熟视无睹造句子(前二十句)

1、大家知道唐伯虎给《祝寿图》题词的故事。唐伯虎就是一位幽默高手。面对寿图，开头就说了一句与拜寿很是矛盾的话：“这个婆娘不是人。”不是人是什么，这个悬念很是吸引听众，引得听众瞪大眼睛。假若他马上说出“九天仙女下凡尘”的诗句，那就无幽默可言了。紧接着以同样的方法说了下面两句“九个儿子都是贼，偷来仙桃献母亲”。

2、十几年来，他一直是我行我素，潜心钻研数论，不管社会上起任何风浪，他都熟视无睹。

3、四是“数字统领”聚文眼。用数字来表达观点、概括观点，其好处就是简洁、明了、清晰，可以用一句话把整篇文章的内容都包含进去，同时又便于记忆。数字概括可以说是我d我军的一大发明，如“三大法宝”“十大军事原则”“三大纪律八项注意”“三个有利于”“五个一工程”等等，将一些比较复杂的思想、概念、思路，用一种极其简洁干练、短促有力的方式予以呈现，且一经了解其内涵，就能牢牢记住。但要注意适可而止、不能滥用，用一处是锦上添花，处处用就是“辫子戴花”，都是看不出实质性信息的数字堆积，让人眼花缭乱、不知所云，这样就适得其反了。

4、破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标志气派祖宗可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美

5、面试答辩中要回答一些复杂的问题，而要回答这些复杂的问题，单纯地选择短句，难以完整地表达思想。因此，周老师提醒大家答辩者可以根据答辩内容的需要适当地选用一些长句，与短句交错使用，同样可以收到好的答辩效果。

6、一眼望去，高高的大楼耸立，一副谁也不甘满后的趋势。

7、和谐。所谓和谐，是指文章的理、据相谐。理，是观点、意见；据，是材料、实际情况。后者是对前者的支撑，二者要有必然的、内在的联系。“理”之正确与“据”之充实，互为表里，相辅相成。

8、双手放在背后或环抱双臂不欣赏、质疑、防备、准备攻击

9、彬彬有礼——蛮横无理繁花似锦——百花凋零

10、(32)美女是上帝对人类的恩赐，有什么理由不去欣赏她们？不去虔诚地接纳她们？对美女的熟视无睹，实在是暴殄天物，更是对上天的最大不敬。烽火戏诸侯

11、赵亚东：除了生命体会与心灵体验，还要有经验，而且诗人的想象力是重要的，没有奇崛的想象力也做不到新奇。如昌耀名作《斯人》：“静极——谁的叹嘘？/密西西比河此刻风雨，在那边攀缘而走。/地球这壁，一人无语独坐。”昌耀的这首诗广为传颂，它首先活化出了孤独静思者的鲜明形象——他独坐苍茫宇宙，满身悲怆，在时空交错中心思涌动，揽尽人面对宇宙、世事的高峰体验。我们写诗的难度越来越指向自己的惯性，诗歌能打破习惯的麻木性，唤醒超自然的感觉，获得全新的审美经验。这些年，关于这个问题我感受非常深刻。

12、慌忙——从容清脆——沙哑胆怯——勇敢

13、袱(fú√fù)馅(xànxiàn√)熔(róng√lóng)

14、我们脸色冷峻，漠不关心。

15、难堪——尴尬刻薄——苛刻耽误——延误

16、(1)人生有限，指的是人的生命是有限的；事业无限，指的是人要进行的事业是无限的。有限和无限是辩证统一的，我们要正确面对。

17、一是从深刻揭示本质特征中来。讲一项工作，有没有讲出本质的特点、有没有讲出内在的特征，是衡量一篇材料有没有思想性、思想性强不强的重要标尺。

18、zhòng(重量)mó(摩擦)

19、B、课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

20、(3)动作姿势：双臂交叉并紧紧抱在胸前，握手乏力或做出拒绝的手势，双腿交叉并远离你。

熟视无睹造句子(前四十句)

1、对不负责任的新闻界置之不理并不是办法。

2、常常有领导会说，这个材料的思想性还不够。什么是“思想性”？我们不去探究它的概念、它的定义，只谈一个直观的感觉，即：在这种语境下，“思想性”更多的是一个相对的概念，是相对“思想性不足”而言的。要让别人觉得，你有“更深一步的认知”，能够让人眼前一亮，触发人的启迪和思想。并且，要具体落实到材料的观点、站位、立场、论述等各个方面，就好像无孔不入的广告，全方位地渗透体现。那么，材料的思想性从哪里来呢？

3、无怨无悔的陪伴，谁却视而不见；心甘情愿的在乎，谁却熟视无睹。

4、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

5、骚(风骚)怜(可怜)帕(手帕)

6、□秋风还没吹，蝉就感应了秋的气息，而人对死活大事往往毫无觉察。只需少数有聪明的人会去思虑生与死的哲学问题。

7、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

8、(41)毕竟高考的倒计时挂在教室的最前面,谁又能熟视无睹,视为儿戏呢?说到这里,怪人叹了口气,不再说话。

9、艄(船艄)翘(翘首)姆(保姆)

10、好借好还，再借不难。(《西纪行》)

11、(3) 对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无动于衷。

12、生活有太多的不如意，太多的遗憾，太多的困难。真正的猛士应该勇于面对惨淡的人生。

13、B、这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

14、(19)难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗？对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。

15、莫信直中直，须防仁不仁。(《水浒传》)

16、手手抓住椅把不自信、紧张

17、(22)在这个虽然不是太美好但我们生活的还不算太差的世界，珍惜眼前所有你熟视无睹但一旦失去就明白的幸福吧，善待你的父母，爱你的恋人或配偶，多奉献你的爱与关怀。

18、对工作上的拖沓现象，我们切不可熟视无睹。

19、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？

20、赵本山：没听明白吗？他英文名叫小损样。

熟视无睹造句子(前六十句)

1、《清平乐·村居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)

2、(36)因此，对周围教育的一个个小问题的熟视无睹和麻木不仁会象蚁穴溃堤一般最终会使教育的大厦轰然倒塌。

3、(平稳)地穿过(沉沉)地入睡(轻轻)地抚弄

4、你说因为工作，因为社交。

5、失恋的人是揪着回忆过日子，暗恋的人是揪着想象过日子。

6、3)对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无动于衷。

7、三是从深入分析矛盾问题中来。问题导向，始终是机关公文的根本指向，是以文辅政的价值体现。文字材料的思想性，很重要的一方面，就是对矛盾问题的揭示和剖析。对问题的表述，是比较难把握的。这是一个材料非常要害的部分，它直接体现出材料的思想性，更体现了一级机关的水平。

8、近义词：视而不见、听而不闻、置若罔闻、视若无睹、漠不关心、漫不经心

9、言语表达能力内容方面的要求

10、西安最牛高中排名出来了！你知道几个？

11、你看本山大叔脑子多快，顺势来了个“那就先来碗卤吧”。难怪小沈阳说，这老头“真抠”！

12、(2) 我们总是容易对自己身边的幸福熟视无睹。

13、这是你成为手机奴的理由。

14、考场中应该有的掩饰的笑有这么几种：在内心平静却必须表达自己的积极情绪或者需要对考官的言行表示积极的响应时，考生们可以使用模仿的微笑；在考生自己心中情绪低落但力图掩盖时请使用掩饰的微笑；在考生有些过于兴奋，喜形于色时，请使用低调的微笑；对自己过去坎坷经历表示不在意或对考场上偶然的失误表示歉意时，一丝苦笑就是最好的言语；在考场气氛常活跃时，考生也可对自己或考官们的一句幽默的话，发出轻松欢快的大笑。

15、(24)最近,封建迷信、算命卜卦等腐朽没落的东西又借尸还魂地出现在大街小巷,我们绝不能熟视无睹。

16、风不来，树不动，船不摇，水不浑。(《水浒传》)

17、三是概括特征要“精准画像”。要抓住事物最具有个性、最与众不同、最能说明问题的特点和特征，勾勒出生动简洁、不蔓不枝的文字画像。大千世界，千人千面，不能千人一面。《水浒传》“林教头风雪山神庙”章节有句“那雪正下得紧”，寥寥数笔，信手点染，就是一幅风劲雪大、意境深远、情景交融的写意画，值得我们认真体会、反复咀嚼。

18、语言是文章表达思想的工具。对于任何写作活动来说，语言都是十分重要的一个因素。申论写作自然也不例外。

19、ABB式词语：稀溜溜喜洋洋灰蒙蒙黏糊糊

20、D、请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。

熟视无睹造句子(前八十句)

1、——如果对方说：“我们需要名牌院校的考生，你并非毕业于名牌院校。”

2、①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

3、不独全篇整段，便是用一个字也有“精密”与否的分别。文学家往往教人家发现那唯一适当的字用入文章里。说“唯一”固未免言之过甚，带一点文学家的矜夸；但同样可“通”的几个字，若选定那“精密”的一个，文章便觉更好，这是确然无疑的。以前曾论过陶渊明《和刘柴桑》诗里“良辰入奇怀”的“入”字，正可抄在这里，以代申说。

4、(2)身体角度：身体前倾，双手摊开，握手有力。

5、5)、引用典故亦可达到幽默的效果。请看：

6、我们都是孤独的，对别人的熟视无睹已经感到麻木。

7、面试考官为了保证最优秀的人被选中，有时会在面试中设置种种语言陷阱，以探测考生的智慧、性格、应变能力和心理承受能力。考生只有注意这样的语言陷阱，才能小心巧妙地绕开它，不至于轻易落选。本文总结了面试中常见的语言陷阱并通过实例说明以期对考生备考尽微薄之力。

8、B、《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系?

9、在面试中考官为了保证最优秀的人被选中，往往会在面试中设置种种语言陷阱，以探测考生的智慧、性格、应变能力和心理承受能力。考生只有注意这样的语言陷阱，才能小心巧妙地绕开它，不至于轻易落选。

10、那高高的箭楼魏然耸立于蓝天白云之间。

11、(淡淡)的芳香(密切)的关系(紧张)的心情

12、日远日疏，日亲日近。(《水浒传》)

13、(39)在河北省临漳县西岗村,一块村民熟视无睹的“普通石墩”几天前被文史专家认定为康熙御赐上马石,距今约有350年的历史。

14、5《古诗词三首》三首诗歌的异同

15、听人家的语言，读人家的文章，对于锻炼语言习惯也有帮助。只是要特地留意，如果只大概了解了人家的意思就算数，对于锻炼我们的语言就不会有什么帮助了。必须特地留意人家怎样用词，怎样表达意思，留意考察怎样把一篇长长的语言顺次地说下去。这样，就能得到有用的资料，人家的长处我们可以汲取，人家的短处我们可以避免。

16、古人曾经说过：人生如白驹过隙，忽忽而已。古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。比如伟大的文学家鲁迅，他把别人喝咖啡的时间都用来学习、工作，虽然他的生命只有五十多个春秋，但是他却为中华民族留下了一笔笔宝贵的精神财富，为中国的文化事业做出了杰出的贡献。所以，他的人生是伟大的，是我们学习的榜样。

17、1)想不到他面对此事竟然熟视无睹，置若罔闻。

18、坐在椅边上不安、厌烦、警觉

19、幽默都是有过程的。为了幽默的效果更好更明显更准确，我们把这过程分为四步：第一步：制造悬念；第二步：渲染气氛；第三步：反接；第四步：突变。

20、名家谈写作|沈从文：写作的秘诀就是多读多写

熟视无睹造句子(前一百句)

1、半信半疑——深信不疑一模一样——截然不同

2、他白发银须，脸庞睿智，看起来德高望重。

3、到这里，“良辰”同“奇怀”的关系已很了然。“良辰”不自“良”，“良”于人之襟怀；寻常的襟怀未必能发见“良辰”，这须得是“奇怀”；中间缀一个“入”字，于是这些意思都含蓄在里头了。如其用“感”字或者“动”字，除开不曾把“良辰”所以成立之故表达外，还有把“良辰”同“奇怀”分隔成离立的两个之嫌。这就成一是感动者，一是被感动者；虽也是个诗的意境，但多少总有点索然。现在用的是“入”字。看字面，“良辰”是活泼泼地流溢于“奇怀”了。翻过来，不就是“奇怀”沉浸在“良辰”之中么？这样，又不就是浑泯“辰”与“怀”的一种超妙的境界么？所以前面说用“入”字来得圆融而深至。

4、全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

5、语言的完整性是公务员面试中语言表达的一个重要组成部分，在面试考试中，考生要做到有始有终，完整地回答问题，切忌虎头蛇尾或中途跑题。有些考生在听到考官发问之后，不假思索或者尚未形成完整框架就盲目答题，势必会出现跑题的现象。这有时候与个人的性格和习惯有关，如性格急躁或者平时比较爱抢话的考生易犯这种错误。考生可以在平时的生活中有意识地进行控制和协调，因为仅靠考场上的临时控制是很难奏效的，还会因此导致精神过度紧张、溜号等现象的出现，不利于考试进行。

6、□虽然罗贯中所说的“全国局势”首要指的是国家政治，可是推广开来，世间万物也是分分合合，永不止息地变化。

7、二是概括做法要“拎出环节”。常常要总结做法、提炼经验。比较常用的方法，就是把反映事物、开展工作的主要环节拎出来，把一些次要、不重要的、无关紧要的环节略去。最主要的环节，就那几个，要扣准。不能轻重不分、大小不分，到处乱抓，搞成“螃蟹吃豆腐——抓的不少，吃的不多”。

8、一是“变化角度”出新语。对同一事物，不同的背景、不同的时机、不同的需要，可以有不同的角度来研究，并可能会得出完全不同的结论。都是连续吃败仗，如果说“屡战屡败”，暗含的是将帅无能，要么是时运不济，可能要军法从事；但换个角度，说“屡败屡战”，却是一种正面的、积极的、不服输的精神，说不定龙颜大悦。同样，对一个事物，如果用新的视角去审视，往往会得到既符合当前实际、又与众不同的研究成果。这是因为，新的角度，本身就可能是一种深度，是一种独到的眼光。

9、人无千日好，花无百日红。(《水浒传》)

10、熟视：经常看到，看惯了;无睹：没有看见。虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。

11、姜超：17世纪意大利人缪越陀里认为：“诗人所描绘的事物或真实之所以能引起愉快，或是由于它们本身新奇，或是由于经过诗人的点染而显得新奇。”不断制造惊奇感，这是诗歌的魅力所在。诗歌只有不断制造惊奇，才能挣脱日常的无意识化和自动化心理。正如华兹华斯推崇诗的目的主要是给庸常事物“加上一种想象的光彩，使日常的东西在不平常的状态下呈现在心灵面前”。卡夫卡的小说《变形记》将人异化为虫子，中国古代的志怪小说花妖狐媚说人言行人事，与此有异曲同工之妙。这样的掌故实在不胜枚举。新时期以来，伴随着中西文化的互渗交流，“陌生化”已经逐渐成为诗歌这类自足性极强的文体诉求“新奇”的重要武器。

12、我们是新中国的青少年，对于浪费粮食的现象绝不能熟视无睹。

13、(37)尹朝辉有点后悔原本对“手”的熟视无睹，然而正是这种熟视无睹才能更加激发尹朝辉“发现”它的那份喜悦。

14、有些人就好像茶包一样，要等到茶在热水中，才知道自己的力量。

15、“词”适合了，“篇章”调顺了，那就可以无愧地说，我们的文章“通”了。这里说的“通”与“不通”，专就文字而言，是假定内面的思想情感没有什么毛病了的。要避免思想情感方面的毛病，就要充实自己整个的生活。

16、言语表达能力的重要性：

17、所谓文眼，是公文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句，是最能够体现公文精神的凝聚点、统领点，一般有大眼、中眼、小眼。“大眼”，就是文章的总标题，解决的是立意层面的问题；“中眼”，就是公文的核心观点和各级观点，解决的是文章的“四梁八柱”，是框架层面的问题；“小眼”，就是预设在行文之中的若干处表述，相当于相声里的“包袱”，解决的是文章“增色”层面的问题。“棋无眼则死，文无眼不活”，要特别重视文眼、重视观点，下功夫把眼做“鲜亮”，若干个闪光点构成四梁八柱，在统一的色调下异彩纷呈、千姿百态，支撑起一篇好文章，提升公文的生气和感染力。

18、纷纷世事无限尽，天数茫茫不成逃。(《三国演义》)

19、mò(含情脉脉)zhàn(占领)

20、一(块)仙石一(股)飞泉一(行)大字