小学生期末精美评语简短(第一篇)

1、你喜欢简单，但思想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

2、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

3、吴淑涵：每每下课，那跟着我后面，跟我说东说西的小女孩就有你一个，热情的你总有说不完的话，听课时有点走神，但是若认真听了，你总会高高举起手、大声回答，作业也有点拖欠，但总会按老师的要求补做好，明年长大一岁啦，这些都会改正的，对吗？老师相信你！

4、开完家长会时，家长是否觉得自己看到了一个热情而具有职业素养的老师？家长是否觉得教师真正了解他们的孩子和他们所教授的科目？当教师对孩子提出严格要求时，家长是否心存感激、感觉自己得到了支持？

5、一年二班朱怡萱的评语:清秀的外表，文静有礼貌，待人热情，你是一个让人喜爱的女孩子。你有礼貌，见到老师能够大声问好。平时乐于助人，能与同学友爱相处。你积极参加学校的社会实践活动。充满创意和个性的树叶画，展现了你的动手的能力和热爱生活的情感。你为班里带来小贴贴，是个热爱班集体的好孩子。最后老师给你提一个小建议，纪律上对自己要求再严格些。老师相信通过高标准要求自己，踏踏实实，把字写工整些，你会取得更大的进步，你一定能做到的，对吗？老师相信你！班主任马玉萍201

6、一年级7班杨子轩的评语:你是一个很有上进心的孩子，老师布置的作业每次都会很认真的完成，学校的活动也是每次很积极的参加。你乐于帮助同学，同桌没有带课本，你主动要求和同桌一起看课本。你热爱班集体，从家里带纸巾擦桌椅。你性格开朗，你说你喜欢和每一位同学做朋友。孩子，你很活泼，你很懂事，你很优秀，希望你以后继续努力！我们永远爱你！

7、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，争取更好。

8、三年二班徐嘉艺的评语:你文静细心，有明确的学习目标，你学习认真，能够集中精神听讲，课下独立完成作业，成绩优秀。爱读书的你，课堂上总会有精彩的表现。你待人随和，诚恳，同学关系好。虽然不是队委，但你是老师得力的小助手，每天都能组织同学们将我们班的卫生打扫的干干净净。本学期你积极参加社会实践和班级自主课程活动，在元旦联欢中也有你精彩的表演。但有时你也会犯粗心的小毛病，其实只要踏实静心，多思多问，你可以更优秀还等什么？快加油吧！班主任：佟老师2016年1月

9、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗?我想：假如你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟!

10、23)你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

11、抛开其他因素，就近上学是最大的利好。

12、你一向老实，能很好地遵守学校的纪律制度，该做的事自觉去做，学习也很努力，我想，你今后应学会开朗一些，活泼一些，胆子要大一点，有什么疑问要敢于向老师请教。等级：良

13、高炜：你总是那么默默无闻，从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也偶尔放松对自己的要求，所以你的学习不是很稳定。望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者!

14、一年六班马浚淏的评语：你是一个自尊心很强的孩子。学习上你的执着认真，思维活跃，举手积极，书写规范，在学习方面也取得了非常大的进步。同时，老师祝贺你“夸夸我的学校和班级”评比中获得一等奖，老师感谢你这半学期以来为班级做出的贡献，你还是一名劳动小能手，希望你多参与到班级的活动中，有你的参与，我们的集体更精彩！

15、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

16、除了学习，你在其他方面真的做得很好。我知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。我信奉这样一句话：“进步就是一百分”。我也期待着你在学习上会有所进步。等级：良

17、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾。我最欣赏你上课时高高举起小手的那一刻，你充满自信，流露出学习的积极性。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，跟同学能和睦相处，学会宽容和谅解别人，让爸爸妈妈和老师放心，努力哦。

18、经过你的努力，这学期的进步很大，但千万不能骄傲。送你一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期里，老师希望你能以高标准来要求自己，努力提高各方面能力，使自己成为一个全面发展的小学生。

19、李意涵：你是班上认字量不少的孩子，每天能自觉而快速地完成作业，书写也很工整，与同学相处有点大哥哥的风范，懂得宽容，这点很难得！只是，老师希望你能把上课时总是站着的习惯改掉，相信你能行！

20、一年11班戴厚德：同学忘了带文具，你会抢先借他；你是一位力求上进的好孩子，本学期的板报，用树叶制作了充满创意和个性的树叶画。《可爱大发现》主题班会有你积极的发言。本学期你的妈妈来到学校送上了精彩的阅读课。如果你能学会控制自己，塌下心来，认真学习，那么，你的学习成绩会有很大进步，愿你做一个时间的主人，提高学习效率，老师相信你一定没问题，加油！班主任：周媛2015年12月

小学生期末精美评语简短(第二篇)

1、该生在校表现一般。能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。

2、一年一度的评语，家长重视，孩子们期待。虽然网络资源丰富，但能找到和学生对应的评价也并非易事，而且多是泛泛而谈的套话，不能体现孩子们的个性差异和成长变化，多少有点遗憾。特别一个班级带了几年后，撰写几次，难免大同小异。通过学生自评、家长评价，教师整合评价，可以更加全面客观地反映出每个学生的真实情况。

3、你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。

4、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听。你有很强的表演才能，你表演的“小松鼠”多么可爱。可是最近你出了点小问题：上课不那么专注了。所以成绩出现了滑坡。灿灿是个灵性的孩子，一定要努力改进！期待你的进步！

5、‘玩学融通’理念下的课程群建设

6、这样的评语，不但学生看起来索然无味，家长也不能了解学生在校的具体情况。因此，教师在写评语时，一定要因人而异，写出适合每个学生特点的评语，让家长可以了解孩子最真实的一面。

7、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习成绩一直保持优秀。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

8、一年13班句宸赫你在这学期中的表现越来越好，自理能力也越来越强，真棒！你不但在课上认真听讲积极发言方面都非常有进步，还喜欢当同学们的小老师，展示自己的能力！你不但积极为爱心超市捐赠衣物，还经常去给同学们加饭。老师想告诉你，有时你还不能严格要求自己，可不要小看这个毛病，也许它会成为你前进道路上最大的障碍，只有让努力一直陪伴着你，成功才有可能成为你的伙伴，老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！

9、“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。

10、36)你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。

11、彭程：聪明活泼的男孩，你热情，每天都记得早上送我一句“老师，早上好”，离校时再说声“老师，再见”；你诚实，要知道是不是同学冤枉你，我看看你的表情就明了啦；你干练，无论是课上练习还是家庭作业，你总是快又好地完成。忍不住再表扬你：你真棒！

12、2016年南京市寒、暑假科技周POWERTECH中小学科技创作竞赛小学组总成绩一等奖，接力、拔河赛单项冠军。

13、稳重，踏实是你给老师留下的印象，认真完成老师布置的任务，希望多与他们同学交流，更活泼些，期待在四年级中看到一个更出色的你！

14、你学习成绩不好，这是事实，但请不要因此自卑，因为人活着不单是为了学习，或许你的长处并不在此。我想，每个人都有自己的长处，人生就是精彩的，希望有一天，你能找到自己的闪光点。等级：合格

15、能够认识自己的不足之处，这是很好的。希望在上课的时候听老师讲课。自习课要好好复习，不能浪费时间。

16、你在纪律、卫生方面表现很好，应该继续坚持。学习上你有一定自觉性，但很少主动发问，努力程度还应进一步提高。等级：良

17、这学期基本能按时完成作业了，希望你继续保持并有更大的进步，在自己的在学习上，还要多一点自觉，少一点贪玩，用心学习就会有进步！

18、他告诉我，学校的校训是Weeducate.Weinspire.Wenurturetalent.给学生积极的心理暗示：我是独一无二的；我是会学习的；我是不可限制的。这所学校要求老师准确的理解学生的心理，定期评定学生能力、访谈家长，并设置相应的学习目标，关注特殊生极其弱项，也为有需要的学生提供更高的挑战。同时，学校通过大数据对学生设定不同的学习目标，定期记录进展，定期形成发展性报告，定时干预确保有效。

19、王语萱：老师很高兴看到你一天天懂事了，一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力，凡事多动脑，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒!如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色!赶快行动吧，老师等着你的好消息。

20、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!

小学生期末精美评语简短(第三篇)

1、⑨刘铁芳：培养担当民族复兴大任的时代新人——论新时代我国教育目的的蕴含

2、或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息

3、在学习上认真与执着给大家留下了深刻的印象，如果上课能大胆举手发言，不放松自己，定能超越别人。

4、XX:看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

5、xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生！

6、要求上进，听老师和家长的话，学习很努力，喜欢课外阅读。尊敬老师、爱护同学，和同学关系和谐。积极的为班集体做好事。在生活条理上有进步，希望今后在学习上要细致一些，不要马虎！对自己的要求要更高一比些。

7、课题《微课在小学数学前置性学习中的运用》被立项为省重点课题，主持人瞿庆亚教师带领教师开展子课题的研究。

8、第因为没有统一的教学大纲和升学考，有些小学的语文教学教得比较简单。

9、在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，你会更出色。

10、六年六班周靖卓的评语：你天资聪颖，思维敏捷，你热情开朗，乐于为班级服务，积极参加学校各项活动，是一个德智体全面发展的好学生。你经常担任班里的查错员，带领同学们一起学习，从不抱怨，从不计较个人得失，还记得那次，你帮助老师给同学们的作业纸分类登记，你想的那么周到，细致认真。希望你好好利用自己的先天资源，不断进取，祝你成功！班主任：黄丽雯201

11、李宇娟：你是一个自觉上进的女孩，学习态度端正，每件事都能认真踏实地完成，和同学交往懂得退让。见到老师也能主动热情地问候。做事有自己的见解，是个懂事、实在的好孩子！

12、学生的《“向日葵”太阳能热水器》、《桌面垃圾吸尘器》、《社区包裹分类寄存机器人》、《便携式智能感应抽水器》、《新型智能扫地机器人》、《变变衣架》等创客作品，荣获2016年南京市、雨花台区首届中小学创客大赛一等奖。

13、一年十班肖炜宸的评语：祝贺你在学校的活动中获得一等奖，成为同学们的榜样。你是一个挺可爱的孩子，乐于助人同学有了困难，你都会热心的帮助他们。你有礼貌，关心集体，主动为班集体倒垃圾。你积极的参加学校的社会实践活动。老师给你提些建议好吗？希望在学习上你要多用心，上课认真听讲，把字写工整些，严格要求自己。恩格斯说过：“成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说话。”只要你认真去做，你就会取得成功的。班主任陈虹2016年1月

14、28)你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

15、你尚能遵守学校的纪律制度，自觉参加卫生劳动，学习态度比上学期好一些，但还不够投入，主要表现在课堂听讲不够集中，课后复习也不充分，因而成绩不够理想，望能在学习上鼓励自己，严格要求自己，把成绩赶上去。等级：合格

16、20)你纯真可爱，对待同学热情大方。

17、你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的.确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你一定更加了不起。

18、17)老师很欣赏你这种敢于说真话的人。

19、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

20、30)你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

小学生期末精美评语简短(第四篇)

1、你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成。希今后多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

2、你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！

3、自行车主题周的高潮是周四老师带领学生去修自行车的车行，修自行车的师傅会认真给学生们讲解自行车的构造，告诉他们如何检查一辆自行车是否安全，如何打气等。周五还会举行全班骑自行车郊游活动，学生在实践中学会注意交通标志，做到安全骑车。近两个星期的自行车主题周活动结束后，学生们掌握了很多机械知识，俨然成了自行车专家，自行车出了小毛病，如链子掉了，无须喊爸爸妈妈帮忙，小学生独自就可以搞定了。

4、熊泽奥：活泼好动的男孩，课堂上能积极思考，大声表达自己的看法，写字速度快，但是稍欠工整。记忆力还不错。学习上还要专注些，踏实些，进步应该会更大，老师期待你新学期的转变，加油！

5、５、该生在校与同学各睦相处，尊敬老师，爱护公物，上课认真听讲，作业及时完成，积极参加劳动和各项有益的文娱活动。学习成绩一般望今后要加倍努力学习，争取更好的成绩。

6、这个学期你正悄悄进步，尤其是学习积极性要比上学期高，不过，以后学习中在方法上要继续改进，更要经常发问，这对你的学习很有帮助，其他方面无须再说了——你是一个好学生。等级：优

7、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。

8、老师很希望看到上课时认真听讲的你，认真完成作业的你，希望你在学习中多下功夫，一份耕耘，一份收获，希望通过自己的努力来取得进步！

9、2016年江苏省POWERTECH仿生机器人创意大赛综合一等奖，创意特等奖。

10、40)你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。

11、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，争创隹绩！另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩！

12、三年三班卢禹豪的评语：小卢，你是一个非常认真的孩子，老师说的每件事情你都牢记于心！社会实践活动中，你热心帮助同学；捐书活动中，你热情参与；校庆组字活动中，你咬牙坚持……多好的孩子啊！学习上，你一直在努力，学期末有了不小的进步，老师祝贺你！孩子，记住任何事情只要你肯坚持，不管过程多么艰辛，结果都是美好的！加油吧，小伙子！你会更棒的，老师看好你！班主任刘歆2016年1月

13、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听课，更积极举手发言，塑造一个完美的你！

14、李思宇：你是一个不爱表达自己的孩子，我难得看见你的笑容，也很少看见你与同学开心地游戏，其实，只要你愿意，大家都愿意与你交朋友哦！学习上，你后面一段时间表现不错，有了一定的进步，假期内多看书、补习，期待你新学期更好的表现！

15、一年七班周澜轩的评语：你十分聪明活泼，课上发言十分踊跃，知识面较广，总能看到你和同学们课堂上精彩的辩论。课下总抢着帮老师发练习。被选举参加学校115年校庆活动。可爱的孩子，如果你能再踏实些，克服随意说话的小缺点，你的学习成绩将会更上一层楼。老师对你的期望很高，相信你一定会做到最好。

16、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

17、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

18、知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求，学会正确合理的使用时间，你会有进步的，对自己多一些信心吧。

19、我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前名!

20、你活泼开朗，能言善辩，思维敏捷，聪颖好学。但老师也希望你能明白：做大学问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，不服输的人，做任何一件事都是持久的人，而不仅仅是聪明的人。

小学生期末精美评语简短(第五篇)

1、在家长的督促下开始认真写作业，这点很好噢！老师希望你在上课的时候还要多遵守纪律噢，在老师，家长和同学的关心下，你会有更多的进步和收获噢！加油啊！

2、小学语文课上，语法教学是其中必不可少的一个环节，德国学校语法教学循序渐进：二年级新生不学语法知识，三年级开始学习语法，四年级以及中学五年级、六年级都有语法知识点。在三年级时，德语课上接触到的语法涉及词性、时态、句子成分、标点符号、同义词、反义词等。语法点学完后，就会进行相应的语法考试。

3、“奇特”龙袍，经典传统——善于发现的他们，走进江宁织造“魔盒”，寻访云锦文化，天机织云锦，匠心酿华章。宣传册、小动画、自动化“云锦织造机”……小“匠人”们探秘新魔盒，编织大梦想，一片云锦，让他们感知到南京非遗无线的魅力。他们用自己的方式继承、发扬工匠精神，准备着为“强富美高”新南京谱写新篇章。

4、在这段时间里，微尔纳夫人完成了语法点教学、听写训练，还有看图写故事，这些内容当然都是和自行车有关啦！

5、倘若有谁不知道什么是“勤奋”，只要让他瞧瞧你是怎样做的，一年来，你取得很大的进步，我很佩服你的恒心和毅力。我希望你今后能多注意基础知识的补充，多讲究方法，从而扩大自己的“战果”。等级：优

6、33)努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

7、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

8、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脑的同时还要动手。周围的人都在关注着你，等待着你、期盼着你快点完成作业。改掉惰性，做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你会有更大的进步。

9、这学期你像把什么遗留在过去的时光里，始终未能进入高年级的学习状态，老师和家长都为你担忧。快快醒来吧，老师相信只要你对自己有信心并不惧怕困难你一定能成功的！

10、你是一个快嘴的男孩,天真下有你的成熟与固执,对自己的顽疾熟视无睹,常把希望寄托于未来,你对学习有满腔热情,却总不能长久,常常归罪于工作太多。你爱好广泛,但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系,以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己,谦虚好学,勇往直前!

11、接待我的是学校校长Mr.Honey，简短的寒暄后，他引领我们进入校园。校舍古朴而小巧，学校保有1901年的古迹，彩色玻璃、古董瓷砖地板、楼梯和设备先进、舒适的教室互相映衬。热情、专业、高能量的老师和教辅人员给我传达出友好的信息。

12、学习要靠自己的努力换来的，只有在在学习上多下功夫，你才会有收获，老师希望你上课时认真听讲，开动脑筋，做一个听话、懂事的好孩子！

13、三年级六班，李晓桐：可爱的小孩，你能够严格要求自己，睁大眼睛听老师讲课，也能按时完成作业，这学期有很大进步进步。本学期你积极参与学校组织的活动，在“自组课程万全小学115周年校庆”活动中有你积极参与的身影；在“杨柳青庄园”社会实践中有你欢乐的笑脸。但老师还是希望能在课堂上经常看到高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信聪明的你会做到的，对吗？老师期待着。

14、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。

15、2016年南京市小学生阶梯式合唱教研活动公开课

16、XX,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

17、三年二班张烨的评语：你是个聪明好动的小男孩，一双眼睛忽闪忽闪的，透着智慧的光芒，虽然你是中途转来，但热情的你很快融入了我们三年二班这个大家庭。本学期你积极参加‘社会实践’和‘班级自主课程’活动。特别让老师欣慰的是别人回答不了的问题你总能第一个想出，但是你的字迹和纪律急需改善，老师希望你能继续发扬长处，学习要认真些，把字写工整，百尺竿头，更进一步！班主任：佟老师2016年1月

18、看到你设计的一张张精美的班报，读到你一篇篇优美的习作，老师感到特别开心，如果能工工整整地写好每一个字，那就更好了。你是个很有潜力的小男孩，老师希望你对自己要求更高些，步子跨得更大些，争取赶超你的同桌，跃居小组第一。

19、语文学习离不开广泛的阅读，德国小学语文教学非常重视学生对阅读的培养。走进每个教室，能看见教室后面的书架上摆放着阅读书籍。这些书有的是老师带来的，有的是学生带来的，有的是图书馆借来的。这些图书既有儿童作家写的，也有很多是孩子写的，很多书中的插图还是小作者自己设计的呢！摆放在教室后面的书籍会随着主题周内容而变换，每一本书都风格各异、印刷精美。小学生在完成当天的课堂练习后，会不自觉地去后面的书架上选一本书，找一个舒服的位置，陶醉地读起来。

20、❖(英国基础教育观察专栏)❖