上海说唱：徐家汇变化大——任珍及小朋友

19、译文：江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。扩展资料：民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！

20、(点击故事名称即可收听)

二、江南古诗作者朝代

1、菽稷苗禾争节令，神农携手唱丰音。

2、小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。有一天，家中来了一位客人。客人问了他几个问题。骆宾王对答如流，使客人惊讶不已。客人跟着骆宾王走到骆家塘时，看到一群白鹅正在池塘里浮游，便指着鹅儿要骆宾王以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。

3、感谢大家支持，您的支持是我们进步的基石！

4、常思春雨一朝至，再上枝头魄骨销。

5、惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。江畔独步寻花杜甫(唐)黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江南春作者:(杜牧)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。忆江南三首白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？。

6、雨打新枝终不悔，还留素白上花肩。

7、骆宾王于武则天光宅元年，为起兵扬州反武则天的徐敬业作《代李敬业传檄天下文》，敬业败，亡命不知所之，或云被杀，或云为僧。

8、读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。

9、蛙鼓池塘燕戏水，一犁新雨下秧田。

10、主播简介：未闻花名(原名：周晓楣)，在读于中山大学南方学院，广东封开县人，普通话二级甲等，在高中期间曾获朗诵比赛一等奖，平时爱好写作、阅读和唱歌。

11、⑺吴宫：指吴王夫差为西施所建的馆娃宫，在苏州西南灵岩山上。

12、古诗《江南》描写江南秀丽风光的是：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。原文如下：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。译文：江南水上可以采莲，莲叶多么茂盛，鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游戏，鱼在莲叶的西边游戏，鱼在莲叶的的南边游戏，鱼在莲叶的北边游戏。作者：两汉：佚名

13、总编：亦然副总编：江元

14、活水本是有声的“动境”，而画中的水，看起来真实生动，却悄然无声，这使得画面再次进入“静境”，在动静的取舍上，诗人可以说做到游刃有余。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。有声无声完美交融，有如天籁！共同构成一个常人无法言语的自然之声。

15、韵彩流连舟影暖，子规啼雨种田农。

16、简单的说就是平声字要吟诵的长一些，仄声字要吟诵的短一些。吟诵当中的平声指二声，仄声是指四声。

17、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。诵读：这首诗出自汉乐府，由宋人郭茂倩收集整理的

18、它们一会儿在这儿，一会儿到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，还是在南边，还是在北边。

19、每年不定期地在国家大剧院、中山音乐堂、北京音乐厅、中国儿童剧场、中国木偶剧院、北京剧院、首都体育馆等剧场和学校演出《小雨姐姐音乐动画故事会》。

20、花絮艳枝凄美倦，朦朦玉韵淡浓丛。

三、《江南》这首古诗怎么写

1、江南的回忆，再来就是回忆苏州的吴宫，喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚总要再次相逢。(3)《江南》是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合，地点；后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法，写出了江南采莲时的优美意境。体现了采莲人采莲时的愉快心情相关诗句及释义：

2、点击蓝色文字关注我们吧！

3、这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。此诗以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。

4、这两句诗可以让人联想出这样一个画面，一个7岁的儿童站在池塘边，对鹅作诗。他指着鹅说：鹅，鹅，鹅，弯曲着长长的脖子，朝着天空唱歌。作者抓住鹅脖子长的特征，写出了它欢叫时洋洋自得的神态。

5、鱼yú戏xì莲lián叶yè间jiān。

6、吟诵必须文读，只有这样才能最接近诗文的原貌。各地方言都分文读、白读两种。白读是方言，文读是当地文人的读书语音，介于官话和方言之间、古音与今音之间。读书一定要文读。正宗的吟诵不是用方言读的。假如北京人用北京话读诗经，全是儿化音，这是不可以的。

7、2021年08月19日

8、汉乐府：是指专门管理乐舞演唱教习的机构。初设于秦，是当时少府下辖中专门管理乐舞演唱教习的机构。正式成立于西汉汉武帝时期。乐府的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。

9、第一句三个“鹅”字，是诗人对鹅的亲切呼唤，也可以理解为孩子在模仿鹅的叫声。第二句“曲项向天歌”，曲，弯曲；项，脖子；曲项，就是弯着脖子；歌，唱歌。五个字把鹅鸣叫时的动态描写的淋漓尽致。

10、第二句”莲叶何田田”，意思是:莲花莲蓬的叶子很多很多，一片挨着一片，是多么茂盛。

11、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

12、家住在孟津河旁，家门与孟津渡口相对。

13、谁记梨花去岁娇，浮尘落案笔难描。

14、释义：湖光秋色中，姑娘荡着小船来采莲。她任船随波逐流，原来是为了看到岸上的美少年。

15、孟郊。《游子吟》是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

16、主编：依梅听雪执行主编：笑九九

17、2021年08月15日

18、今在田间流汗水，秋来定有果实肥。

19、熟田勤播晴阳泽，沃土辛耘季雨淋。

20、⑶江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火：颜色鲜红胜过火焰。

四、江南古诗作者是谁?

1、兵中绿蕊民间绽，第二家山日上隮。

2、“鱼戏莲叶南“，鱼儿在莲叶南边玩耍游戏。

3、⑽早晚：犹言何日，几时。北齐颜之推《颜氏家训·风操》：“尝有甲设宴席，请乙为宾；而旦于公庭见乙之子，问之曰：‘尊侯早晚顾宅？’”(2)

4、古诗《江南》出自汉乐府，由宋人郭茂倩收集整理的。

5、莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，

6、鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。这首诗出自汉乐府,由宋人郭茂倩收集整理的

7、冀林，燕赵人氏，1974年参军，2005年转业(自主择业，陆军上校)，现为自由职业者，居浙江杭州。从军30年持枪操炮，从未舞文弄墨。我的导师——生活、情怀，向往、执着。

8、每天沿河有来自江南的小船，是否有丈夫从江南寄回的书信呢？

9、《汉乐府·江南》是汉代汉乐府创作的一首乐府诗。这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。此诗以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。

10、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

11、中国戏剧家协会、辽宁艺术家协会会员，丹东戏剧家协会理事、丹东市朗诵艺术协会副主席。其朗诵优雅恬静，娓娓道来，能够很好的用声音诠释文字、把情感传达给听众引起共鸣，给人以美的享受。

12、鹃啼绿岸惜残红，铁骑吆牛遍野中。

13、勤劳播下农桑梦，秋海金涛菽粟薰。

14、审稿:大将军、鸿雁长空

15、吟诵的唱法，在原则上是中国式腔音，即音高、音强、音长均不固定，始终以情而定，随时都在飘动。

16、在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。

17、可:在这里有"适宜"、"正好"的意思。

18、鱼yú戏xì莲lián叶yè南nán，

19、江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停地嬉戏玩耍。

20、五言律诗以四行为一组，若为平起诗(即第一行第二个字为平声)，则第四行第二个字拖长，第三行第四个字拖长。若为仄起诗，则相反。

五、古诗忆江南作者

1、曼妙轻姿风舞起，犹如素女下云天。

2、缓缓和风谷雨来，山青水秀映楼台。

3、仓颉创写象形体，汉字承新世代传。

4、“^”表示入声字，发音短促。

5、苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年(721年)中进士，任太乐丞。

6、释义：采莲的小船在荷丛中穿过，桨儿不时碰落盛开的莲花，一瓣瓣地飞落湖中，惊起了安详地栖息着的只只白鹭。

7、麦苗奇出穗，乡土起氤氲。

8、莲花的花期为夏历五至七月，每朵花可开二至三天，每日清晨开放，下午四点又逐渐闭合，翌晨再度开放，花开过二十天，可采收莲蓬生食，果实(莲子)的成熟期在八月间。

9、“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

10、(作者)：汉乐府收集(民间诗歌)@知识延展回答@《汉乐府》有乐府诗《江南》:“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲。(注释)①这是一首汉乐(yuè)府民歌。②田田:莲叶茂盛的样子。(解说)这首诗的后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的心情。

11、这是一首汉代乐府民歌中的采莲歌，全诗没有直接描写采莲人采莲时的愉快心情，而是通过对莲叶和鱼儿的描绘，将它们的欢乐之情充分透露了出来，仿佛亲耳听到和亲眼看见许多采莲男女的歌声和笑语声融成一片。

12、释义：更深烛尽,烛光暗淡,画屏上的美人蕉模糊不辨.我昏昏欲睡,终于进入了梦乡,梦中是我久别的江南,正是青梅熟时,江南雨季,我独自在一艘船上,手握竹笛,和着船外那萧萧的夜雨尽情的吹奏,时而听见桥上驿亭边人语,操着那久违的乡音,诉说着难忘的故事。

13、★★投稿须知：凡所投稿件，必须是原创首发作品，体裁不限，文责自负。

14、将临谷雨三春尽，疫紧无能艳菲寻。

15、这首诗为《相和歌辞。相和曲》之原见《宋书。乐志》，算得上是采莲诗的鼻祖。主旨在写良辰美景，行乐得时。清人沈德潜评此诗为“奇格”(《古诗源》卷三)。张玉榖则认为此诗不写花而只写叶，意为叶尚且可爱，花更不待言。

16、紫燕翩飞春色暖，万枝千朵迎风开。

17、《江南》的作者是佚名(两汉)，原文如下：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

18、关注↑江南文学获得更多精彩内容！

19、江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子⑸，郡亭枕上看潮头⑹。何日更重游！

20、此诗虽然描写的是自然景物，赞叹的却是一幅画。