既也更造句子简单又漂亮(一)

1、我一紧张就不知道说什么了。

2、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，更要为自己争取荣誉、无愧于心，因为这是国际赛场。

3、直到……..才……..

4、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

5、A、我终于把作业做完了。

6、There is a book on the desk.

7、如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

8、一心一意不三不四不痛不痒十全十美一五一十

9、期待更多辉哥课程的精华笔记？

10、要描写动物的：亮越本督报存激合路影生机勃勃的小鸭子在水里欢快地游泳。要描写植物的：花板态在垂儿吐艳，草儿吐绿，生机勃勃，十分招人喜爱。.要描写景物的：水碧了，山绿了，花开了，燕子来了……春天，生机勃勃。要描写人物的：操场上，同学们跑步，跳跃，打球，做操，生机勃勃，洋溢着青春的活力。

11、我爸爸是一个了不起的工人。

12、(这本书)是你的吗？

13、小鸡和小鸟爱吃虫子。

14、李红长得最漂亮了。(改成反问句)

15、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

16、动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去

17、一(片)枫叶一(艘)军舰一(封)信一(场)雨一(首)歌曲

18、我既喜欢吃葡萄，也喜欢芒果，更喜欢吃香蕉。

19、l主谓宾宾Igiveyoumyheart.

20、Ihaveeatendinner.

既也更造句子简单又漂亮(二)

1、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。

2、用“越越越越”造句。

3、小明既是班长，也是语文课代表，更是三好学生。

4、太阳是个红红的大火球。

5、A、他高兴地叫了起来。

6、★现在滑板已经成为世界上最流行的玩具了."

7、l主系表Youaremyeverything.

8、用“如果就”造句。

9、★我一紧张就不知道说什么了。

10、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

11、造句如下：对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。这里的东西既便宜也实惠。它既聪明也可爱。小明是个既聪明又虚心的好孩子。我们既要抓物质文明也要抓精神文明。

12、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

13、B、我们的老师多么认真呀！

14、参加暑期夏令营太开心了，既可以锻炼身体，也可以增长见识，更可以交到新朋友。

15、我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

16、草地上(有只小羊在吃草)。

17、美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口，更加不能得到真挚的感情。

18、加强读句子、造句子的能力是有套路的，最重要的就是理解透句子的筋骨——即结构。学懂句子结构并不难，首先应该牢记这个公式：句子=主干+修饰

19、★他既爱学习，又爱劳动。

20、你觉得好看，就帮小语点亮好看吧↓↓↓

既也更造句子简单又漂亮(三)

1、思念是一条没有终点的线，永无止境。

2、仿佛(好像)(似乎)

3、闻了闻瞧了瞧说了说看了看听了听想了想画了画

4、★除了今天，明天也得穿校服。(文章来自多品小学教育张老师)

5、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。

6、★我一回家就马上做作业。

7、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

8、我既不喜欢时尚的服装，也不喜欢鲜艳的饰品，更不喜欢浓妆艳抹。

9、★这棵树长得既高又粗。

10、美丽的孔雀有一身漂亮的羽毛。

11、用“一手……一手”造句。

12、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

13、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

14、读句子，注意疑问词并学造句子。

15、越……越……越……越……

16、Is there a bank? Yes, there is.

17、我最(爱学习)。

18、虽然……但是……虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

19、一(块)草坪一(块)木板一(面)红旗一(列)火车一(件)衣服

20、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

既也更造句子简单又漂亮(四)

1、天气既不晴朗，也没有微风，更不用说什么春游远足了。

2、★我一边听音乐，一边写字。

3、草原上有(牛),有(羊),还有(马)。

4、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

5、刚生下来的小鸟,既不会唱,也不会跳,更不会飞。

6、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

7、用“既……又……”造句。

8、(太阳)从(东方升起)。

9、IgraduatedfromXidianUniversity.

10、水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋

11、A、我一边唱歌一边跳舞。

12、我喝牛奶。我过敏。

13、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

14、激动的泪水美丽的雪景洁白的棉花无边无际的大海无边无际的天空

15、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

16、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

17、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

18、用“显得”造句。

19、２、大象的耳朵像(扇子)。

20、(4)——越——越——

既也更造句子简单又漂亮(五)

1、(小鸟)在天上飞。

2、用两个又字造句孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。姐姐经常穿一件米色的外套，显360问答得又朴素又大方。巴儿狗又断耐假茶施摇头又摆尾的，在主人跟前撒起娇来。

3、用“已经”造句。

4、只要坚持劳动，就一定有收获。

5、我盼望着爸爸妈妈能带我再次去北戴河旅游。

6、因为有了阳光，所以树木更高了。

7、雪花从天空中飘落下来。

8、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

9、老师刚提出问题，我就答上来了。

10、()按时完成作业，我们()有时间休息。

11、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

12、好久没见小芊芮，她几乎认不出我来了。

13、A、雷声小了，雨声也小了。

14、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

15、同学们()看书，()写字。

16、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

17、不是……而是……

18、助人为乐迫不及待展翅欲飞四处张望成百上千

19、★我盼望着爸爸妈妈能带我去黄山旅游。

20、★尽管今天作业很多，但我还是完成了。(文章来自多品小学教育张老师)