海明威老人与海

1、海明威老人与海主人公叫什么

(1)、大鱼把船拖到了海里，但老人还是紧紧抓住船不放。尽管没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，但他一点也不灰心。过了两天两夜，他终于杀死了那条大鱼，把它拴在船的一边，但许多鲨鱼马上过来抢他的战利品。结果，大鱼还是逃脱不了被吃掉的命运。

(2)、通常一闻到陆地上刮来的风，他就醒来，穿上衣裳去叫醒那孩子。然而今夜陆地上刮来的风的气息来得很早，他在梦中知道时间尚早，就继续把梦做下去，看见群岛的白色顶峰从海面上升起，随后梦见了加那利群岛的各个港湾和锚泊地。

(3)、1956年，《译文》12月号上发表了海观译的《老人与海》。1978年以前，对海明威的研究只有董衡巽的一篇《海明威浅论》(《文学评论》196)。文章对“海明威风格”作了概括：“这种风格包括他选择的特殊的生活素材、人物形象和作者与众不同的态度，也包括表现这些内容的、并使它们融和成一体的极有个性的艺术形式：以第一人称叙述的孤独的主人公，他的内心独白，人物间极为简洁生动的对话，形象的富于动作性，偶尔出现的象征手法，自然、清新的叙述文字，渗透在形象和叙述里的感情色彩，简练有力的日常用语以及为内心独白所需要的单字短句等等。”董衡巽把这种风格概括成两个方面：含蓄和文体的优美简洁。

(4)、    (旁白)老人赢了，他战胜了自己，战胜了那条鱼^，那条他一生都没有见过的美丽的大鱼。那条鱼比老人的小船长出许多，老人费了很长的时间，才把小船拴在大鱼的身上。这时候，一群无所畏惧的鲨鱼正嗅着血迹朝这里涌来。成群结队的鲨鱼向老人的战利品^，那条系在船边的大鱼发起了猛攻，那撕咬鱼肉的声音，使老人再一次站立起来。他重新举起鱼叉，悲壮地站在船头，他决心捍卫他的战利品，就像捍卫他的荣誉o！(语速放缓，语气坚定)

(5)、老人在黑暗中感觉到早晨在来临，他划着划着，听见飞鱼出水时的颤抖声，还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。他非常喜爱飞鱼，拿它们当作他在海洋上的主要朋友。他替鸟儿伤心，尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥，它们始终在飞翔，在找食，但几乎从没找到过，于是他想，鸟儿的生活过得比我们的还要艰难，除了那些猛禽和强有力的大鸟。既然海洋这样残暴，为什么像这些海燕那样的鸟儿生来就如此柔弱和纤巧？海洋是仁慈并十分美丽的。然而她能变得这样残暴，又是来得这样突然，而这些飞翔的鸟儿，从空中落下觅食，发出细微的哀鸣，却生来就柔弱得不适宜在海上生活。

(6)、那条鱼挣扎着向老人的小船冲过来。它游得那么快，那么有力，坚硬的长吻就像一把利剑！老人拼尽他最后的生命，将鱼叉扎入了大鱼胸鳍后面的鱼腰里。那鳍挺在空中，高过老人的胸膛，老人扎中了大鱼的心脏！大鱼生气勃勃地做了最后一次挣扎，它跳出水面，跃向天空，把它的长，它的宽，它的威力和它全部的美都展现出来，而后，“轰隆”一声落入水中。

(7)、中国对海明威的研究始于20世纪30年代。第一篇文章是1933年黄源的《美国新进作家汉敏威》(《文学》一卷三期)，属简介性文字。1834年叶灵凤的《作为短篇小说家的海明威》(《现代》五卷六期)是中国第一篇研究海明威的论文，论述了海明威的文体风格：“用着轻松的文体，简单的造句，平易的单字，不加雕饰的写着人类日常生活所表现出的一切原始赤裸的动作和要求，……这便是海明威的小说。”1935年赵家璧的《海明威研究》(《文学季刊》二卷三期)更侧重海明威小说的思想主题。建国前的海明威研究，仅限于对海明威及其作品的总体评论。

(8)、    (旁白)他慢慢地升起那张补过几次的旧帆，那帆看上去就像一面永远不会失败的旗帜。(语速适中，语气坚定)

(9)、他不再梦见风暴，不再梦见妇女们，不再梦见伟大的事件，不再梦见大鱼，不再梦见打架，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。《老人与海》好词瘦骨嶙峋、静悄悄、难以置信、银光闪闪、模模糊糊、有滋有味、血肉模糊、轻手轻脚、

(10)、天还没亮，鱼挣扎着在水面上跳起。日出之后，鱼开始打转了。僵持了两个钟点，老人和大鱼都已经筋疲力尽。他使出全身的力气，用鱼叉将它刺死，随后把它绑在船上，让船掉头驶去。

(11)、我不相信人会有所谓“命运”，但是我相信对于任何人来说，“限度”总是存在的。再聪明再强悍的人，能够做到的事情也是有限度的。老人桑地亚哥不是无能之辈，然而，尽管他是最好的渔夫，也不能让那些鱼来上他的钩。他遇到他的限度了，就像最好的农民遇上了大旱，最好的猎手久久碰不到猎物一般。每一个人都会遇到这样的限度，仿佛是命运在向你发出停止前行的命令。

(12)、老人觉得自己快要撑不住了。他用绵软的双手努力握紧他的鱼叉，然后站起身来，将鱼叉举过头顶。他将鱼叉举到了不可能再高的高度。

(13)、它就是那么大，大得出乎老人的意料。老人看见了鱼的尾巴从水里露出来，满身紫色条纹。它伸展着巨大的胸鳍，围着小船打转，老人看见了它的眼睛。

(14)、太阳升起来了。太阳刺痛了我的眼睛。这耀眼的阳光已经把我的眼睛刺痛了一辈子。我感到有点老了，有点力不从心。可年轻的时候，我是个好水手……

(15)、他回到渔港。第二天，渔夫们丈量老人船上的骨架——它足有十八英尺长。曼诺林见到老人满是伤痕的手，放声哭了起来。

(16)、(01) (02) (03) (04) (05)

(17)、现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。

(18)、如前所述，在桑提亚哥的身上，寄寓着作者的理念：一个真正的人，从失败中走来，还得继续面对未来。面对，是获得成功的前提，勇敢面对，才有获得成功的希望。

(19)、海明威作品中的硬汉形象始终是国内评论界的一个焦点。《老人与海》中的桑提亚哥则是硬汉形象的一个特殊类型。国内对桑提亚哥的硬汉形象的分析，主要集中在其精神力量和悲剧性上，而这两点又常常交织在一起。桑提亚哥被看作海明威主角模式的一个典型，他坚强，有力，执着，而又孤独。戎林海在《海明威作品中的存在主义思想》中指出：“……着力于描写恶化环境中的人，从不同的角度去观察和检验人的生存状况。他惯于把书中的主人公设置在一个困境中，以便考验和察看他们的勇气、胆识和自我完整性。”“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”——桑提亚哥这句著名的表白总是被作为解读硬汉形象的入口，由此引出的另一个关键词则是“重压下的优雅风度”。杨大亮等的《的主角模式》这样概括道：“在桑提亚哥这一主体形象上，不仅凝聚了海明威主角模式卓绝的特质，如压力下的冷静和优雅风度以及产生这种优雅感的自我控制力，还显示出了一种更加阔远宁静的心理素质。……对于桑提亚哥来说，更富有意义的是他已不止一次经受住了考验，他无论在道德上还是在勇气上都属于胜利者。”近年来也有研究者对硬汉形象进行反思。于冬云的《硬汉神话与生命伦理》提出，硬汉的生命价值去向虽然超越了个人私欲，但本质上仍然是追求个体价值的个人奋斗，是“一场在现实层面不能真正改写什么或获得什么的斗争”，这种追求注定无法超越“因利益一致性的丧失而陷入的孤独”。这事实上是从另一个角度验证了硬汉形象的悲剧性。

(20)、那老人再一次扛起他的桨朝海边走去。这时候，远处的地平线刚刚出现白色。借着微弱的天光，老人理了理他的鱼钩、鱼叉和那张绕在桅杆上的旧帆。

2、海明威老人与海中的硬汉形象

(1)、“代表"的"许多其他事物”。

(2)、人并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他 ，打不败他。

(3)、由此看来，作者在桑提亚哥的身上寄寓的“真正老人的老人”形容再鲜明不过了：经历了创伤和失败又能勇敢地面对，实质上就是一种沧桑硬汉的形象，更是一种英雄行为。是英雄就能产生传达力和渗透力。而这个“真正的老人”用他未被打败且表现得十分勇敢的张力替作者成功地完成了对“一个真正孩子”成长为英雄似的硬汉的诱导责任。

(4)、    (旁白)不知过了多久，老人发现^，那绿色浮杆急速地向水里沉去，他拉了拉鱼绳^，感到了沉重的份量。(语速加快，语气急迫)

(5)、当老人终于回到出海时的那个港口，天空第三次黑暗下来。它的船边只剩下大鱼粗长的白色脊骨，夜晚的潮水摇晃着那条美丽硕大的尾巴，老人无力上岸回到他的小屋。就在船上躺下了，头枕着那张补过几次的旧帆。

(6)、进入80年代，国内对海明威的研究开始发展起来。有关《老人与海》，研究重点首先是依循之前学者的方向，侧重在艺术风格和人物形象塑造上。

(7)、那老人再一次扛起他的桨，朝海边走去。这时候远处的地平线刚刚出现白色。借着微弱的天光，老人理了理他的鱼钩、鱼叉和那张绕在桅杆上的旧帆。

(8)、一个人可以接受被毁灭的事实，却无法接受被打败的事实。

(9)、海明威的“冰山风格”被介绍到国内：“冰山在海上移动很是宏伟壮观，这是因为它只有八分之一露出水面”。董衡巽在《海明威与现代小说》一文中指出，海明威创造的是一种现代英语文体，他抛弃了19世纪作家全知全能的纵向叙述，而采用横切面的表现手法，使作品简洁而明朗。牟强的《海明威美学思想初探》进一步指出，海明威以海面之上八分之一的物质世界，来表现海面之下八分之七的心灵世界。作者还触及了海明威与塞尚等现代派画家的关系，提出“在传统的现实主义和形形色色的现代派艺术之间的一个什么地方，隐隐约约地存在着一种疏通的可能”，以此来阐释海明威的文体特点。

(10)、“人不是生来就会失败的。一个人可以被摧毁，但不能被打败。”我特别喜欢这句话。每次我看到它，我总觉得它会给我力量，然后我就会变得越来越强。

(11)、    (老人)我钩住的是一条什么样的鱼啊^，它几岁了，我还从来没有见过鱼有这么大的劲儿呢，它只要一跳^，或者往前一窜，就会要了我的命。(语速渐快。语气强烈)

(12)、这是“郑话社群群友之声”的投稿作品，还未加入社群的朋友请点击“入群交流”加入我们。这是由郑老师语言表达交流群精英69群的群友们为我们带来的朗读作品。请结合《海明威：《老人与海》|朗读技巧公开课》一同收听。

(13)、    (旁白)它就是那么大，大得出乎老人的意料。老人看见了鱼的尾巴从水里露出来^，满身紫色条纹。它伸展着巨大的胸鳍^，围着小船打转，老人看见了它的眼睛。(语速渐快，语气渐强)

(14)、最后，老人拖回来一副筋疲力尽的鱼骨，回家躺在床上，只能在梦中追忆过去的美好时光。当玛诺琳端着热咖啡回到圣地亚哥的小屋时，老人醒了。他告诉孩子，他可以把他的鱼刺带走。玛诺琳让老人好好休息，恢复健康，以便将来一起去钓鱼。老人睡了一下午，孩子坐在他身边。

(15)、老人睡着了。他梦见年轻时看到过的非洲。他梦见了狮子。

(16)、这个故事讲述了一位古巴的老渔夫圣地亚哥，他已经84天没有捕到一条鱼了，加上他年纪很大，所以他几乎快要饿死了，但是他不肯向命运低头，依然坚持奋斗，终于在第85天掉到了一条大马林鱼，大鱼拖着他的船往深海里面走，他也没有松手，即使他的手被拉出了血，没有水，他也没有食物，更没有武器，他也丝毫的不灰心，依旧和大鱼斗智斗勇，最后经过他两天两夜的努力，他终于把这条大马林鱼给杀死了，然后他就把它挂在船边准备回去。

(17)、男孩给了他两条新鲜的小金枪鱼，或者叫做长鳍金枪鱼，它们正像铅垂般挂在那两根最深的钓索上，在另外两根上，他挂上了一条蓝色大鲹鱼和一条黄色金银鱼，它们已被使用过，但依然完好，而且还有出色的沙丁鱼给它们添上香味和吸引力。每根钓索都像一支大铅笔那么粗，一端给缠在一根青皮钓竿上，这样，只要鱼在鱼饵上一拉或一碰，就能使钓竿朝下落，而每根钓索有两个四十英寻长的卷儿，它们可以牢系在其他备用的卷儿上，这一来，如果用得着的话，一条鱼可以拉出三百多英寻长的钓索。

(18)、老人驾着船去出海，带回来的却是一副大得不可思议的鱼骨。在海明威的《老人与海》中，我读到了一个英雄的故事。在这本书里，只有一个简单到不能再简单的故事和纯洁到如同两滴清水的人物。

(19)、   老人消瘦而憔悴，脖颈上布满了深深的皱纹。肋帮上有些黄褐斑，一直从脸的两侧蔓延下去，这是老人长时间在热带海洋上捕鱼时受太阳反光照射形成的。他的双手被绳索磨出了一条深深的伤疤，那是老人在对付大鱼时留下的。但是这些伤疤中没有一块是新的，它们像是沙漠中枯裂的岩石。

(20)、晦气、倒霉透顶、听从吩咐、空舟而归、常败将军、瘦骨嶙峋、深深的皱纹、褐色斑块、

3、海明威老人与海读后感

(1)、小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了84天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。

(2)、    (老人)来吧o，冲着这儿来吧，作一次临死前的最后的决斗吧！我老了o，没什么力气了，我跟你磨了三天^，我等了你一辈子。我还从来没见过比你更大^、更美^、更沉着的鱼呢。来吧o，我们都快死了，看看我们究竟谁杀死谁！(语速较快，高声呐喊)

(3)、桑迪亚哥和其他很多人一样，是强悍的人类的一员。我喜欢这样的人，也喜欢这样的人性。

(4)、他们坐在饭店的露台上，不少渔夫拿老人开玩笑，老人并不生气。另外一些上了些年纪的渔夫望着他，感到难受。不过他们并不流露出来，只是斯文地谈起海洋，他们把钓索送到海面下有多深，天气一贯多么好，还谈起他们的见闻。当天打鱼得手的渔夫都已回来，把大马林鱼剖开，整片儿横排在两块木板上，每块木板的一端由两个人抬着，摇摇晃晃地送到收鱼站，在那里等冷藏车来把它们运往哈瓦那的市场。逮到鲨鱼的人们已把它们送到海湾另一边的鲨鱼加工厂去，吊在组合滑车上，除去肝脏，割掉鱼鳍，剥去外皮，把鱼肉切成一条条，以备腌制。

(5)、它再次向人们证实了海明威作为20世纪美国杰出小说家的不可动摇的地位和卓越的功绩。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

(6)、在某种意义上，所有事物都在互相残杀。捕鱼就是要了我的老命，可是它同时也养活我。

(7)、对硬汉形象悲剧性的探讨，使研究者开始运用存在主义思想来解释海明威的作品。戎林海将桑提亚哥所代表的硬汉形象改写为“准则英雄(codehero)”，以存在主义哲学的选择观来阐释《老人与海》：选择代表不胆怯，即自由，在海明威，就是脱离社会、面向自然、离群索居、寻找自我；准则代表行动，包括尊严、勇气、忍耐等，在海明威，就是让逆境中的人取得重压下的风雅，成为真正的人。这是国内对海明威作品存在主义和悲剧内涵研究的开端。

(8)、如果那孩子在这儿，他会用水打湿这些钓索卷儿，他想。是啊。如果孩子在这儿。如果孩子在这儿。

(9)、老人拼尽他最后的生命，将鱼叉扎入那大鱼胸鳍后面的鱼腰里。那鳍挺在空中，高过老人的胸膛。老人扎中了大鱼的心脏。大鱼生气勃勃地作了最后一次挣扎。它跳出水面跃向空中，把它的长它的宽它的威力和它全部的美都展现出来，尔后轰隆一声落入水中。

(10)、不知过了多久，老人发现，那绿色浮杆急速地向水里沉去，他拉了拉鱼绳，感到了沉重的份量。

(11)、第老人一面与捕到的大鱼周旋较量，一面又不断地喝水吃鱼。边吃还边想着，为了长力气，要常吃白色海龟蛋。“在五月份连吃了整整一个月，使自己到十月份能身强力壮，去逮地道的大鱼。”这些看似闲笔，其实正是非文学大手不及的艺术点睛。任何付出都不能空腔释能，如儿童成长要食物营养、青衿求学要读书营养、作家写书要生活营养、科学发明要技术营养……世间万物皆相通，做任何事物的过程中补充能量，养精蓄说都是不可须臾放松的关节。

(12)、董岩：浙江之声、浙江新闻广播主持人。主持《快乐晚高峰》《董大师爱马仕》《智能生活家》等节目。

(13)、老人成功了。那条硕大的马林鱼斗智斗勇但没能斗得过老人的意志。虽然老人最终败在鲨鱼群中，那是因为“驶得太远”，孤军奋战之故。在两天两夜的搏斗中，老人一直就自信有加：“我是个不同寻常的老头儿。”并坚持着一条生命法则：“一个人并不是生来就给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”为什么“打不败他？”一个真正的人，在逆境中也是一名飙起的硬汉。老人虽然身陷困境，但他始终心中有孩子，梦中有狮子，书中的孩子----曼诺林就如同他过去强壮有力的自己；当然无疑，也是他将来猎取更大目标的自己；梦中的狮子则如同他的人生目标，无疑也是他的力量动力。老人“爱它人，如同爱这孩子一样。”

(14)、我只有一次机会。这是生死搏斗。不是我叉死它，就是它撕碎我。

(15)、《老人与海》是美国作家海明威的中篇小说，它根据真人真事改变，记述了一位古巴老渔民与自然搏斗，不屈不挠的故事。这篇仅有40000余字的小说，获得了普利策奖以及诺贝尔文学奖，足见其在世界文学史上的地位。这篇作品之所以可以成为经典被广为传诵，是因为它当中所蕴含的“人定胜天”的精神力是永恒的，可以一代又一代激励着人们前进。我们今天要创作的这篇稿件，是对《老人与海》原作的一次再创作，它去粗取精，留下了故事梗概，并且用文学性极强的翻译为我们再现这篇经典。这篇朗诵稿件在九十年代就被搬上大学生朗诵大赛的舞台，数十年来经久不衰、历久弥新。今天我们就逐行逐句去进行朗读创作。也期待在“群友之声”版块里听到来自大家的对诵创作

(16)、为什么每个人都喜欢读《老人与海》？因为这本书可以激发人性中最美好的情感。与所有经典书籍一样，它可以激发读者求知、善良、勇气、感恩等情感，让人们在阅读中重新照顾自己，让自己在精神和品格上得到洗礼和升华。

(17)、一夜过去，鱼儿还没有累乏，船依旧不停地走。老人说：“鱼啊，我爱你，非常尊敬你。不过今天无论如何要把你杀死。”为了保持力气，他吃了清晨时钓到的金枪鱼。他的右手在淌血，左手开始抽筋。他感到很孤单。

(18)、这不公平，你们这些厚颜无耻的强盗，真会选择时机。但我不怕你们，我不怕你们！人，并不是生来要给打败的。你可以消灭他，可就是打不败他，你们打不败他！

(19)、杨大亮、赵云龙：《中的主角模式》，《外国文学研究》1996年第2期。

(20)、一开始，一个名叫玛诺琳的小孩和他一样倒霉，但40天之后，孩子的父亲把孩子送到另一条船上工作。从此，就只剩下他一个人在渔船上工作了。每天早上，他划船去墨西哥湾，那里有大鱼。每天晚上，他总是空手而归，但他仍然不肯放弃，并充满了奋斗的精神。最后，在第85天，他钓到了一条巨大的马林鱼，长18英尺，重1500磅，“鱼啊,”他轻轻地说出声来,“我跟你奉陪到底,你也一定会同我奉陪到底的。”

4、海明威老人与海主要内容

(1)、男孩撇下老人走了，等他回来时，老人还是熟睡着……

(2)、从今天起，央视一套“夜话”将分3天摘录本书的精彩段落，一起感受海明威不向命运低头、永不服输的斗士精神和积极向上的人生态度。