20条孔子论教育名言名句

1、知之为知之，不知为不知，是知也。

2、要精心教好所有学生：有教无类

3、⊙多闻，择其善者而从之；多见而识之。

4、—————————《礼记·文王世子》

5、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

7、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？

8、君子泰而不骄，小人骄而不泰。

9、穷不失义，达不离道。——孔子

10、学而不思则罔，思而不学则殆。

11、我们企业内训中心一直以“企业的问题，就是我们的课题”为核心，坚持用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！企业发展，以人为本；以人为本，教育当先！我们企业内训中心将以教育的方式，以帮企业解决个人心态、职业素养、职业技能为本质！助企业实现愿景、企业目标为目的！

12、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

13、己欲立而立人，己欲达而达人。

14、⊙古者言之不出,耻躬不逮也。

15、3)富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

16、子曰：“敏而好学，不耻下问。是以谓之‘文’也。”子曰：“学而不思则罔；思而不思则殆。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

17、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。聪明的人喜欢水，因为他性情活跃象水一样流动不息，仁慈的人喜欢山，因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动，仁慈的人好静，聪明的人乐观，仁慈的人长寿。

18、A.师者，所以传道受业解惑也B.师也者,教之以事而喻诸德也

19、2023特岗学习千题精炼营！

20、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——孔子《中庸》

40条孔子论教育名言名句

1、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。《素质教育观念学习提要》

2、我们认真学习贯彻10九大报告精神，努力创新和健全企事业单位培训体系，将10九大报告精神对各企事业单位进行全面宣讲。还要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。提高就业质量，构建和谐劳动关系，降低企业员工流失率。用正确的教育，指引企业的发展！让人才成为企业资本！

3、⊙道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

4、不义而富且贵，于我如浮云。——孔丘《论语》

5、兴于诗，立于礼。成于乐。

6、有德者必育言，有言者不必育德。

7、⊙志于道，据于德，依于仁，游于艺。

8、“不愤不启，不悱不发”意为：学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他；如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。

9、⊙执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

11、解读：明代董其昌的《画旨》是一部关于画法画学的著作，其中一句关于获取书本知识和实践知识的名言广为人知。这句名言反映了教育规律中“间接经验与直接经验相统一”的规律，即学生在教学中以学习间接经验为主、直接经验为辅，学习间接经验要以直接经验为基础。同时也反映了“理论联系实际”的教学原则，即在教学过程中要结合生活经验帮助学生理解知识，并将所学知识运用到生活实际中、做到学以致用。

12、《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。

13、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》

14、子曰：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”(《子路》)

15、⊙诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

16、⊙三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

17、“捧着一颗心来”就是在说作为教育工作者要有一颗爱学生、奉献教育的赤诚之心；

18、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！

19、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语·为政》。通晓就是通晓，不懂得就是不懂得，这便是智慧。不懂装懂就是无知，学到的知识越多，越应当学会虚怀若谷。

20、(温馨提醒)欢迎你加入金涵大家庭，金涵是感恩的文化爱的家园，金涵有你更精彩！我们一起携手共建美好的金涵家园。

60条孔子论教育名言名句

1、人无远虑，必有近忧——孔子《论语卫灵公》

2、⊙道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

3、⊙可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

4、译文：曾子说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事,是否忠实?交友是否守信?老师传授的知识,是否复习了呢?”

5、不愤不启，不悱不发。

6、————车尔尼雪夫斯基

7、⊙温故而知新，可以为师矣。

8、A选项“师者，所以传道授业解惑也”出自韩愈《师说》，指出教师的任务就是传递社会道德、教授知识和解答疑惑。符合题意。

9、翻译：所谓老师，就是传授道理、讲授知识、解答疑惑的人。

10、没有爱，就没有教育。

11、孔子语录：喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来，叫做中；表现出来合乎法度，叫做和。达到中和，天地就各居自己的位置，万物也就生长了。)

12、其知可及也，其愚不可及也。

13、苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？书院宋代：刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

14、孔子的教学之道，有两个要点，一是因材施教，二是重视启发。

15、未知生，焉知死？——孔子《论语》

16、因此我们贯彻执行d的10九大精神，切实做好教育培训工作，为各企事业单位的人才建设、干部队伍素质等内容进行全方位的培训与督导。推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。

17、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。

18、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也

19、⊙君子之行也，度于礼。

20、译文：孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书,就无所的。”

80条孔子论教育名言名句

1、君子和而不同，小人同而不和。

2、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

3、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

4、唯仁者能好人，能恶人。

5、却还是阅读完了两万的蝇头小字。

6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

7、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。

8、三人行必有我师。——孔子

9、学而时习之，不亦说乎？

10、⊙居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。

11、子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉叟哉?人焉叟哉?”

12、工欲善其事，必先利其器。

13、希望学生是个爱护环境的人，那老师应该也从身边的小事做起，看到地上的纸屑不忘捡起等。

14、⊙求仁而得仁，又何怨。

15、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；

16、德不孤，必有邻。

17、译文：三个人一起走路，其中必定有可以为我所学习的人，我选取那些优良的方面学习它，对那些不良的方面则加以改正。

18、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

19、求仁而得仁，又何怨。

20、⊙君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

100条孔子论教育名言名句

1、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。

2、春秋孔子《论语》：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

3、青年人的教育是国家的基石。

4、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

5、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

6、为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》

7、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！——孔子《论语》

8、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。——孔子《论语》

9、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

10、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

11、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！——孔子《论语》

12、⊙志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

14、⊙迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

15、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

16、有朋自远方来，不亦乐乎！——孔子

17、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

18、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。

19、老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。

20、——————————《礼记·学记》