20条读书卡内容

1、(3)内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界 。

2、很多同学在做完一本书的读书卡之后不知道里面的内容怎么写，其实可以写一下关于与读书好的种类介绍。

3、《三国演义》这本书我非常喜欢，这本书在我心中是一篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅。

4、1:名人名言，名言警句。

5、科学改变人类生活的100个瞬间。

6、读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。记录平时思考的心得、体会或感受。阅读记录卡用于引导学生关注语善升盐里互宗概红言形式，从而丰富语言积累。让学生填写阅读卡，社充获环门会周对所读内容作简单的食评价，并在阅读的过程中记下新学到的单词，词组或句子等。以此引导学生关注语言，简单地运用语言。同时检查学生的阅读情况，避免流于形式。

7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁

8、内容介绍：吉娅是一个普通的12岁女孩，一次偶然的机会，她求助了一只受伤的小狗，并给它取名叫“钱钱”。没想到钱钱居然是一们深藏不露的理财高手，它彻底改变了吉娅一家人的财富命运……

9、 我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作！

10、由此，我也想到了我们的爸爸妈妈，他们把我们从小养到大，一定很不容易，为了自己的孩子，有的甚至可以失去生命，而我们就更不能不尊敬父母了，所以我要用自己能做的事，比如刻苦学习，帮爸妈做家务，回报父母的爱。

11、读书卡，是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来。

12、一张张稚嫩的、精美的卡片让评委老师赞叹不已！

13、在全⼒以赴地努⼒奋⽃中，在⼈的⼼中会建⽴起坚定的信⼼和信念。——德⽥虎雄

14、读书卡内容这样写简单高效、好操作：准备好卡片，区分好画画和写字的区域。(如果是有图画的卡片请忽略此条。)写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后习作积累好词佳句。3360问答、写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。写字区域：现实历块中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。卡片的绘画区域画上聚教皮毫报和书的内容有关的图案。

15、作者：博多·舍费尔阅读时间：2017年.10—14

16、三级达标：自己读的书。这项学生可以自由阅读，也可以继续从推荐书目选择几本。充分利用阅读课、中午到校时间。

17、感悟：看完之后，我也学着管理我的压岁钱和零用钱啦。我把所有的钱整理在一起，把它们分为三个部分：一大部分存入教育储蓄，它是一种理财方式，零存整取的方式很适合我；一部分做为我的公益活动资金，每年我都会参加像给贫困山区捐树苗、去敬老院和孤儿院献爱心、给协勤的老爷爷和环卫工人送热茶、绿豆水等活动；一小部分做为我的日常消费，买些学习用品及爸爸妈妈生日礼物的开销。我用空盒子做了3个储钱罐，把每个星期爸爸妈妈给我的零花钱分别储存起来。相信不久，我也会像吉娅一样，合理地管理好财物，让自己的生活更加有条有理、丰富多彩。

18、提要卡，读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。

19、根据读书的数量，班级前30名则可获得小书虫的称号。

20、让我们知道了我们要有一颗宽容、善良的心

40条读书卡内容

1、我最喜欢看的书是法布尔的《昆虫记》。这本书是2005年1月由北京出版社出版的。书里介绍了许多昆虫：天牛、长腹蜂、圆网蛛、萤火虫等昆虫的习性、捕食。法布尔的实验室名叫“荒石园”，“荒石园”里有一种会缝纫的蜜蜂，有把自己的家安在空蜗牛壳里的蜜蜂。这些小东西一下子就让我喜欢上了这本书。

2、读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻，摘录下来。为以后习作积累好词佳句。读书卡是指读系值若际约观盾斗完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者苏业确排德振即，主要内容，还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。有些专著或论文十分重要，所以材木贵料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。

3、对于小低年级的孩子来说兴趣很重要。带孩子去图书馆或者给孩子一个小小的读书室阅读，可以让孩子沉浸在读书的氛围当中。在这过程中，那些孩子拿起来读了又读的书一定是他(她)非常喜欢的，这些书的内容我们就可以添加进读书卡里了。这一阶段我们主要要求孩子多积累词语、能够仿写句子。

4、一级达标：必读书目。计划一月一本，《课外阅读》要求11月份结束。

5、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

6、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

7、这次我不敢怠慢了，怕自己一个人做不好，便向奶奶投去了求助的目光，奶奶答应帮助我一起完成。

8、不说别人，我曾经看书记录的读书笔记很多，可是由于各种原因，很多读书笔记找不到了；因为读书笔记大小不加之读书笔记和其他笔记外表又相同，容易遗失丢弃。

9、神笔马良读书卡的内容如下：有个孩子叫马良，他喜承十限向师集植欢画画并且画什麽像什麽，他的家里非常穷，买不起笔。一天，神仙给了他一操提永群济副半面益支神笔，结果画的来自都变成真的了。财主和官老爷知道此事，想让马良为他们画金山，马良画好后又画了大船，趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船，惩治了那些坏蛋。从此马良专替穷人作画，穷苦人都360问答过上幸福的生活。启示《神笔马良》的故事告诉我们略使谈长社回千做事要刻苦，有耐心和恒心，才能把事情做好。做人还要有助人为配风垂矛极歌红改量乐的精神，要用自己的潜质去帮助号食掉原轴始回有需要的人。做人要有志气，所谓人穷志不穷，既然选择了就要努力，上苍眷恋为自己的理想不懈奋斗的人。

10、多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天，龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一起卷走了，到了猛奇金人的地方，刚好压死了东方的恶女巫，把东方恶女巫的水晶鞋穿在自己的脚上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

11、实际上，他(奥茨)根本不是什么大魔法师，叫她去找南方的的善女巫，最后，还是东方恶女巫的水晶鞋帮助了她。

12、我最最喜欢的就是五角飞碟了，它只有几只老鼠那样小，不过居然可以知道你生前是谁，死后是谁，还可以知道你的孩子是男是女，工作是啥等等。不过它的驾驶员是人，一位发明家，叫做“xxx”，他有大小药丸，可以变大可以变小，非常有趣。

13、精彩片段：雪雁笼好火盆后，黛玉又让她把火盆端到床前面来，黛玉瞅着火苗，拿起旧的手绢和诗稿往里面一扔，黛玉看着诗稿烧没了，把眼睛一闭，往后一仰，软瘫在床上。

14、卡片一般的格式是这样的：题目：类别：编号：内容提要来源：作者：制卡日期：卡片能自由地排列组合，内容简洁明了包罗万象。

15、对于刚刚开始阅读的朋友推荐第一种读书卡模板，随着读书深入后会有自己的想法和思考，第二种和第三种读书卡模板就逐渐被启用了，希望能够帮到大家。

16、健康小学三年四班杨皓文

17、正所谓读书不思考如同吃饭不消化一样，囫囵吞枣是无法将知识进行吸收的，对于我们的帮助也是很小的。

18、阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排。学生的阅读记录卡是学生“成长记录袋”的一部分。

19、思路：读书卡内容，可以写一些代指名人名言，比如名人关于读书的话语。正文：书籍使一些人博学多识非乎马尽血置根脸其打针，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。出处——彼特拉克读书而不能运用，则所读书等于废纸。出处——华盛顿了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。出处——麦考利要田县达执末飞饭小学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。出处——烈么素号参式法奇如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。出处——霍伯斯喜回马容袁盐尼末想欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成科金巨大享受的时刻。出处——孟德变斯

20、读书卡则精练多了，一个知识点可以记一张，一本书可以记一张；又简单又方便。

60条读书卡内容

1、先确定读书卡的主题，如《飞禽记》，在上方描绘出主题内容，在根据主题画上一只鸟。

2、精彩片段：他恨不得自己去做柴，给孩子煮茶喝。恨不得自己去当被褥，给孩子一些温暖。

3、在足球的四周画上漂浮的小草，给足球的顶端画上太阳，这样简单又好看的读书卡线稿就完成了。

4、在小学学习中，关键点就是积累足够多的基础知识，为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享读书、阅读手抄报/读书卡模板，内容简单好画漂亮！！希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

5、你认为优美的句子或段落，建议写页码及所有文字，最好可以背诵，以便今后使用。记录页码便于经常翻阅

6、第一种读书卡片重在记录，我们都知道读书需要空杯心态，需要先了解书中作者的知识，这里给出了模板。

7、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

8、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

9、启文小学三年一班邓志浩

10、同时我也深深感受到了老师对我们的关怀。在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，无论是学校全运会上，还是每次的学习竞赛，文艺表演，我们的老师都是默默地支持我们，给我们鼓劲，为我们加油，就像文中的培克老师一样，这让我们倍感幸福！

11、我们之前读书都是记读书笔记的，将很多内容记厚厚的一本，但是翻看的时候，很多笔记杂乱无章，自己都看不清自己记了多少。

12、五是心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。

13、摘录卡，这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确。出处包括作者、书名、版本、章节和页码。

14、我最棒!我要争先。

15、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

16、在暑假里，我看了一本叫作《会飞的教室》的书。这本书很有趣，许多内容让我很感动，也让我爱不释手。

17、奶奶让我认真地写好每一个字，不能有错。我认真地照着样子一项一项的完成了里面的所有内容。

18、《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情为线索，描写了一个大家族由鼎来自盛走向衰落的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种360问答种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必续每术斗月组占毫罗黄信然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。《红楼梦》是我国古代四大名著之章回体长篇小说，成书于1784年。作者曹雪芹原名《石头记》、《情僧录》等。是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种无法调和的矛盾。

19、读书笔记看似厚厚的一本，但是写在里面的内容是不方便调阅的，每次查询的时候都需要翻阅一遍，即使外部做了标签；可是不同的内容也需要翻阅不同的读书笔记。

20、精彩片段：我们的生活是令人惊奇的，这不仅是因为我们的生活中产生这种下贱行为的土壤是那么富饶和肥沃，而且是因为在这种土壤里，仍然胜利地生长着鲜明、健康、富有创造性的东西，仍在生长着善良的、富有人性的东西，窒息着恶的东西，唤起我们一种难以摧毁的希望——我们一定能够复苏，复苏到人道的光明的生活。

80条读书卡内容

1、我⾃信，我出⾊；我努⼒，我成功。

2、我们读书的目的是什么？就是为了将各种知识结合起来为自己所用，第二个读书卡的特点是关联。

3、而读书卡则不同，只需将读书卡分类就行，不同内容的读书卡会从不同的抽屉里调阅。

4、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮

5、推荐书目必须在读好必读书目的基础上选择，也可读自己借阅的图书。检查措施：定好每月交流的书目，采取讲故事的形式交流。

6、古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种：

7、我们读这本书想要达到什么目的，然后找出书中的关键知识点，看是否关联其他内容，比如关联其他知识点、关联生活或工作经验、关联自己的想法等。

8、内容简介：作者阿廖沙3岁时丧父后，被送往外公家。没想到，财产成为家庭战争的源头。他在那个丑恶而冷漠的时代，用充满爱和希望的双眼寻找光明。

9、真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。

10、这本书是我看到的最棒的书，从中我学会了自强不息的力量，不管面对什么困难，都要勇敢面对。

11、瞧，一张张图文并茂、色彩鲜明、张扬个性，无不体现着孩子们的智慧与创新，更是体现着孩子们对阅读的喜爱！愿每一位孩子都能与书作伴，与书为友，在阅读之旅中一路成长、一路收获、一路精彩

12、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

13、《会飞的教室》讲述了孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。他们描绘了自己心中理想的教学模式——实地考察学习。

14、作者：(清)曹雪芹高鹗阅读时间：2013—17

15、内容介绍：本书以贾，王，史，薛四大家族由盛而衰的背景，宝黛的爱情悲剧为主线，展现了一段错综复杂的家族兴衰史。

16、你在阅读时看到好词好句会停下来做摘抄吗，如果都做在一起，是不是容易搞混，要不要做一张读书卡呢，读书卡不仅可以让你清楚知道那些句子是一起的还可以加深对这本吧书的记忆，一起动手试试画一张足球读书卡吧。

17、一是摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确。出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

18、健康小学五年二班牟蓉韵凝

19、感悟：我们需要学会在黑暗中找到光明，在苦难中找到希望。如果找到光明和希望，就会成就你的人生。

20、籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

100条读书卡内容

1、首先需要写上是某本书籍的读书卡，然后写上自己的班级姓名，没有记录每次的读书时间，之后主要内容填写书籍中的内容概括，接着需要总结自己的观后感，最后对喜欢的人物进行一个简单的描述，正文格式如下：

2、而要想将读书的效应发挥到最大，那一定离不开做读书笔记，但是现在很多人不再热衷于做读书笔记了，反而去做读书卡。

3、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。

4、而到了下课，总有许多同学围着他教他背诵或写字，有时也会跟他一起玩魔方，玩跳绳，大家不但没歧视他，反而更亲近他，使他能快乐地学习和生活；而教我们的每一位老师呢，也是和颜悦色与他交流，耐心教学，一遍又一遍地苦口婆心，“静等花开”。这不正是书中所崇尚的同学情，师生谊吗？

5、我的读书卡推荐的是一本《中国神话故事》书。我很喜欢这本书，所以我把它推荐给大家，希望大家都爱上读书。

6、作者：高尔基读书时间：6天

7、今天，我看了一本书，它叫《舒克贝塔和歌唱家》，它是梦幻小说，是郑渊洁先生写的。

8、在人物的旁边写上“今年你七岁”当标题，可以给标题做一个创意的设计，这样看上去更好看。

9、制作卡片有两种方法，一种是只记大意，一种是抄录原文的卡片。前者能在帮助以后重读时，起到索引的作用；后者则可以直接阅读、使用。

10、写阅读文章的主要内容、好词好句、感悟心得(阅读过程的感受)以上按顺序整理调坐慢请一下就是阅读卡啦下溶挥顺尽是加油youcan~

11、《今年你七岁》就其主题内质来说，承袭了作者的一贯风格，力图刻画一个小小男子汉。作品也是从阿波入学写起，但在这里学校仅只是作为一个生活场景而存在，作品的焦点落在儿子的生活在家庭中掀起的小小波澜，往往从家庭成员尤其是父亲的感受为出发点而引出儿子的生活故事。而被日常生活的真实气氛所烘托出来的质朴自然，是小说最招人喜爱的地方。

12、读书卡上的内容可以写以下几方面

13、读书笔记杂乱无章，读书卡更精练

14、在足球的下面画出草地，草地上面画出小草和小花，让画面更加有意思。

15、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

16、读书卡内容这样写简单高效、好操作：准备好卡片，区分好画画和写字的区域。(如果是有图画的卡片请忽略此条。)写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻？摘录下来。为以后360问答习作积累好词佳句。写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。写字区域：现实中我有祖吧专没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。

17、这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。

18、读书卡一般写以下几种：

19、底部画一个书桌样式的边框，可以把边框画的大一点，里面再画上格子线就可以写字了。

20、推荐几种做读书卡的内容模板，看后受益匪浅。