一、第一次陪孩子写作业的说说

1、随着孩子学习的课程越来越多，课业压力越来越大，有家长的陪伴多少会让孩子更加安心，遇到不会做的题还可以向家长请教。但是也并非是所有的家长都是好脾气，有时遇到孩子不听话，或者讲了好几遍孩子仍旧不能理解自己讲解的解题思路时，难免会怒火中烧，一顿胖揍也是有可能的。孩子在紧张的氛围中也会感到无所适从，这样的低质量陪伴有却不如无，但是大多数情况下家长的陪伴都会产生积极的、正面的影响和反馈。

2、陪娃写作业，简直是一部灾难片，每天上演。更有网友吐槽：陪孩子写作业写出心脏病，装了两个支架，想来想去，还是小命重要，作业什么的随他去吧！无奈之情，溢于文字。

3、闭嘴，别看到小朋友哪个字写得不好，或是停了一下，在想什么，就马上批评或是说很多。

4、每周都会和她商量她的哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。文具也都有合适的收纳箱袋放置。

5、关键是，能不能历过那些劫难……

6、要复习孩子当天的课程；

7、如果这还不能让你想起被孩子作业支配的恐惧

8、三年级开始作业明显多了，儿子的写字速度也不快，因为一快就乱，仿佛写了一节课时间都还没写完家庭作业，他就有点烦了。有两种说法，一是让孩子活动一下休息眼睛，二是一动不动继续写直到专注地写完。这两种建议看似都对，一个是从身体上考虑，一个是从态度上考量。怎么办呢？随着孩子升入中年级，陪写作业的难度也上了一个档次。

9、(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)

10、当你看到这样一份家庭作业

11、亲手播撒草籽看小草萌芽、长大

12、才能及时看到每册数学微课

13、错题、不会做的题怎么办

14、据说一位孩子的妈妈为了更好地辅导孩子作业，也为了该孩子树立一个学习的榜样，于是决定报考教师资格证。通过两年的努力，最终成功拿到教师资格证。想起以前赵本山、宋丹丹、崔永元三人合作的小品《奥运火炬手》，其中黑土给白云做陪练，结果黑土练上去了，白云却……

15、昨天，因为我有一道题目做了几次都没有做对，妈妈对此非常生气，她很凶地骂我，还打了我两下，我感到很委屈。我不会做，明天问问老师把它搞懂不就行了吗，干嘛要打我呢？

16、最后一步，就是整理书包和学习用具。写完作业要及时整理，家长引导孩子，自己负责整理，尽量不参与书包整理。这件事，孩子可以自行负责。家长提醒孩子，第二天会有什么课程，需要带什么。

17、如果你是家长，评论区说说你陪孩子写作业的经历↓↓↓↓↓

18、我们的生活进入了死循环，我整个人都陷入了痛苦的漩涡，看不到希望。

19、作业前前后后准备了一个星期。期间，儿子因为忘记浇水第一次种植的小草没有如约生根发芽，也因为贪玩，孩子多次做一半便跑到一边玩耍。

20、在这里，与名师同堂，和学霸并肩！

二、陪着孩子一起写作业的说说

1、 家长的辅导永远要把培养孩子学习的能力，和学习的习惯(比如专注)放在第一位。而不是具体的一加一等于二。这会痛苦一段时间，不过这痛苦的收获也是丰腴和甜蜜的。

2、“己所不欲勿施于人”。

3、这里是一个养成孩子自觉学习、培养孩子学习习惯的学习空间；

4、这样的话，是在伤孩子。或者说写完作业还要弹琴或是练字或学习别的，本来他盼着快点写完作业可以玩，如果你一增加，他会想，反正写完了作业后面还有事情等着我，我还不如慢慢写，边写边玩，反正写完了作业也不能痛痛快快地玩，还不如边写边玩。我就慢慢磨，磨到睡觉。有几次孩子作业少的时候，九月份那会天还早，他写完了作业，想看课外书吧，我说求求你出去玩吧，不要看书了，快下楼和院里的小朋友骑自行车，因为那时新买的《数学西游记》，他特爱看，写完作业就想看这个书，还说自己就是数学猴。我故意把孩子赶下楼去玩，说求求你，下楼去院里玩吧，有两次这样的经历。

5、假期要结束了，哪个小朋友帮我写作业。

6、广泛存在的问题，回答也是林林总总，都有道理。我说说最眼前最忽视的：①家长也要爱学习，起码不当面打牌娱乐，言传身教嘛。②学习也要兴趣，不是痛苦；他感兴趣的“什么”里面就有说不尽的课本里的科学知识，寓教于乐，耐心引导，就算事倍功半也可，量变终质变嘛。贵帖几天我都看见，天下父母心可掬。有同感，奉上几句合理的废话。不放弃！补：①“逼”，也讲方法策略；防逆反。循循善诱嘛。②书本不枯燥，理论联系日常现象，很有趣、吸引人的。

7、你表示不满，但没什么用；

8、我原本是抱着去听听大家的困难及有什么解决办法的想法参加的，但是我很感谢自己当时开口了，把我的困难，把我的痛苦说了出来。

9、结论:就是不仅要陪还要会陪！

10、孩子做作业时，提倡父母把电视机关掉，与孩子一同学习。父母可以看一看书报，不一定非要在孩子身旁监督着孩子，而应创造一种学习型的家庭环境。

11、催、逼、赶不是办法。上次去朋友家，她过一会催孩子写作业，过一会催孩子做卷子，就感觉她一直在客厅和小书房转悠。

12、陪同孩子写家庭作业，这是大多家长每天必不可少的一件事情。但是你陪伴孩子写作业的方式对吗？今天我们就一起了解家长陪读的误区！无意识代劳很多时候孩子写作业的时候，进行修改，有的家长比较急躁，看到孩子做的不好的不对的，就会立刻帮孩子擦掉或者批评他。

13、以前只是问一句“今天作业多吗？”是很不够的，不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面，而孩子觉得作业麻烦，是因为孩子没学会分解麻烦(好多大人都还不会呢，何况大脑处在发育中的孩子)。

14、你现在爱的不是你的孩子，而是你心目中好好完成作业的孩子，这不是真爱!

15、我们陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和我们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们协助，哪些她自己能搞定。

16、如果你读到这里，说明你足够优秀！请你在留言区写下你的想法，这是我们共同成长的见证；如果你觉得这些思考对他人有益，那就转给需要的人，让更多人一起成长！让学习改变命运，成长真实发生！

17、今天各科作业的量有多少？

18、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？

19、陪娃写作业，一直情绪失控的重灾区，父母很难控制自己的情绪，如果心脏不够强大，还是算了吧！

20、我做作业时，妈妈坐在我身边看着我做作业，我感觉压力好大啊。我总是要小心翼翼地写下每个字，生怕写的不好或写错题目后被妈妈骂。

三、陪孩子一起写作业的说说

1、在这条路上，我会坚持走下去，我相信，我会遇见越来越好的自己！

2、渐渐地，孩子的生活就变得有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。

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4、家长们都有没有同感？本来白天上班累得够呛，回来还要陪孩子做作业。你煞费苦心地在旁边陪伴指导，孩子却丝毫不领情，拖拉、马虎、厌学，不会做就立即寻求帮助……一堆毛病让家长们分分钟原地炸裂。怎么样才是陪伴孩子写作业的正确打开方式呢？

5、@奕然老公要给娃报奥数的时候，开始我反对：那么简单的，我给娃来讲，好歹俺小学毕业也是全校第一呢，虽然是三十年前。媳妇么照势我给娃报了。结果书拿回来一看蒙圈了，70%会做也能给娃讲，25%能做出来但是没法给娃讲，还有5%的竟然做不出来。然后，就老老实实每次跟娃去听课，回来给他讲。天啊，这才是小学啊，别说娃了，我都快崩溃。

6、老师在留作业的时候，一般会留之后预习作业，这个作业不可忽略。预习新课，可能就是几分钟的事情，对孩子很有帮助。预习作业，读读新课文，写写新生字。孩子对新课有个大概的了解，学习起来更轻松。

7、钱江晚报宁波分社倾力打造的教育服务平台，以提供资讯服务、帮助宁波孩子选择合适、优秀的各类教育资源为己任。

8、希望我有三头六臂，一个陪孩子玩耍写作业，另一个还是陪孩子写作业，毕竟我一个人是承受不来的。

9、我一一解答，将一张张白白的纸变成字迹满满当当的一张卷子，我只顾低头写着作业，也不知几点。

10、今天，我做作业时特别紧张，生怕再有不会的题目出现，我真的不希望再看到妈妈那可怕的表情了，可是谁知道，我越紧张头脑就越不灵光，结果......哎！作业，我讨厌你！

11、陪孩子写作业，是何等困难，何等折磨人啊！抓狂！

12、小梅是幸运的，在家庭问题刚刚出现时，如果没有老师一语道破她的核心问题，她也不会转变如此快。

13、据调查采访，家长陪写作业，孩子也不好过。

14、不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……

15、我们思考一下，就学习的基本方式方法的掌握，如怎么写作业，怎么预习，怎么复习，怎么听课，怎么练习，听说读书的能力，这些孩子会吗？知道预习，知道写作业，这是习惯，预习的习惯，做作业的习惯……这些一年级的孩子怎么样子的呢？

16、如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。

17、“问题”和“解决问题”一样吗？

18、暑假作业没写的童鞋万万岁。

19、作业什么？可以吃的么？

20、当我在述说的时候，洁茜马上就知道我的根源在哪里。

四、陪孩子写作业的说说心情

1、4月10日，公司里举行了2020年的第一次爱与幸福沙龙。

2、 最后说三点：注重孩子习惯的养成！注重孩子习惯的养成！注重孩子习惯的养成！

3、但，读万卷书行万里路，一定会让孩子更加健康地成长。

4、今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿”。

5、如果换作老公这样要求我，我会感受好吗？

6、怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。

7、对奋战在陪读第一线的妈妈们来说

8、孩子开学之后，父母们日复一日陪写作业的日子就开始了。曾经有段话真实地记录了父母们陪孩子写作业的悲惨场景：不写作业，母慈子孝，连搂带抱。一写作业，鸡飞狗跳，爱恨就在一瞬间。新贵妃醉酒每天上演。

9、这里，老师帮你备战期中考，查缺补漏知识点；

10、作为父母要修的就是如何能有真爱的能力，用爱来浇灌孩子，同样孩子也会用爱来回报我们。每个孩子都是天使，她就是来帮助父母成长的。

11、我们不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签，我们想，我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上，只要耐心坚持训练，她就能慢慢变得专注。

12、有的妈妈看孩子掰着指头半天给不出答案，心一急就容易给说答案。这肯定不行，只会让孩子依赖于妈妈的答案，而懒得思考。像这种“倒入式”的辅导方式效果不好，还容易养成“懒惰”型孩子。

13、小梅的公司是一家知名公司，曾经邀请爱与幸福为企业员工举办“企业+家”的研修班。

14、家长后退一步，让孩子站到课桌前。对于孩子成长，我们家长就是不能做到放手，越放不开，孩子就越没有自主性。写作业的主体是孩子，我们做家长的提供背后的支持，帮孩子梳理作业清单，看看到底有多少任务，以便于让孩子规划好自己时间；多问问为什么？遇到不会的问题，帮助孩子看看例题，看看以前出现的错误，这是给孩子解决问题的方法；让孩子冷静下来，缓解孩子焦虑的状态给，孩子提供心理支持。如果孩子作业写不完，只能让孩子自己接受不能完成作业的结果。我们作为家长说的太多，也没有太好的效果。关键一点，到时间，必须让孩子睡觉，管理好时间，也就管理好了孩子本身。

15、她一直坚持在公司里举办沙龙，举办孝亲活动，用爱与幸福文化帮助更多员工和身边朋友的家庭走向幸福。特别佩服她！

16、怎样的握笔姿势能把字写得又快又好。这对孩子快速完成作业和考卷十分重要。

17、任何学习教育问题，欢迎添加“小学数学小助手”交流学习

18、听去年上学的妈妈说的：省二南湖总校去年是7个班，学区生是3个，要不就4个。刚上学的时候，觉得写作业有些累，现在孩子写作业速度快了，好多了。每个班主任老师有不同的教学方法，比如我同学的孩子的老师，经常会用微信吧，还是家校通那个，经家长发短信，把班里孩子的情况和家长说说。反之，另一个高新省二的孩子，老师留的作业就没有那个老师的作业多，孩子每天也就就二十分钟，就写完了。总之，一个老师一个教育方法。

19、小梅在洁茜老师的专业指导下，她看到了问题的核心，洁茜老师又手把手地教她如何行动：转变观念和心态，改变错误方式，调整家庭氛围，与爱人关系和解……她的孩子年纪小，本来的亲子关系还不错，所以，小梅稍做改变，孩子立马就变了。

20、今天有没有陪孩子写作业，崩溃中的。

五、孩子第一次写作业的心情说说

1、家长的陪伴，更多的作用在于让孩子养成一个好的习惯——好习惯让生命熠熠生辉。

2、在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。

3、需要在作业本上签字时，我们都不马虎。爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。

4、陪孩子写作业，借机孩子培养感情。父母子女之间的感情也需要培养，否则时间久了，孩子和父母就不亲了。所谓“亲其师，信其道”，父母也是如此。孩子对父母不亲近，就不愿意听父母的话，孩子对父母的教育就会感到腻烦。小的时候还不是特别明显，到了青春期就会非常明显的表现出来。有的家长会觉得孩子小的时候挺听话的，怎么大点了不听话了呢？其实孩子今天的不挺话不是一朝一夕造成的，这时孩子小的时候家长欠下的债！

5、减负不仅是孩子的期望，也是家长的内心的呼救吧。

6、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。

7、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！

8、对孩子的心理进行打击。

9、环境怎么建设，当下的重点就是去掉垃圾眼，抱怨嘴，修炼我们的珍珠眼。垃圾眼抱怨嘴是负能量，家里就是情绪垃圾场；修炼珍珠眼就是用心去发现家人的闪光点，家里就是花园。孩子在哪种环境生长得更好呢？

10、陪孩子写作业，我们在担心什么？

11、陪娃写作业，轻则虐心，重则要命。

12、不想妈妈陪写作业，字写得不好，妈妈就会拿衣架打我……

13、以前我们让她在自己的房间里做作业，但是孩子管不住自己，她希望我能陪伴在她身边。后来我们就让她坐在餐桌上做作业，一旦发现小手上拿着玩具或零食，立刻就给她收走，课外书也收到一边，让她的四周清清爽爽。我们家的厨房是开放式的，和客厅连在一起，餐桌比较大，她坐在我对面，我工作用的电脑也放在餐桌上。她做作业，我工作或做家务，灯下一片宁静。我们吃过饭后也立刻把厨房收拾得干干净净，餐桌上没有饭菜的踪影，变成了办公桌和书桌。这就避免了孩子依然停留在就餐时的松弛状态，而开始紧张起来，知道要用心对付作业了。

14、但是，后续小梅还需要继续成长，坚持从根源去探寻自己情绪背后的真相，提高自己真爱的能力。

15、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)

16、勤能补拙是良训一分辛劳一分才

17、平时我们从不帮孩子整理书包，她的书包也不希望我们碰，里面有些她自己的小秘密。

18、以前我们让她在自己房间里做作业，但是孩子管不住自己，希望我能陪伴在她身边。

19、今天老师把批改完的作业发下来时，我发现怎么有两道题错了。哎！我妈妈是怎么检查我的作业的，那么笨，有两道题出错了，都没检查出来。这都是妈妈的责任。

20、★我几乎每天晚上都在书桌前对她拍桌子吼她，我的情绪化充斥了整个家，现在想来，天啊，她心里一直是恐惧的。那段时间的我，在女儿眼里，简直是个恶魔啊！