教育理念格言经典语录(前二十句)

1、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

2、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

3、品德教育重在实做，不在于能说会道。

4、(财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。)

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

7、SBU具体的体现就是速度和创新。——张瑞敏

8、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。——陶行知

9、金钱不是万能;但没钱却万万不能。

10、请您不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。——赞科夫

11、幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。

12、营造“本真”校园环境。

13、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

14、孩子独立的智能发展无可限量，它直接依赖孩子心智的力量，而不仅靠导师的工作。

15、凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

16、捧着一颗心来不带半根草去。

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——陶行知

18、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

19、2020教师节学生献词、名言金句、经典文案、精彩海报

20、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

教育理念格言经典语录(前四十句)

1、老师的鼓励是孩子最大的动力。

2、没有疑问就等于没有学问。

3、培根说：兴趣是最好的老师。所以，在教学过程中要紧抓学生的兴趣点，把孩子们调动起来，才会收到有效的结果。

4、智者一切求自己，愚者一切求他人。

5、如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来，你就从未拥有过它.

6、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

7、敬德，修炼，博学，善思，成才，成才。

8、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

9、坚持启发式，避免注入式。

10、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

11、时间决定你会在生命中遇见谁，你的心决定你想要谁出现在你的生命里，而你的行为决定最后谁能留下。

12、没有人能代替孩子的成长。

13、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

14、即使岁月斑驳，也守护如初。

15、心小了，所以小事就变大了;心变大了，所有的大事都变小了。

16、教师的职务是“千教万教，教人求真”；

17、学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波利压

18、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基

19、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

20、(任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。)

教育理念格言经典语录(前六十句)

1、不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。

2、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

3、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

4、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

5、很多年前，写过一篇文章《给灵魂一只温柔的枕头》。我用安徒生的“清白的良心乃是一只温柔的枕头”作为由头，然后说道：“一个正常的社会，是不可以、也不能够泯灭掉良心的存在。既如此，学着或坚持讲点儿‘清白的良心’，也可算是给灵魂找到了一个温柔的枕头吧。”现在看，教育也是如此。抛开教育事业的神圣一面，就从事教育工作本身而言，更是如此。如果每个教师都能做到问心无愧，教育的面貌，也许就会好得多。

6、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

7、对教育和老师心怀敬畏，

8、在中国，创新就是率先模仿。——佚名

9、因为那些八哥、海鸥和老鹰/都抱怨星星又旧又生锈/想要个新的我们没有/所以还是带上水桶和抹布/总得有人去擦星星。”极喜欢诗里的情怀：些许浪漫，些许悲壮。星星脏了，而抱怨又不能改变什么，如果可以，就让我做那个擦星星的人吧——即使最终不能擦亮星星，我也能够把自己擦得亮一些，更亮一些。励志教育经典语录篇3一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克

10、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

11、以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动！使个体的群体的创新潜能来一个大爆发！——金马

12、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

13、纳百川，容学问，立德行，善人品。

14、学生的职务是“千学万学，学做真人”。

15、各位小伙伴，寒假也要坚持每天学习哦~

16、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

17、微笑是爱的标志，也是自信的体现。教师应当时常微笑，态度温和，这样才可能让学生亲近。而只有让学生亲近，才可能让学生“亲其师信其道”。因此，我对那些被学生“誉”为“冷面杀手”的教师，既心存怵惕，又心怀鄙视。

18、把一个学生的缺点和毛病公诸于集体，是一种非常细致的事情，要很有分寸，讲究方法，要有很高的技巧。集体对个人施加的影响应当是含蓄的，潜移默化的，而且最主要的是使学生认识自己，对自己负责。——苏霍姆林斯基

19、没有做不好的事;只有做不好事的人。

20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

教育理念格言经典语录(前八十句)

1、便操着民族和人类的命运。

2、我愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实，简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落，把生活逼到绝处，用最基本的形式，简单，简单，再简单。

3、人道和天道正好相反，穷的越穷，富的越富。富人资源越多，赚钱就越容易；穷人整日为生活奔波，越是没钱，就越难赚钱。

4、对新的对象务必创出全新的概念。——柏格森

5、爱不是高压，也不是纵容，而是关切和期望。当一个人的兴趣一直被呵护和支持，她会慢慢建立起自己的责任意识。近两年，在接受采访时，谷爱凌时常提到一个愿望——希望自己能带动更多的中国女孩参与滑雪这项运动。因为妈妈告诉她“要让别人尊敬你，就不能做一个只会滑雪、没有独立思考能力、没有学识的运动员。”与其逼着孩子熬夜补习，要求孩子成绩至上，不如把那颗功利心去掉，爱自己，爱孩子，教孩子乐享生活的同时，学会为自己负责，进而关心“都和我有关”的“无穷的远方，无数的人们”，生活无疑会更加精彩。或许，这才是成为顶级海淀妈妈的“虎”字诀。

6、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。——阿法纳西耶夫

7、黄兴宇：高级教师。从事生物教学28年，教学成果突出。教学中注重对学生学法的指导，让学生学会学习。引导学生自主建构概念，加深对相关概念的理解。精准确定学困生，通过耐心地个别谈心、辅导，从多方面鼓劲加油，增强学生学习的信心。课余还参与了北京教育出版社出版的《湖湘考典》，西安地图出版社出版的《走向理想的教育》的编写。辅导学生参加生物奥赛和生物课外科技活动，多次获市、省、全国奖励。撰写的文章多次在学校、市、省、全国获奖，曾在生物学核心期刊《生物学教学》和《生物学通报》上发表文章和摄影作品。教育格言：高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

8、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

9、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民

10、事在人为，境由心造。

11、心灵的沟通胜于知识传递。

12、没有爱就没有教育。——苏霍姆林斯基

13、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

14、智商决定录用;情商决定提升。

15、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

16、(题目即观点。“初心如磐”“行为世范”加引号起强调作用。)

17、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

18、教育无小事;教师无小节。

19、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

20、人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。

教育理念格言经典语录(前一百句)

1、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

2、重塑科学的儿童观。就是把儿童当作儿童来看待，从科学的立足点窥见“秘密就是儿童自身的无限潜能和身心发展规律”，理解“儿童是成人之父”的深刻内涵。反思当下，很多教师在儿童观上是一贫如洗的，我们需要从无知傲慢走向敬畏谦逊，走出经验的误区和局限，重塑基于科学的儿童立场。

3、让每一个学生在学校抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

4、良⾔暖三春，恶⾔记终⾝。

5、天下没有比水更柔弱的，但再坚硬的石头，也经不起水的攻击。太极拳虽然看似动作缓慢柔弱，却能四两拔千斤，以柔克刚。没有人不知道这个道理的，但是却没有几个人能够做到。

6、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

7、Does not respect the students, is not respect their own.

8、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。 ——摘孔子《大学》

9、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁

10、记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。

11、2019年正式代表中国队参加各项赛事。当时，这一决定震动了美国体育界。谷爱凌说，她认为自己的成功可以鼓励成千上万的中国人参与滑雪运动，考虑到这一潜在的巨大影响力，她毫不犹豫地做出了选择。她认为，自己可以成为冰雪运动与中国女性之间的桥梁，让更多中国女性投入到这项运动中。

12、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰

13、我们这个群体，和公办学校的教学设施基础与管理优势条件没法比，也不能比。但我们要认识到他们的劣势和我们优势；弥补他劣势、发挥优势才是我们办学发展的方向和捷径。

14、这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。

15、谢瑶：教务处副主任，中学一级教师，大学本科学历，获学士学位。十佳教师，参加省、市级教学竞赛均获得二等奖，多篇教育教学论文荣获省、市二等奖，株洲市化学奥赛优秀指导老师。集研究与教学于一身，将知识与方法、逻辑与思维、个性追求与学科魅力有机统一；热爱化学教学，与时俱进，对化学认知独到，对学生启迪深远，深受学生和家长的好评。人生格言:认认真真做事，踏踏实实做人。

16、陶行知的教育思想十分丰富，需要我们深入学习和理解。今天分享陶行知的关于教育理念的名言，欢迎阅读。

17、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠

18、现在诸如英语、舞蹈、早教、手工等等很多少儿素质教育课目都利用市场营销手段；发展了全国品牌连锁教学机构。而少儿美术至今还没有很突出的，我想这应该是我们民办教育投资者将来的发展方向。励志教育经典语录篇2我们不能先行，但能做到先醒；我们不是思想家，但应有自己的思考；我们不能扭转季节，但可以营造局部的春天；我们不能改变环境，但可以调整自己的心态；我们也许还不优秀，但正走在通往优秀的路上。学生需要赏识和鼓励，教师也是。人，都喜欢被正向激发，而不是反向打击。

19、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

20、你要教你的学生教你怎样去教他。如果你不肯向你的学生虚心请教，你便不知道他的环境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教导他。