关于读书的手抄报四年级(Ⅰ)

1、高子涵乐彤彤沈为昊刘金叶

2、关于书香满园的读书手抄报

3、这是一次快乐读书的耕耘与播种，这是一次对读书快乐之前的淋漓表达，孩子们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家分享，浓浓的书香飘逸在校园中！

4、精读一本好书，点亮一盏心灯。

5、让读书走进人生，让人生飘逸书香。

6、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

7、四(2)班：黄子芮、温雅楠

8、导语：书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣!四年级我爱读书手抄报版面设计图01四年级我爱读书手抄报版面设计图02四年级我爱读书手抄报版面设计图03四年级我爱读书手抄报版面设计内容：

9、四(1)班：苏梓盈、汤佳瑜、黄浩楠、雷子涵

10、在刚画出的黑色框写上书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

11、树立良好读书风尚，促进文明城市建设。

12、四(1)班：徐安琪、李向慈、骆诗琪、温梓晴、毕珈蕊

13、读书要三到：心到、眼到、口到

14、学无止境，但要知道自己学什么。

15、282谢琼霞、288李安婷、281张佳妮、281谭银盈、289李达、294匡洁、294侯宇轩、286谭帅、281李杰、286张思宁、283赵佳芝、283黄义艳、291文佳妍、293王曾瑶、288罗琳月、290罗泽、291梁欣婷、290王馨、293黄薰丽、281贺星怡、281李妍、290曾亚婷、286倪乐乐、283张文雅、293刘文丽、291李跃康、282张美娟、283贺冉冉、290廖丹、290梁澜、291王丽莹、287伍永春、283张志勇、283曾传、281彭博、281徐思嘉、291黄静

16、多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

17、四(6)班：魏柄南、李叶青

18、在上面画点画！人后把自己看到的好的文章抄上去！也可以抄些名人名言之类的！古诗也行！每一样都有就更好了！

19、当你独自一人处理某件事情时，很孤独时，你会发现你的身边也有爱。只是不在某个情况下，你没有那副善于观察与发现的眼睛，一般时，你的眼睛对于身边的爱是处于忽略不计时。

20、倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，在全国范围内举办大型活动让全国公众都知道“世界读书日”。身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。

关于读书的手抄报四年级(Ⅱ)

1、喜欢小王子那真诚、善良、天真。喜欢作者那淡雅的写法。

2、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

3、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好！

4、本次比赛特选出一等奖14人，二等奖21人，三等奖37人。

5、学生们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落，仔细抄写，精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成。内容丰富，涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说，这是一次快乐读书的播种与耕耘，这是一次对读书快乐之情的淋漓表达，他们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获同大家一起分享！

6、我非常喜欢安托万·德·圣·埃克苏佩里写的《小王子》

7、四(1)班：黄依蕾、杨翊

8、参赛班级为三至六年级，各班认真准备，积极参与。在班主任老师们精心的指导下，同学们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报。在班级初评的基础上，每班精心选出5幅优秀作品参加学校评比。学生们的作品色彩艳丽，构思独特，内容丰富，有美文欣赏、名人读书故事、好书推荐、读书名言等专栏。学生通过自己精心地设计、绘制，尽情体验着阅读带来的快乐，充分展现着阅读带来的智慧和才气。

9、莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，在现实生活中，每个人都会有不同的烦恼，会使自己的心情变得混乱，但当我们捧起一本书时，闻着淡淡的墨香味，你就会把自己的身心从嘈杂的生活中解放出来，让读书的感悟在自己的心里慢慢沉淀。

10、某宝找同款，搜索“读书 手抄报”，一般会弹出很多个款式的手抄报模版，直接购买相关主题的模版，买回家照着模版勾线涂色即可。优点：方便省力，缺点：每次主题不同，需要购买不同模版且运输需要一定时间，不够经济也不适合时间紧急的情况。

11、五(3)班陆立荣六(2)班姚荣华

12、四(2)班：胡峻豪、唐启升、罗海峰、曾皓然、黄子轩

13、手抄报目前有很多辅助工具，所以大家画出来的都会十分精美，如果想要获奖或者出挑，还是需要付出一定心血去设计和制作的，照搬照抄的作品最终都是大同小异的。要根据实际情况选择方法哦！

14、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。

15、名言读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹读书百遍，其义自现。——三国志纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹古诗唐·杜甫《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。唐·颜真卿《劝学诗》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《观书有感》(宋)朱熹半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

16、高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

17、背着柴草时，把书挂在扁担前面；放牛时，把备读的书挂在牛角上，随时准备读书。指抓住劳动的间隙读书，形容读书刻苦勤奋，不畏辛苦。

18、书中有很多名人说的话或经验介绍，这就是名人名言。它们像诗词一样，虽短小但含义深刻，让人回味无穷。

19、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。

20、它透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

关于读书的手抄报四年级(Ⅲ)

1、四(4)班：高珊仪、刘星雨

2、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

3、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。

4、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

5、能够让读者对书的内容有一个大概的了解。

6、刚开始的亲子共读，说是一项活动但在我们看来却是一项任务，每个人去完成它的情绪并不是十分的高涨，可是，慢慢地，当我们习惯了在茶余饭后时，手捧一本书静静地感受书中的魅力，就惊人地发现——我们全家人都爱上了这项活动，不再把它当做任务而是当成享受在做。

7、我读书我快乐手抄报:名言

8、①首先确定手抄报的主题(主题标题可用艺术字)

9、四(1)班：许家盈、梁楚淇

10、书，是我的挚友，是我的良师，是我寄放灵魂的一片乐土。

11、四(3)班：徐思乐、梁振桐、徐梓键、叶承恩、徐建文

12、一本好书，相伴一生。

13、多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

14、书籍的趣味总能弥补生活的乏味。

15、四年级关于读书的手抄报1

16、阅读对人的成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅水平。为进一步激发全面读书的热情，让我们认真读一本好书吧!

17、四年级关于读书的手抄报6

18、与经典同行，为生命阅读。

19、熟读成诵积累语言，览群书，拓宽视野。

20、四(5)班：黄卓昊、肖鑫海

关于读书的手抄报四年级(Ⅳ)

1、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。

2、写一写一些名人的读书故事；

3、读你，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝!

4、在语文老师们精心的指导下，学生们广泛搜集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报

5、当今社会，人们被快节奏的生活和高强度的工作折腾得焦头烂额，无法静下心来放松自己，更别说阅读了。书可以说与人们渐行渐远。而设立世界读书日可以在这天提醒人们、鼓励人们阅读，多读书读好书。让人们放松下来，重新拾起书本。不仅能够在忙碌中得到一丝闲话，又能在闲暇中重新审视自己，宽慰自己。

6、在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。

7、四(7)班：韩钰坽、朱钰权

8、沐浴书香，放飞心灵。

9、四(4)班：李清扬、梁乐熙

10、我的读书生活手抄报大全

11、为了进一步调动我校学生读书的热情，培养学生养成良好的阅读习惯，努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，学校近期开展了四年级以“我爱读书”为主题的手抄报评比活动。

12、四(10)班：刘华家、张国彰

13、读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝!

14、读书永远是我们提升我们自己最重要的一个方法，我们需要用读书来充实自己的人生，让自己能够变得更加优秀，所以读书这件事对于我们来说很重要。

15、四年级关于读书的手抄报5

16、品味书香，陶冶心灵。

17、魅力阅读，精彩无限。

18、一个下着滂沱大雨的下午，我出去玩的计划被无情的大雨堵住了，我看电视，听歌的念头不得不被停电这个事实而打消了；于是，在万般无奈的情况下，我又捧起我非常讨厌的书，书就是死死的字，很枯燥，很纳闷……

19、四(5)班：麦梓煊、黄梓洋、徐子恒、卢语彤、侯国文

20、多读书，乐读书，会读书，读好书。

关于读书的手抄报四年级(Ⅴ)

1、四(6)班：徐梓瑶、徐梓珉、凌熙、徐子晴、黄欣

2、四(9)班：李昊洋、张智仁

3、四(3)班：张海灵、叶凯珊、关焕俊、陈泽汉、黄芷晴

4、在画面右下角画出一个小黑板，在黑板中写上好好学习，天天向上。

5、热爱读书吧！四年级关于读书的手抄报2无聊的暑假里，我花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱，这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

6、四年级关于读书的手抄报4

7、无独有偶，同朝的孙康也是如此。由于家贫，无钱买灯油，晚上不能看书，他觉得让时间这样白白浪费，很可惜。

8、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

9、之所以鼓励人们多读书读好书，是因为读书对人们的影响实在是巨大的。多读书可以拓展视野，丰富知识;读好书可以陶冶情操，从中受益。读书的境界就能融入书中，与书中人物为伴，思想共舞，与作者心灵沟通，产生共鸣。

10、根据本学期阅读计划，为期两周的必读书目《小英雄雨来》的阅读已接近尾声。为了更好地拓宽学生们的阅读视野，积淀文学素养，陶冶高尚情操，丰富校园文化建设，小学部四年级语文组于3月28日开展了《小英雄雨来》手抄报活动。

11、陈忻洁朱静怡夏涵陈思雯刘启豪

12、记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。

13、名言读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹读书百遍，其义自现。——三国志纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹古诗唐·杜甫《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。唐·颜真卿《劝学诗》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《观书有感》(宋)朱熹半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

14、一个冬日的夜晚，天降大雪，晚上，孙康早早睡了。半夜时分，孙康从梦中醒来，忽然，他发现窗缝里透进一丝光亮。这样的光亮不是能读书吗？孙康一骨碌爬起来，穿好衣服，取出书籍，来到室外，看起书来。手脚冻僵了，就跑跑步，搓搓手。从此，孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦。即使是北风呼啸、滴水成冰，他也从来没中断学习。功夫不负有心人，孙康砥砺求学，学有大成，成为饱学之士。元嘉中，为起部郎，迁征南长史，有集十卷。

15、读书，使我增长知识，开阔视野。记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？为什么雪花是白色的？等等。但当我上小学并爱上读书之后，书就像一位会说话的老师，帮我解答这一切．我由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。

16、普希金曾经说过“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”。不管处在人生什么年龄，什么境遇，书籍都是我们离不开的良师益友。读书对于学生的重要性，更为尤甚。为了更好地拓宽学生的阅读视野，积淀文学素养，陶冶高尚情操，丰富校园文化建设，四年级在10月15日举办“我爱读书”手抄报比赛。

17、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。

18、●青蓝携手遇见美好|真州小学如期举行“青蓝工程”师徒结对仪式

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

20、四(2)班：黄忠恒、杜舒言