用声名狼藉造句(第1段)

1、谬种流传有伤他的名声。

2、中国归化选手纹身“尽心尽力”怎么翻译？

3、比如，打碎了东西的时候人们会说“岁岁平安”，人死去的时候人们会说“人走了”“驾鹤西游”“与世长辞”，等等。

4、 蓦然释义：忽然，猛然。造句：不是每个人，在蓦然回首时，都可以看得到灯火阑珊处的那个人。

5、这份杂志老是报导一些八卦消息，无怪乎声名狼藉。

6、宴会后，宾客逐渐散去，桌上杯盘狼藉。

7、1他还有一个充满事迹的国际足球生涯，获得88年欧洲杯，虽然他因为在90年意大利世界杯中向沃勒尔吐口水而有了不好的名声。

8、整天和狐群狗d鬼混,将来不进监狱,那才是怪事。

9、脍炙人口—— 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

10、通过预习，我们了解到这篇短文的体裁是历史人物故事。也就是说，这篇短文中的人物、事件都是真真切切存在的、有据可查的，而且全篇围绕一个核心人物来布局谋篇。

11、1笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子

12、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

13、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。

14、除了书中提到的信息，大家还知道蒙恬的哪些信息呢？

15、一天一个成语17——运筹帷幄(西汉)刘邦的”攻心计“

16、按部就班—— “按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格

17、声名狼藉，形容声望和名誉败坏到极点，不可收拾。

18、殚精竭虑——用尽精力和心思。殚：竭尽。箪食壶浆——指百姓犒劳欢迎军队。箪：盛饭的竹器。壶：盛水器。浆：米汤。大显身手——身手,本领、才能。充分地显示出自己的才能。大方之家——大方：大道理。指见多识广、懂得大道理的人。短小精悍——身材短小而精明强干；后形容文章、言论等简短有力，队伍人少但强而有力。独树一帜——单独树起一面旗帜。比喻创造独特风格，自成一家。灯红酒绿——形容夜饮聚会的情景。后多用来形容寻欢作乐的腐化生活。鼎力相助——鼎力：大力。大力相助。多用于求人相助时的客气话。动辄得咎——辄：就。咎：罪过。一有举动就会获罪或受到责备。得不偿失——得到的抵不上付去的。

19、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

20、一天一个成语25——弹冠相庆冠读一声，多为贬义，以后用成语可不敢乱用哦

用声名狼藉造句(第2段)

1、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。

2、不属于自己、又何必拼了命的去在乎。

3、他声名狼棉见南读换气变根湖比藉果然不是空穴来风,每一桩事都有证据的。在这个经济危机的大环境里，宁太技见误识呀合粒洱的茶产业依然欣欣又兵向荣。这种腐败堕落的思想已经泛滥成灾，大家一定要重视。

4、zhē )表示翻转，倒腾的意思。

5、1明珠暗投—— 旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里

6、1这家酒店由于率先推出微笑服务而名声鹊起.

7、那个人声名狼藉，你还想跟他交朋友？

8、含辛茹苦:辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

9、虎狼之威(hǔ láng zhī wēi)：像虎和狼那样的威风。形容威严凶猛的气派和声势。造句：原本气势汹汹,颇有虎狼之威的白狼王,如今却宛如一只受惊的猫。

10、小王给人的印象一直不错，前不久却因偷盗入狱而声名狼藉。

11、5, 他这个人恃才傲物，若不是你三顾茅庐，他哪会答应帮助我们。

12、 尘封释义：指物品放置过久，覆满灰尘。造句：打开尘封的记忆，我的脑海中浮现出奶奶慈祥的笑容。

13、经历这次劫难后,他炯炯有神的大眼睛变得黯然失色,一度辉煌变成声名狼藉,让他一时间走投无路

14、臭值期动房械识名远扬本来就是一个成语还怎么组词呢？造句是吗？美国政府这种出尔反尔不守信用已经臭名远扬了

15、相反的，创造的主观性并没有停止它的奋斗，它要复兴象徵符号生生不息的力量，让人类得以流通使用，带来启明的曙光。

16、每逢一个船长用到一名名声特别高的掌舵者，他必须千方百计把他留住。

17、百发百中大起大落火烧火燎群策群力假仁假义动手动脚不郎不秀如火如荼

18、功亏一篑—— 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败L味同嚼蜡—— 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力

19、得不偿失—— 得到的抵不上付去的

20、有时候，最适合你的人,恰恰是你最没有想到的人。

用声名狼藉造句(第3段)

1、10弱不禁风—— 弱得受不住风吹。形容人体质虚弱

2、当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的理由。

3、战火，把这片曾经富饶的土地摧毁得一片狼藉。

4、《后汉书·张酺传》：“﹝窦景﹞遣掾夏猛私谢酺曰：‘郑据小人，为所侵冤。闻其儿为吏，放纵狼藉。取是曹子一人，足以惊百。’”《旧唐书·刘崇鲁传》：“前日杜太尉狼籍，为朝廷深耻。”宋苏轼《上神宗皇帝书》：“汉武遣绣衣直指，桓帝遣八使，皆以守宰狼籍，盗贼公行，出於无术，行此下策。”清宣鼎《夜雨秋灯录初集·珊珊》：“邑之仕宦眷属，闻之咸不平，声名益狼籍。”李劼人《天魔舞》第十三章：“声名狼藉了，还有人要我教书吗？”

5、他由于私吞公款，受到群众一致指责，弄得声名狼藉。

6、蒙恬忠于的是蒙氏家族的荣誉、秦国君主的旨意，一言以蔽之：他忠于的是“君”。他的结局正应和了古人深信不疑的一句话：“君让臣死，臣不得不死。”

7、从前秦穆公杀死术服奄息等,秦昭襄王杀白起,楚平王来自杀武奢,夫差杀伍子胥,他们在诸侯中声名狼藉。

8、一位商人去一个小城推销鱼缸，但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯，而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以，尽管尽管商人的的鱼缸工艺精细、造型精美，可是他推销了很久，问津者依旧寥寥无几。

9、喜欢一个人其实挺简单的，你笑了，我也就笑了。

10、结合书中的评述和历史资料，请大家总结一下：蒙恬是一个什么样的人？给你留下了怎样的印象？

11、1一伙人吃喝完之后,桌上杯盘狼藉。

12、1琳琅满目—— 满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多

13、高山流水 ：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

14、乃是大唐精锐中的精锐,天策府将士或是忠臣烈士之后,或是在三军当中挑选武艺,智谋,资质皆出众者编入天策府,唯一的标准是对大唐的赤胆忠心。

15、狼有狼道，蛇有蛇踪；

16、很好，那我们就从标题入手，想一想：蒙恬是个什么样的人？修长城的时候有什么故事发生呢？

17、依靠别人的名声生活是可悲的。

18、“君让臣死，臣不得不死”是古人忠君思想的一个缩影。那么，作为现代人，你怎么评价蒙恬的“忠心耿耿”呢？

19、让我们来看看“声名狼藉”一词的具体解释吧。

20、下面有些造句能更好地突显出这个词的意思。

用声名狼藉造句(第4段)

1、接下来，让我们做个小练习。

2、他竟然两次败在乳臭未干的小子手下，大力士的名声从此一落千丈。

3、(2)名声败坏到了极点。()

4、草菅人命—— 菅:一种野草。杀人如同除草,任意害人性命

5、不求立名声，所贵去瑕疵。

6、莫扎特说，他能写出一段曲子，老师准弹不了。

7、(解释)： 君子从事脑力劳动，小人从事体力劳动。这是剥削阶级轻视体力劳动的观点。

8、1迥然不同—— 差得很远，非常不一样

9、仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的?探头?不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

10、维斯莱先生惊奇地问：“孩子，你怎么拼得这么快呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！”

11、shé ) 表示亏损，常用作折本；

12、翻译：我曾经踮起脚向远处望，(却)不如登到高处见得广。

13、酒足饭饱的客人们走了，我和妈妈看到饭桌上那杯盘狼藉的样子发了愁。

14、他们的武装力量装备差，未经训练，有时甚至声名狼藉。时光带走了当初最真的我们，只剩下一片狼藉世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。

15、每个人都渴望幸福，因为幸福始终在前方，所以，心,始终在路上。

16、接下来，我们再看看第二个问题。

17、一个人的荣辱是短暂的，但一个人的名声好坏却会流传于后世。人生应该自尊自重。

18、他无恶不作，在这地区早已声名狼藉。

19、疑惑的()精湛的()不朽的()

20、给孩子拿几瓶洋酒，属于小败家。如果这孩子回到顺城一说，老傅家在北京做人不讲究，败坏了咱们老傅家的名声，那就是大败家。

用声名狼藉造句(第5段)

1、count在这里指罪项、罪名，比如Theywerefoundguiltyonallcounts.他们被判各项罪名成立。

2、蒙恬拥兵三十万，挖山填谷，修筑了万里长城，死了不少人，却没有什么威力，就算是忠臣，也是个无能之人。(古译今)

3、喜宴结束后，他看着杯盘狼藉的桌子，耳朵似乎还听到刚才客人的喧哗声。

4、1语无伦次—— 话说得颠三倒言语没有条理层次

5、滋润滋养使咱们生生不息。

6、愤世嫉俗—— 不满黑暗的世道,憎恶不合理的社会习俗

7、笑容可掬—— 掬:两手捧起。形容满脸带笑的样子

8、瞠目结舌—— 眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子

9、近义词：名满天下、流芳百世、功成名遂、身价百倍、一呜惊人、永垂不朽、流传千古、垂馨千祀、千载扬名、千古流芳、扬名后世。

10、有口皆碑—— 所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。 碑:纪功碑。

11、接下来，就让我们带着这些问题走进故事吧！

12、同样，我们再来阅读其他的三个事件，并进行相应的推测：

13、余音绕梁—— 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝

14、本文最后一段的最后一句话“谁能想到，这只是秦二世和赵高祸害国家的开端呀”，有什么作用？如果把这句话删掉，这片短文作为正本书中的一篇，还有功能性吗？

15、古为今用 ：批判的继承文化遗产，使之为今天的社会政治服务

16、持证儿童阅读指导师可以做什么？

17、(成语)： 君子劳心，小人劳力

18、③宿舍的人一天到晚把冷字挂在嘴边，经常是跑出去外面，又折返回来，说是要穿多几件毛衣。

19、儿童阅读指导师中级班学员梁晓蛟老师对文本《修长城的将军——蒙恬》进行了深入解读，对课程设计提供了独特的思路。

20、·蒙恬是一个成长在武将世家、工作能力强、一心一意忠于秦国的公务员。