数学谜语初中(篇一)

1、教学中提供的问题情境应注意一定的开放性，提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不仅会激发学生进一步学习的动机，还能使学生在解决这些问题之后增强自信心，并且大大提高学习数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对学生思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用。

2、默许(辘轳格)中心对称

3、面对富有挑战性的问题“为什么第三种安排最合理”，学生陷入深深的思考。王老师能及时帮助学生化难为易，设计一组相对比较容易的问题引导学生逐步观察、思考，一“长”一“短”的对比提问，帮助学生回顾整理了三种不同烙法，比较区别几种方案的不同点，从而达到方案的优化。在这种“层层剥笋”似的疏导性提问后，学生在全班讨论和自我反思中达成共识，形成“整体考虑、合理安排”这种统筹思想。

4、或许成长就是这样吧，总要经历风风雨雨，销蚀蹉跎。人若像花儿那般娇弱而不坚强，即使可以保持着外表躲避风雨但仍恋着阳光，暴风雨来临时，无论多么华丽的外表都无法遮挡。我应该坚强，学会泰然处之，努力，总会有好成绩的！

5、活动过后，数学组老师利用整理活动现场的间隙，饶有兴趣地进行着教研。大家对本次活动的得失积极发表自己的见解，为下一届数学节做好更充分的准备。从师生的眼神中我们都能感到大家对下届数学节的期待。

6、入坐(数学名词)——进位

7、剑穿楚霸王(猜数学名词)——通项

8、摘自科学出版社王青建主编《数学开心辞典》(第二版)

9、反复核磅(粉底格；打二数学名称)重合、对称

10、大甩卖(打一数学名同)

11、瞎子上下楼梯(秋千格)级数

12、母亲唱累了，就给我讲童话故事，讲神话故事......高深莫测的夜晚竟是个充满奇妙幻想的世界。不一会，妈妈又给我猜起了谜语;一身穿着黑衣服，里面睡个白胖子——猜一种食物。我想了一会，硬是解不开，母亲却说“这是你常常吃的瓜子啊!"

13、“生活中的数学”竞赛活动

14、训练娃找到重点句的能力

15、地址：沈河区地王国际大厦505室(青年公园南侧)

16、别看爸爸对我们很和气，可是爸爸生气起来可凶了。那对大眼睛瞪着我，看我好似眼中钉。那种气势好像武松打虎，气势汹汹地，真让我害怕。爸爸只是想让我做一个善良的人。因此，我一直为这个愿望而奋斗。

17、生：因为这种方法烙时，锅里每次总有两张饼，没浪费锅底。

18、陈老师是一位既严肃又和蔼的老师，从不摆老师的架子，和她相处总是很轻松，一点也不用拘束。与陈老师相处的三年里，发生过许多事情，其中有一件事情深深地印在我的脑子里。

19、72小时(打一字) ——晶

20、★最新经典趣味谜语大全

数学谜语初中(篇二)

1、这个寒假有一些让人笑个不停的趣事，比如，我和妹妹还有老爸在一日的晚上，刚回到家里，我们三个就开始挣起马桶来，因为我家有两个马桶，注定是有一个没有刚回家就上厕所的。结果是老爸抢到，我和妹妹一人一个，我楼上，妹妹楼下，老爸等我或妹妹好了再说。

2、回到家，我拿出一张精美的贺卡，写道：“A，对不起，我不是想让你被批评，我是想让你靠自己的实力来考试，统测时考个好成绩。我们一起努力。加油！”

3、求凰格要求谜底与谜面成对仗，讲平仄外，还须在谜底附加具有对偶意义的关联词，比如：齐、双、比、对、会、配、偶、和、匹、缘、连、联、朋、相逢、相会、鸳鸯等字眼。

4、真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要玩物丧志哟！初中学生寒假日记350字篇2“圆圆的，白白的，吃进嘴里甜甜的！”听到这个谜语，你一定会想到元宵节这美味的汤圆吧！汤圆色香味俱全，我最喜欢吃了。

5、今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！

6、 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜， 教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下 。十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺四书五经三字两雅一心， 诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州

7、老师，您好！我的好老师！您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护我们不被大雨淋湿；您是小船，默默载着我们，只为把我们带向知识的大海。您孜孜不倦的教诲，我会铭记在心；您对我的鼓励，我会常常温习；您对我的微笑，我会一直思念。

8、摘底格别名：放踵格。谜底须两字以上，每字的下半截，皆是同一部首的字，猜中后排除谜底中每一字的下半截，余下的上半截切合谜面。

9、每个小题目都包含一些不太容易理解的点。比如：我不比6大，我比下面横线上的数字大等，人为设置一个小坑让娃钻。

10、两位“探花郎”上台表演节目

11、在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

12、不下雨的时候，我会拉着妈妈跟我一起到楼下打羽毛球。随着时间的流逝，我的球技大大提高，妈妈都打不过我了。

13、充分挖掘教材，利用学生已有的知识经验作为铺垫。

14、总的来说，那次寒假，我懂得更多了。初中学生寒假日记350字篇10我的寒假生活在我考完之后一个科目之后开始了，寒假华丽地拉开了序幕，我却有点茫然，我的寒假要如何度过？我想要做些什么？

15、深夜伴随着十秒钟声倒计时的响起，又是一阵“噼里啪啦……”的声响，人们像在庆祝这新的一年的到来的确，在这值得高兴的日子里，唯有烟花，才能够吐出我们那喜悦的心情；唯有烟花，才能够烘托这喜庆的气氛。

16、打成和局(打一数学名词)平角

17、寒假中期，迎来过年，今年过年与以往感觉不同，从长辈们口中听说他们之前的过年：小伙伴们聚在一起剪窗花，放鞭炮，大人们在一起说笑，上街时，到处都充满了浓浓地年味。虽说到我们零零后那一代都没经历过那些，对如今我们来说，没经历过那些实在不能称为可惜。但如今，似乎一切大不相同，打开电视，本想着一家人热闹地看个春晚，似乎大家兴趣都转移到了搓麻将上，还吩咐我电视声音调小，弟弟妹妹蹲在电脑跟平板前打游戏，一些不参与麻将活动的大人，拿出手机关注qq，微信，微薄。一直那样，最后，各回各家。

18、都说考场就是“战场”，比拼的是才智和毅力，这话一点也不假。10月21日晚，初二年段各班级数学能手尽出，124名班级代表从容上阵，一比高下。

19、意外惊喜让同学们围拢一起

20、为了一步丰富学生的校园文化生活，增强学生学习数学的乐趣和信心，感受数学魅力，从而爱上数学。11月18日下午，新兴县环城中学数学科组在学校广场举行“趣味数学猜谜语”第二课堂活动，数学科组教师组织七年级近700师生参加了此次活动。

数学谜语初中(篇三)

1、谜面：9

2、一笔债务(打一数学名词)

3、早读课下课铃声响起，同学们走出教室，惊奇地看到墙上整齐的贴着红色字条，立即围拢一起，要么拧眉思考，要么小声讨论……一个个驻足沉浸在数字谜语的世界里。

4、国家元首当会计(打一数学名词)统计

5、我的爸爸，不光是一位能工巧匠，还——博览群书

6、教学中应创设符合学生逻辑思维方式的问题情境，遵循创造学习的规律使学生运用已有的知识经验进行分析、比较、综合。

7、110(打一成语)

8、1256789打一成语(丢三落四)

9、为增进活动趣味性，老师们提前准备大量奖品

10、儿童的世界是独特的。教学伊始，有目的地引导学生观察自己熟悉的事物、图画等教具，不仅能激发学生的学习兴趣，同时也培养了学生的观察能力和应用数学能力。例如：在教学“角的初步认识”时，先出示红领巾、五角星、学校的多边形花池等实物图，让学生从自己熟悉的日常生活中来寻找角。在教学“比的意义”时，老师出示一面国旗，满怀激情地说：“同学们，今年10月1日是我们中华人民共和国成立55周年。这是一面国旗，它的长是3分米，宽是2分米”。然后再引出比的.意义。这里，既对学生进行了爱国主义教育，师生共同营造出无比自豪的“愉悦”氛围，同时，美丽的国旗也使学生受了艺术美的熏陶。

11、带着这个疑问，我拿起笔，在本子上用稚嫩的文法和潦草的笔迹，写成寥寥的几段文字，相当自豪地给朋友们传阅。还记得，当我第一次将心中描绘了许久的美景化为文字铺在纸面时，心中那无与伦比的成就感；还记得，当我第一次将文言文展现给朋友看时，大家的赞不绝口；还记得，当我第一次为了构思剧情失眠到半夜时，忍不住被自己的幼稚笑出声的窘事……

12、在我眼中，爸爸是“诸葛亮”。每当有数学难题我不会做时，我都会请爸爸帮助我解决问题，并且讲讲知识。爸爸有时会出题给我做，不会做的时候，爸爸就主动告诉我其中的奥秘与方法。

13、生财之道(双钩格)趋向无穷

14、合法开支(打一数学名词)有理数

15、一笔债务 打一数学名词。答案复数。

16、那可能就有孩子或者家长问了，数学本来就是很无聊的科目，数学全是一些公式定理，要么就是刷题，那怎么才能对数学开始感兴趣呢，数学就不是一门有意思的科目啊。对此我想告诉大家的是，其实有意思的学法有很多，大家要自己寻找，发掘，用适合自己的学习方法去学习，才能取得成绩上的进步。

17、 增减区间极值点，凸凹拐点渐进线。 横批：导数应用

18、师：利用你们发现的规律，怎样给10张饼分组呢？

19、10002=100?100?100打一成语(千方百计)

20、数字都可以变成谜语来猜了。下面这些谜面都对应一个成语，先不看谜底你能猜出几条?

数学谜语初中(篇四)

1、十分正确(秋千格)对角

2、师：因此烙饼时，千万不要让一组里面只有1张饼，否则这样就会浪费锅底了。

3、★趣味猜谜语大全及答案

4、十八斤(猜数学名词一)分析

5、课本某个知识的延伸介绍；课外知识介绍：数学小故事，数字谜语，与其他学科的交叉；生活中的数学等；

6、①不分组公开转发本文到朋友圈

7、提问作为教师促进学生思维，评价教学效果，推动学生实现预期目标的基本控制手段，是沟通教师、教材及学生三方面联系的桥梁。王钊老师在本课教学中，在烙两个饼、三个饼的优化方案的基础上，通过烙更多的饼把学习过程层层推进，把静态的知识转化成了动态的过程，让学生在思考、讨论中逐步构建并完善自己的知识体系。下面我仅就课堂提问对本课做一些分析与思考：

8、人民的力量(数学名词)——无限

9、逐优录取(猜数学名词)——0.618法

10、当数学开启卖萌路，同学们都沸腾了！初二年段数学组的老师们经过缜密策划，精心制作了数百张数学谜语，并利用早读课的时间，悄无声息地布置在教学楼过道里。

11、记得有一次，天空乌云密布，转眼之间大雨倾盆而下，然而爸爸早已答应了朋友的邀请，饭店离我们家不是很近。看着这么大的雨，我劝说道：“爸，要不就别去了吧，这大风大雨的在外面容易生病。”爸爸却坚决地说：“那怎么行？既然答应了人家又怎么能够失信？再说了，这是我们之间第一次合作，不去会让人觉得不可靠。”爸爸还是去赴宴了，生意谈成了，爸爸却感冒了。这就是我诚实守信的爸爸。

12、再算一遍(猜数学名词)——复数

13、走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。

14、名师|中考古诗词|中考英语1600词

15、蕉心格别名：乙中格。谜底须四字以上偶数数字，中间两字互换位置。

16、电码失密(上楼格)已知数

17、风，轻轻地抚摸着大地，留下了微微一笑。深夜的风，混着青草的气息，经过湖泊，湖泊便微笑，与夜问好；经过树林，树林便歌唱，与夜问好。

18、这堂课通过简单的烙饼问题向学生渗透优化思想，让学生学会通过“观察、思考、猜测、交流、推理”等富有思维成分的活动，体会运筹思想在实际解决问题中的作用，充分感受到数学与生活相结合所散发出来的独特魅力。由于教师精彩、有效的提问，使学生学得生动活泼，真确地品尝到了成功的喜悦。同时也给我们提供了学习借鉴的地方，让我深深感受到新课程中教师提问语言的魅力。关于小学数学教师教学随笔2当初，当我第一次步入数学的海洋，我充满了无限的渴望与僮景。可是，当我越了解数学，越感到自己是那么微不足道，我更如饥似渴吮吸着知识的甘露，将大地知识到入脑海中。

19、初中的多彩化也不止这么多，还有令我们怀念的历史，让我们练出一身强壮体魄的体育考试，使我们心情舒畅的音乐考试等，这些项目都是在小学体验不到的，但这也使我学到了知识，使初中的美好生活更加令人难忘。

20、两根旗杆六面旗，雨天下令占四平(白描法)非零点

数学谜语初中(篇五)

1、么(一气格；打二数学名称)公差、斜边

2、外婆磨针(遥对格)内分切线

3、其他同学也不甘落后，纷纷涌向挂在树上的谜语，绞尽脑汁寻找谜底。广场上挂住的密密麻麻谜语相继被猜出，兑奖处人头攒动，热闹非凡。

4、古人智谋(蝇头格)估计

5、新概念|浑南二中|东北育才|省实验北校

6、教师首先提问5张饼怎样分组时，学生已经回答出正确结果。王老师没有就此止步，而是再就此问题进行反问。这里的反问代表了部分学生的心里想法，同时设计的反问问题牢牢抓住错误症结，引起学生自我反省，及时发现错误，找出错因——没有充实利用锅底。此处的反问促使学生分析问题的能力得到具体的培养和提高。

7、北(猜数学名词一)反比

8、重视传授知识与培养能力相结合，充分发挥和利用学生的智慧能力，积极调动学生主动、积极地探究问题，培养学生自主学习的习惯。

9、你盼着我，我盼着你(打一数学名词)相等

10、接此断臂颇耗神(猜财会名词)——谜底:手续费

11、老师，您好！我的好老师！您太累了，您教懂了我们不少的知识，教育了我们许多人生的道理，为了我们，您从来都没有好好休息，每天都在忙碌。您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们，细心地呵护着我们，让我们健康成长。

12、现场阅卷的同时，老师组织同学们开展了“击鼓传花”小游戏。密集的鼓点，究竟花落谁家，一起看看考试后欢乐的活动现场~

13、张老师不仅长的美，也很关心我们的学习。有一次，张老师在黑板上出了几道应用题，其中我有一道题不会做，我急得就像热锅上的蚂蚁。数学老师发现了，忙走过来说：“来，我给你讲一下。”我点点头。张老师搬来一把凳子在我旁边坐下来，开始给我将这道题。在老师的讲解下，我很快明白了这道题的意思。

14、★经典趣味谜语大全精选90条

15、走进城市，楼房上的灯稀稀疏疏，如同天上的星星——尽管只是残星几点，但在黑夜的对比下显得格外的亮，在风的吹动和雾的飘动下慢慢地眨眼。这些星星和灯，都在黑夜中静默着，工作着。

16、本次数学学科周活动，在弘扬数学文化的同时，对激发学生学习数学的兴趣，发展学生的思维能力，提高学生计算的速度和准确率，培养学生集体荣誉感和竞争意识等都起到了积极的作用，也进一步激起了学生学数学、爱数学、研数学的热情。

17、吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。

18、五四三二一( 数学名词)——倒数

19、第二天，不出我所料，她和同桌果然都考了而我考了九十四。老师又说：“下节数学课再考一张卷子。”我心想：“不能再让A抄下去了，她在数学方面成绩低下，如果这样的话，统测卷子只会越来越难，她会吃亏的。想着，我去把这件事告诉了老师。老师大发雷霆，并狠狠地批评了她，她泪流满面，回来时虎视眈眈地瞪了我一眼，她好似大灰狼，想吃掉我这只小绵羊。

20、我的寒假生活不仅是开心地玩，还能开心地学，让我快乐无比！我希望以后每个寒假都能那样快乐地度过！初中学生寒假日记350字篇9我的寒假生活，不能说是一场轰轰烈烈，至死方休的中考备战之行，也不能称之为一次彻底的放松假期。总体感觉像是比起之前的假期少了那么一份准备放松去无忧无虑地玩的劲，多了那么一份中考之前的紧张。