关于礼仪的优美语段(第一篇)

1、关于文明礼仪的格言，在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，适度得体，掌握分寸。下面一起来看看关于文明礼仪的格言。关于文明礼仪的格言1文明礼仪格言

2、有过被孤立，有过被诟病。

3、观其行而知其言，闻其言而知其心。

4、如：请问：希望别人回答请教：希望别人指教“高”：敬辞，称别人的事物。如：高见：指别人的见解高论；别人见解高明的言论高足：尊称别人的学生高寿：用于问老人的年纪高龄：用于称老人的年龄高就：指人离开原来的职位就任较高的职位“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。

5、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪

6、14良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生

7、26文明的建立靠的不是机器而是思想。诺曼卡雷斯

8、文明起修养，诚信有主张；报国孝双亲，胸怀宽又广；帮扶献爱心，厚道热心肠；患难见真情，风雨不彷徨；德义传佳话，美名万古扬！

9、君子浩然之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

10、先回消息，再发动态。

11、(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体

12、以滥用水为耻,以节约水为荣.

13、修身种德，事业之基。(释意)一个人的高尚品德就是他一生事业的基础，如同兴建高楼大厦一般，地基打不稳，就不能建筑既坚固而又耐久的房屋。

14、如果你没有挺清楚老师或者同学讲的话，希望他们再给你重复一遍的时候，可以说Ibegyourpardon或者Canyousayitagain，please？

15、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

16、会议的通用礼仪，主要有以下几点：

17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

18、多少浅浅淡淡的转身，是别人看不懂的深情

19、一个社会的.公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。做文明市民，创文明城市。

20、1你现在的气质里，藏着你读过的书，走过的路，爱过的人。

关于礼仪的优美语段(第二篇)

1、平时多用请求商量的口气说话，少用命令的语气说话。如“您请坐”、“请打开窗户”、“好吗”、“请你让开点”等。

2、你知道吗？有很多不被接受的种子，都在不为人知的角落，开出了花。

3、懂文明，有礼貌。师长夸，父母爱，我们要做一个文明有礼貌的小朋友。

4、43不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

5、你说春光烂漫，绿袖红香

6、10掉头一去是风吹黑发 再回首时已雪满白头

7、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

8、对不起，我们这里没有这位同志，您是不是打错(电话)了？

9、在饮酒时，一般要讲一些祝愿、祝福类的.话或者发表一篇专门的祝酒词。祝酒词内容越短越好。婚宴环节敬酒，是指在正式宴会上，一般由新娘向宾客提出某个事由来饮酒。

10、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

11、关于礼仪的好段落摘抄，接待工作是一项频繁而重要的工作，它代表着一个单位的形象，也反映着工作人员的职业素养。以下是为大家精心整理的关于礼仪的好段落摘抄，一起了解一下吧。礼仪的好段落摘抄1关于接待礼仪常识

12、带酒冲山雨，和衣睡晚晴

13、礼到人心暖，无礼讨人嫌。

14、喂养指南丨辅食添加丨黄疸丨肠绞痛

15、1没有礼义廉耻，人必愚昧无知。

16、善不可失，恶不可长。

17、空抛物，道德不容。今天你乱扔的是垃圾，明天垃圾吞食的是你。知荣明耻，从我做起。

18、51礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

19、报国尽忠，敬老尽孝；助人尽德，关爱尽心；本职尽责，鞠躬尽瘁；待人尽礼，大义尽行；求学尽谦，人生尽诚；正气尽扬，律己尽为；省身尽仁，尽善尽美。

20、与恶龙缠斗过久，自身亦会变成恶龙；凝视深渊过久，深渊回以凝视。——尼采《善与恶的彼岸》

关于礼仪的优美语段(第三篇)

1、——李白行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

2、事事讲礼貌，人人喜欢你。

3、所有你流过的泪，是一条渡你的河

4、藏头诗：齐家修身和天下，聚首华夏开奇葩。文化血脉代代承，明礼尚义处处家。举手投足创文明，手心相连你我他。传我中华美道德，情系神州满天涯！

5、学习，有习惯加钻劲，才有收获；工作，有责任加勤奋，才有成果；待人，有诚心加理解，才有和睦；生命，有付出加奉献，才有价值。

6、1所谓教养，就是做事的时候，很自然地，不让人家产生压力；所谓修行，就是让每个靠近你的人都很舒服。 因为你有好的能量，别人靠近你自然就改变了，那才是真正的爱。

7、得了奖赏不要只想到自己，出了差错不要埋怨别人。

8、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步.

9、1“真正纯洁的女人就是这样，明明生活阅历丰富，历尽沧桑，却能坚守自己的原则和纯粹的心；而那些没有经过岁月洗练的纯洁，不过像没有遭到任何考验的道德，没有受到过任何诱惑的忠诚，有着随时随地破相的风险。”

10、“文明礼仪之微笑问好篇”微课

11、1千万不要让你本来努力就可以得到的东西，因为懈怠而失去了机会。

12、礼貌诚信，为人之本。

13、在社会上，做合格公民

14、君子小人，如冰炭之不相容，薰莸之不相入。

15、就餐时，要先请长辈坐到合适的位置上，主动收拾碗筷，并注意用餐卫生。与长辈讲话应该谦虚、恭敬，与长辈说话要分清辈份，并弄准称呼，不能说“哎、喂、老太太”等，注意使用“请问”、“您”、“可以吗”等礼貌用语。说话要爽快，不能心不在焉，也不能与长辈顶嘴。招待客人，首先要主动向客人问好，帮客人拿拖鞋、倒水、让座，如果大人之间有事要谈，孩子就要主动退出，不能在一旁插话，缠着父母。

16、举止显文明，随手请关门！

17、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

18、当你毁坏别人的时候，已经毁坏了你自己。

19、请客人坐下来，可以说sitdown，please(请坐)

20、教养中寄寓着极大的向往 ——阿诺德

关于礼仪的优美语段(第四篇)

1、1成事不说、遂事不谏、既往不咎

2、31道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。托马斯曼

3、“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。

4、1你把性格寄予星座，努力交给鸡汤，情绪归于水逆，运势托付锦鲤。 然后点根烟，淡淡地说，从小听过很多大道理，但是依然过不好一生

5、在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

6、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。

7、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。——ArthurSchopenhauer

8、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

9、?美德是块宝石。——英国.约翰·洛克

10、让文明的气息洋溢在学校的每个角落.

11、与家长和长辈的问候。

12、一虎势孤，众鸟蔽日。

13、表达请求的礼貌用语

14、在目光所及之处都是优秀的人的时代，女孩子要再努力一点，更优秀一点，才能更突出

15、接待人员带领客人到达目的地，应该有正确的引导方法和引导姿势。

16、礼义生于富足，盗窃起于贫穷(汉王符)

17、1你是你自己，一生的情人。

18、平易近人，人必归之。

19、?礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英.洛克

20、君子祸至不惧，福至不喜。

关于礼仪的优美语段(第五篇)

1、——《晏子春秋》在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚无礼是无知的私生子。

2、我们活过的刹那，前后皆是暗夜。(出自费尔南多·佩索阿)

3、我不会太坏，也不会太乖。

4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

5、(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。

6、礼，天之经也，民之行也(左传)

7、Wouldyouplease……?请你……好吗？

8、如拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著、拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。“敝”字一族。

9、独脚难走，孤掌难鸣。

10、37应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

11、书读百遍，其义自见；笃志学进，一步一印；博爱仁慈，明礼守信；正气昂扬，陋室品茗；劳作俭勤，如水至清；礼于吾心，好客迎宾；自强不息，坚定前行！

12、鼓励孩子做个人见人爱的小朋友。

13、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风.

14、?有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——美.兰道

15、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

17、逢着瞎子不谈光，逢着癞子不谈疮。

18、美德可贵，缺德可卑。

19、彬彬:原意为文质兼备的样子，后形容文雅。

20、仁之发处自是爱。朱熹