出自寓言故事的成语100个(第一篇)

1、期末备考|二年级语文下册标点专项复习

2、“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”根据这句话写出一个成语是：

3、A．刘备B．诸葛亮C．司马光D．司马迁

4、(扫一扫，关注一下，可以读到更多的美文哟！)

5、(注释)迎：当着，碰上。刃：刀口。解：分开。

6、螳螂捕蝉，黄雀在()。A.前B.后C.左D.右

7、★出自寓言故事的成语2020汇集

8、这样浅尝辄止的学习成语，不仅有可能理解有误，让孩子“左耳朵进右耳朵出”，而且无法使孩子领略短小精悍的成语背后的深刻意味，使用的时候就会出现用词不当的情况。

9、(提示)多比喻做事因为力量不够或条件不充分而感到无可奈何。

10、出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

11、(注释)楚：指古代楚国人。

12、课文17《如果你在野外迷了路》同步练习

13、(提示)多用来比喻学习时不加以分析和理解，而笼统地全部接受。

14、战国时，齐宣王特别喜欢听竽的大合奏，专门成立了三百人的大乐队。有个叫南郭先生的不会吹竽，他混进了乐队里，摇头晃脑地“假吹”，似乎比任何人都投入。齐宣王去世，继位的齐湣王喜欢听独奏，南郭先生无法再混充下去，只好悄悄溜走了。

15、语文是个不断积累的过程，写作更需要丰富的语文知识作基础，让孩子学好这些知识，学好语文，soeasy!

16、一格书院小学成语知识竞赛集训题

17、寓意：这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不知变通，终将一事无成。

18、金玉其外，败絮其中

19、(注释)且：暂且，不作长远打算。

20、汉·刘向《战国策·齐策》：“楚有祠者；赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：‘数人饮之不足；一人饮之有余；请画地为蛇；先成者饮酒。’一人蛇先成；引酒且饮之；乃左手持卮；右手画蛇；曰：‘吾能为之不足。’未成；一人之蛇成；夺其卮曰：‘蛇固无足；子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者；终无其酒。”

出自寓言故事的成语100个(第二篇)

1、口语交际《长大以后做什么》同步练习

2、(提示)比喻做事中途停止，不能坚持到底。

3、释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

4、他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

5、东汉末年，刘备广纳人才，想完成统一中国的大业。他听说在隆中卧龙冈隐居的诸葛亮是个奇才，就去请他出山。一连去了两次，诸葛亮都不在家。第三次，诸葛亮正在屋里睡觉，刘备站在院里等候，直到诸葛亮醒来。诸葛亮被感动了，答应出山相助。后来，刘备在诸葛亮帮助下建立了蜀国。

6、以“莫须有”的罪名陷害抗金英雄名将岳飞的奸臣是()。A.高力士B.秦桧(huì)C.严嵩(sōng)D.李林甫

7、“三十六计”第一计是()。A.金蝉脱壳(qiào)B.声东击西C.瞒(mán)天过海D.借刀杀人

8、揠苗助长叶公好龙自相矛盾

9、是的画蛇添足的故事这个成语出自《战国策•齐策二》。楚国一位舍来自人得到了主人送的一壶酒，觉得呢迫景确利袁观构正晶古几个人一起喝嫌少，一个人独喝又嫌多，于是让几个人在地上画蛇，先画成的就喝酒360问答。有个人蛇先画好了，拿起酒壶准备喝，看看其他人还没画好，又左手械拿壶，右手给蛇画脚，还没等他画好脚，另一人的蛇画好了，夺过酒壶说：“蛇本来就没有脚，你怎么能添上脚呢？”说完把酒喝了。那个画蛇脚的人，终于没有喝上酒。唐朝大文学家韩愈在其《感春》诗中写基额准息断远立道：“画蛇著足无处用，两鬓雪白趋埃尘。”画蛇添足”比喻做了多余的事，反而把事情弄坏。有时也作“画蛇著足”。

10、“三更半夜”中的“三更”指的是几点？()

11、(提示)现在常常比喻前所未有。

12、A．来俊臣B.周兴C.狄仁杰

13、愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。

14、(提示)比喻失败者恐惧、多疑的心理。

15、· 举一反三 · 开诚布公 · 空洞无物 · 沆瀣—气

16、A.齐步走B.快走C.快跑D.慢慢走

17、战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯;出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

18、有一天，天气格外晴朗，没有一丝风。农夫在田地里干了半晌，觉得有些劳累，便坐在田埂上休息晒太阳。暖融融的阳光照在农夫身上，他感到一种说不出的的温暖和舒服，简直像到了云里雾里一样，他觉得晒太阳取暖简直是世间独一无二的享受。他全然不知道世界上还有暖和的高楼大厦、华宅深院，也不知道有温软的丝棉袍子和贵重的狐皮大衣。

19、当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事：

20、课文11《我是一只小虫子》同步练习

出自寓言故事的成语100个(第三篇)

1、出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”

2、BDAC雨后春笋一帆顺风鸟语花香

3、释义：比喻阴谋已败露。

4、A.驾车B.骑马C.奔跑D.飞行

5、· 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不死鲁难未已

6、子产反对说：“那不行，大凡一个人爱护另一个人，总希望对被爱护的人有利。现在你爱护一个人，却把这么重要的事交给他。这好比你让一个不会拿刀的人去割东西，那是会给割东西的人带来很大损害的。这样，今后又有谁敢再来求你保护呢?”

7、A、土地之神B、五谷之神

8、出自《韩非子五蠹》传说战国时期宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩子上死了，他便放下手中的农具在那里等待，希望能再次得到撞死的兔子，导致兔子也没有得到，庄稼也荒芜了。

9、守株待兔(shǒuzhūdàitù)

10、寓意：比喻不主动的努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

11、秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔剑自杀。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。

12、音标课程▍语法详解(高版)▍青少版

13、意思：从狮子的嘴里逃了出来，比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。狮口：狮子的嘴里。逃生：逃出危险境地，以保全生命。

14、春秋时，宋国有个农夫在田里看见一只野兔撞在树桩子上，折断脖子而亡。他不费吹灰之力便吃到了兔肉。从那以后，他什么农活儿也不干了，天天守在树桩子旁边，等着捡兔子。可再也没有野兔来撞这树桩子，他的行为被人们当作了笑话。

15、战国时，赵国都城邯郸的人以走路姿势优美而著称。有个燕国人来到邯郸，要学习当地人如何走路。他发现满街的人走路姿势各异，但都很优雅，就见一个学一个。结果呢，什么姿势都没学会，连自己原先是如何走路的都忘记了，只好爬着回家去。

16、亡羊补牢、掩耳盗铃、滥竽充数、四面楚歌、纸上谈兵、买椟还珠拔苗助长、狐假虎威、刻舟求剑、鹬蚌相争、螳螂捕蝉、画蛇添足、狐假虎威、盲人摸象、买椟还珠、拔苗助长、黔驴技穷(黔驴之技)、亡羊补牢、讳疾忌医、纸上谈兵、吴牛喘月，蜀犬吠日、守株待兔、按图索骥、叶公好龙、引婴投江、掩耳盗铃、自相矛盾、郑人买履、相濡以沫

17、假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。

18、课文22《小毛虫》同步练习

19、· 七擒七纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻

20、说到这里，子产把话引到正题上来：“大官大邑是用来维护百姓利益的，这比那匹精致美丽的锦缎重要得多了。您连锦缎都舍不得给不会裁衣的人去裁制衣服，却为什么把大官大邑交给毫无经验的人去担任和管理呢?您这样的作法，岂不是把锦缎看得比大官大邑还要重了吗?我也从来没有听说过借做官的机会来学做官的。”

出自寓言故事的成语100个(第四篇)

1、(提示)比喻自以为强大而轻敌的军队，必定要打败仗。

2、叶公好龙：比喻说是爱好某事物，其实并不真爱好。

3、全书还配套了成语故事的亲子对话音频，这些在“常青藤爸爸”APP端价值百元的成语音频故事全部可以扫码免费听。

4、(注释)罗雀：用网捕鸟。

5、传说，五台山上曾经有一种鸟叫寒号鸟。夏天是它们羽毛丰满的季节。那时它们总是张开翅膀得意地叫道：“我多么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。到了冬天，羽毛脱落，就不再美丽了。晚上躲进石缝里被冻得发抖，白天出了太阳，它们又自我安慰地叫道：“得过且过，得过且过！”

6、寓言故事在宏观语义结构上具有转喻特征,这使得同一则寓言故事能够生成不同的变体,寓言是文学作品的一种体裁，它反映了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀着人民无穷的智慧和高尚的道德光芒。下面我给大家介绍关于寓言故事的成语，方便大家学习。

7、(注释)鼓：指高的戏鼓。作：振作。气：指勇气。

8、哪一个成语故事发生在北宋？()

9、· 克己奉公 · 开卷有益 · 侃侃而谈 · 口蜜腹剑

10、第2课《找春天》类文阅读同步练习

11、成语“千钧一发、垂涎(xián)三尺、莺歌燕舞、怒发冲冠”中，所使用的修辞手法与其它三项不同的是()。

12、A.川流不息B.掩耳盗铃C.夫唱妇随

13、黔驴技穷(黔驴之技)、亡羊补牢、讳疾忌医、纸上谈兵、吴牛喘月，蜀犬吠日、守株待兔、按图索骥、叶公好龙、引婴投江、掩耳盗铃、自相矛盾、郑人买履、相濡以沫(典故)疑邻盗斧

14、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位，其中“咫”和“尺”哪个更长？()

15、战国时，楚襄王沉湎于享乐，不理朝政。大臣庄辛劝他也没用。后来秦军攻占了楚国不少地方。这时，他问庄辛怎么办。庄辛说：“丢失了羊，赶紧修补羊圈还算不迟。大王现在振作起来，楚国还有希望。”楚襄王采纳了庄辛的建议，后来收复了大部分失地。

16、说春秋时候，越国有个名叫西施的姑娘，她非常美丽、漂亮，一举一动也很动人。他有心口疼的疾病，犯病时总是用手按住胸口，紧皱眉头。因为人们喜欢她，所以她这副病态，在人们眼里也妩媚可爱，楚楚动人。西施的邻村有个丑姑娘叫东施，总是想方设法打扮自己。有一次在路上碰到西施，见西施手捂胸口，紧皱眉头，显得异常美丽。她想难怪人们说她漂亮，原来是做出这种样子。如果我也做这个姿势，肯定就变漂亮了。于是她模仿西施的病态。结果人们见了原来就丑的她，现在变成这种疯疯癫癫的样子，象见了鬼一样，赶紧把门关上。

17、(提示)形容善于类推，能触类旁通。

18、从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗?”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大

19、(提示)比喻各有一套办法或本领去完成任务。一般连用。

20、(提示)形容屋子里的人同时都大笑起来。

出自寓言故事的成语100个(第五篇)

1、常爸附赠全书成语故事音频，每一个故事音频都有一个有趣有料的亲子场景对话，不仅能够提升孩子学习的兴趣，还能帮助孩子进一步理解和使用成语。所有音频均由专业录音师录制，发音准确、绘声绘色，生动还原故事场景，让孩子爱上学成语。

2、出自《笑林》鲁国有个人，拿着长竿子准备进城，起初，竖着拿，不能进城；横着拿，也不能进城。他实在想不出什么办法了。不久，有个老人到这里说：“我虽然不是什么圣贤，只不过见到的事情多了，你为什么不把长竿从中间截断后再进城呢？”于是那个鲁国人就按照老者的说法把长竿截断了。

3、(提示)比喻由于行为不慎而使对方有觉察与防范。

4、东晋时期，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

5、翻译：前些日子来你家做客，端起酒杯要喝酒的时，见杯中有一条蛇，喝了那杯酒后，就得了重病。

6、比如，学习完《门可罗雀》的成语，常爸的“活学活用”栏目就让“粉粉猪”和“长鼻象”上演了一出“小小情景剧”：

7、所以，针对这样的情况，常爸在这套成语书中特设了“活学活用”小栏目，将成语设置于孩子们熟悉的生活场景中，让孩子产生亲近感，并以孩子们喜欢的小动物视角编写了针对成语应用的场景小故事，让“兔妹妹”、“驴小弟”、“蛋壳鸭”、“小象嘟嘟”等小动物告诉孩子该怎样正确使用成语。

8、源自于寓言故事的成语：鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火

9、课文19《大象的耳朵》同步练习

10、(提示)指用心专注意力不分散。

11、孔子有许许多多弟子，其中有一个名叫宰予的，能说会道，利口善辩。他开始给孔子的印象不错，但后来渐渐地露出了真相：既无仁德又十分懒惰；大白天不读书听讲，躺在床上睡大觉。为此，孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子澹台灭明，字子羽，是鲁国人，比孔子小三十九岁，他的体态和相貌很丑陋。孔子开始认为他资质低下，不会成才。但他从师学习后，回去就致力于修身实践，处事光明正大，不走邪路。后来，子羽游历到长江，跟随他的弟子有三百人，声誉很高，各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事，感慨地说：“我只凭言辞判断人品质能力的好坏，结果对宰予的判断就错了；我只凭相貌判断人品质能力的好坏，结果对子羽的判断又错了。”

12、从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。

13、退换政策：如遇外包装损坏，一定要拒收！快递途中很多不可控，签收时及时拆包验货，有问题及时拍照并联系我们

14、(提示)比喻向人认错赔罪。

15、下面哪个成语与秦始皇有关联？()

16、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡

17、A.李广B.卫青C.霍(huò)去病D.刘彻“惊弓之鸟”的故事中，()用弓拉了一下空弦(xián)，大雁就落了下来。

18、课本练习答案▍教案课件

19、十万家长已扫描关注“成语”

20、据说，楚国有位珠宝商人，为了把一颗贵重的珍珠卖个好价钱，请人做了一只非常精致的珠宝盒来盛放这颗珍珠。一位郑国人出高价把它买了回去。谁知，过了没几天，这位买主竟然拿着珍珠来找商人，对他说：“你把这珍珠遗留在盒子里了，我买的是盒子，这珍珠还给你吧。”