打比方的作用答题格式(1)

1、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛

2、常用修辞手法有哪些?

3、类型直接找出文中的中心句。

4、过渡，承上启下；(结构)

5、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

6、(通用)不能。“可能”表示猜测，大概，差不多的意思，并不肯定。删掉“可能”表示百分百肯定，与事实不符，用词不严谨。

7、概括记叙文的中心有一套常用的格式：本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者……的感情。

8、(2)描写了怎样的景物?营造了怎样的氛围?

9、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

10、作用：强调了……加强语气

11、举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

12、解答修辞的效果时，(炼字和赏析句子时都)先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。

13、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

14、答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。(节选自《荷包蛋》)

15、第四步，我们要掌握正确地写题步骤，我们应该先去说明创作的形象，接着来解析人物形象的特色，然后来瞄下形象，可以更加全面的完成作者表达的情感。

16、结尾语段有什么作用?

17、问：请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。

18、()文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

19、打比方：形象生动地说明了……事物特征。

20、答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。(主+谓+宾)

打比方的作用答题格式(2)

1、本文/本段/★★几段/某句采用了什么说明方法?

2、然后，将句子的大致意思写出来(意译)。

3、写，但也不能不写，因为涉及到文章点面结合的问题。点(详写)，体现文章的

4、下定义：完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点，使之与其他事物区别开

5、如《故宫博物院》是这样开头的：在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是中国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

6、格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)

7、初中语文诗歌赏析的表达技巧(背完、理解、运用)

8、段意的归纳记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

9、议论用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。

10、第4自然段画线句中的“可能”能不能删掉？为什么？

11、举例子。通过举具体的实例证明彩灯是WIFI大盗，说明生活中有很多因素影响了我们的网速，使说明更具体，更有说服力。

12、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

13、方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话

14、如《中国石拱桥》开头是这样描述的：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。中国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

15、如果是抒情，思考抒情方法(直接抒情、间接抒情、寓情于景，情景交融)、情感色彩与思想感情等；情真意浓，格调高亢。

16、(1)从分析人物的直接描写入手。(2)从侧面描写入手。(3)从细节描写入手。(4)从分析人物与人物之间的关系入手。

17、②、选文中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？请分别回答。

18、“气温高，对水产养殖同样有影响。”中的“同样”可以去掉吗？请依据文本说明理由。

19、①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

20、A.本诗在描写上成功的运用了……描写，写出了……(诗句解说即字面含义)，烘托了诗人……感情。

打比方的作用答题格式(3)

1、作比较。清楚明白地说明了“神舟号”的航天技术优于“联盟TM”的航天技术，使说明更有说服力。

2、②道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

3、对人类关注的环境问题等提出解决的方法，拟写警示性标语、建议、广告等。

4、类型概括文段的中心句。

5、……(省略号)的作用

6、文中画线句子③里的“暂时”一词，可以去掉吗？为什么？

7、对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，或不符合实际。

8、引用具体的事例；(作用同举例子)引用具体的数据；(作用同列数字)

9、反问：强调，加强语气等；

10、⑨列图表：这里运用列图表的说明方法，用列图表的方式对事物的……加以说明，使说明更简明更直观。

11、最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

12、答：(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬；(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。

13、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近

14、如：消息、通讯、特写、速写、日记、游记、参观记、访问记、回忆录、人物传

15、理解关键词语的深刻含义：把握文章中关键词语，对理解文章的思想内容，分析人物性格具有重要作用。对于关键词语，应注意从以下几个方面分析。

16、作用：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

17、提问方式：分析甲词能不能换成乙词

18、2借代：借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。

19、抒情：情重，景散，意明；

20、副词：如(如：都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

打比方的作用答题格式(4)

1、分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

2、第三步，比喻在做题与写作时的好处有很多：可以让内容完善的更加具体，让人们有深刻的印象，可以运用比喻的手法让人们全面的了解事物的特点。

3、列数字。准确具体明白地说明了黄鼠狼不吃鸡，更有说服力。“偷鸡贼”是错误的说法，我们冤枉了黄鼠狼。

4、 比较阅读理解。

5、②、用以下的术语概括：本文说明了(或是介绍了)XX的结构、特点、功能、前景、影响、作用、用途、成因、使用方法、类型、危害、优点等。概括要点时最好用完整的句子。意思要简明扼要。(中考考点)：说明文中设问的作用(答题格式)：①、引起读者的注意和思考；②、引出下文的说明内容；③、设置悬念。(中考考点)：如何答好开放性试题?(题型分析)：这类试题大概从以下方面考查：对说明内容进行创新性的表述。

6、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

7、文首：开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫；总领下文；文中：承上启下；总领下文；总结上文；文末：点明中心(记叙文、小说)；深化主题(记叙文、小说)；照应开头(议论文、记叙文、小说)

8、(2)该词与上文是一一对应的关系；

9、(1)句式整齐，增强气势;(2)抒发了某某人的某某强烈情感或从不同方面突出了某某内容。

10、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

11、不可以。有“暂时”表示只有在喂食时，短时间才会出现这一现象，这说明作者观察非常仔细，用词非常严谨。去掉“暂时”说明一直都是这样，与实际不符，表达就不严谨。

12、标点符号：(1)引号的五种用法：①表引用；②表特定称谓；③、表强调/表着重指出；④表特殊含义；⑤表讽刺或否定。

13、用诗中有关语句具体分析这种特色。

14、(4)以某人为线索。(5)以见闻为线索。(6)以地点的转换为线索。

15、打鸡血，其实是怕孩子堕入深渊

16、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

17、问：本文第四段(即上文)写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写的作用和好处。

18、(原句)海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达5级以上。

19、答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用

20、该句使用反问的修辞(或句式)，作用是什么?

打比方的作用答题格式(5)

1、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。开头语段的作用答题格式2内容、结构两个方面的格式：

2、第⑤自然段中的“表面”一词能不能删去？为什么？

3、某句话在文中的作用

4、文首：开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)；埋下伏笔(记叙文、小说)；设置悬念(小说)；为下文作辅垫；总领下文；

5、对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面

6、其他的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、做假设、引资料。

7、有人认为这是一篇新闻，不宜称大熊猫为“萌宝”，所以“萌化”这个词语也应该换成“乐坏”。你的看法是什么？请从文本找依据说明。

8、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

9、是要分清文体，熟练掌握不同文体的专用术语。

10、⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；(作用同举例子)B、引用具体的数据；(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

11、引发思考、添彩之笔

12、(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

13、答题格式：“……”一词，写出了……的特点或内容，表达了作者……的思想感情。

14、(7)以感情为线索。有的文章不止有一条线索，线索有主线、副线之分；有明线、暗线之分。

15、文首：开篇点题；渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫；总领下文；

16、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性

17、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

18、表达技巧类答题格式：这首诗运用了……修辞方法(或表现手法或抒情方式)，表达技巧表现了……内容，抒发了……的思想感情或揭示了……的道理。(注意：结合诗句和具体词语作分析)

19、(4)抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等。

20、引用故事、神话传说：其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”