再别康桥原文(一)

1、第四节是转折点：“那榆荫下一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似梦。”这节诗运用了虚实结合手法，“实”是景物描写，“虚”是象征手法运用。一潭水很清澈，霞光倒映下来，“不是清泉，是天上虹”，一片红光，是实写。但是，潭水上漂了很多水藻，挡住了一部分霞光，零零碎碎，有红，有绿，好像柔水一般，非常形象。这个"揉"写很好，同时也是自己梦想破灭。闻一多先生纪念他长女夭折时写了一首诗，曾用了一个比喻：“像夏天里一个梦，像梦里一声钟。”说明梦境是美好，钟声是悠扬，然而是短暂，所以彩虹似梦似美丽而短暂。1927年徐志摩梦想破灭了，又与陆小曼不和，很消沉。

2、在我的心头荡漾，软泥上的青荇

3、悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默

4、什么是我的梦？我想，康桥，只有康桥才是我梦的归宿。“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”唯有精神上的充裕才能真正挽回我们那逝去的灵魂，那麻痹的思想是康桥给了我这样一方纯洁的心灵之地。

5、1915年毕业于杭州一中，先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国克拉克大学学习银行学。十个月即告毕业，获学士学位，得一等荣誉奖。同年，转入纽约的哥伦比亚大学的研究院，进经济系。

6、向青草更青处漫溯；

7、遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……

8、她彷徨在这寂寥的雨巷，

9、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；

10、原文再别康桥轻轻的／我走了，正如／我轻轻的来；我／轻轻的招手，作别／西天的云彩。那／河畔的金柳，是／夕阳中的新抓害娘；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾。软泥上的／青荇，油油的／在水底招摇；在／康河的柔波里，我甘心／做一条水草！那／榆荫下来自的一潭，不是／清泉，是天上虹／揉碎在浮藻间360问答，沉淀着／彩虹似的梦。寻梦？撑一支／长篙，向青草更罪官例缩盾可卷青处／漫溯，满载／一船星辉，在星辉斑斓里／放歌。但我／不能放歌，悄悄／是别离的笙箫；夏虫／也为我沉默，沉默／是今晚的康桥。悄悄的／我走了，正如／我悄悄的来；我挥一挥／衣袖，不带走／一片云彩。

11、海南12个不同市县的方言朗诵《再别康桥》

12、第六节：诗人由幻想回到现实，想到今晚要和康桥离别，情绪低落下来

13、☑黄联丽(文昌):满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌

14、揉碎在浮藻间，

15、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。

16、那河畔的金柳，是夕阳中的`新娘；

17、来源：海南综合频道(ID：hainanzonghe)、海南心发现

18、全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。下面是我收集整理的再别康桥原文内容，欢迎阅读参考！

19、是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

20、Qīngqīngdewǒzǒule，zhèngrúwǒqīngqīngdelái；

再别康桥原文(二)

1、第二节，写了岸边的柳树，"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘，它秀美婀娜，好像"新娘"，既喻出其形态的美好，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。谁能够舍得离开美丽的新婚呢?"艳影""荡漾"在"我的心头"，物我合情景交融。

2、zǒu jìn ， yòu tóu chū

3、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

4、⑷溯(sù)：逆着水流的`方向走。

5、作者：徐志摩(1897年—1931年)，出生于浙江省嘉兴市海宁市，现代诗人、散文家。徐志摩原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。1928年3月，创办《新月》月刊，同年11月6日，作《再别康桥》。

6、那河畔的金柳，

7、那榆荫下的一潭，

8、《再别康桥》最初发表于1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上，后收入诗集《猛虎集》。是诗人重游康桥之后，在归国途中写下的一首绝版之作。

9、是夕阳中的新娘，波光里的艳影

10、Holdsnotwaterbuttherainbowfromthesky;

11、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

12、是夕阳中的新娘；

13、Wǒ huīyīhuī yīxiù，bú dàizǒu yīpiàn yúncai。 我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

14、徐志摩的诗单纯、轻盈、柔婉而又深含忧郁之情。他善于将气氛、情感和景象融为一体，写梦幻般的景象的同时也充溢着一种梦幻般的情调。而且情绪回环反复，自由舒展，毫不扭捏做作。《再别康桥)读起来特别舒缓、悦耳，有一种和谐、优雅的音乐美。

15、我甘心做一条水草！

16、这首诗表现出诗人高度艺术技巧。诗人将具体景物与想象糅合在一起构成诗鲜明生动艺术形象，巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境，达到景中有情，情中有景。诗结构形式严谨整齐，错落有致。全诗7节，每节4行，组成两个平行台阶；3行稍短，4行稍长，每行6至8字不等，诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者形式糅合起来，使之成为一种新诗歌形式，富有民族化，现代化建筑美。诗语言清新秀丽，节奏轻柔委婉，和谐自然，伴随着情感起伏跳跃，犹如一曲悦耳徐缓散板，轻盈婉转，拨动着读者心弦。

17、第六节，物极必反，乐极生悲，诗人由幻想回到现实，情绪低落下来。于是不能"放歌"，只能"悄悄"吹起离别的伤感的笙萧，诗境恢复寂然。连夏虫好像也体会到了离别之情，保持沉默。"沉默是今晚的康桥"，充满了无法化解的离愁别绪，将诗人沉思默想的心境推到了极致。

18、zài yǔ zhōng āi yuàn ，

19、夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

20、揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

再别康桥原文(三)

1、我轻轻的招手，那河畔的金柳

2、xiāo liǎo tā de yán sè ，

3、夏虫也为我沉默，

4、悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

5、但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！

6、☑程娜(陵水):但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫

7、正如我悄悄的来；

8、第一节：写只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时透露了难分难舍的离情，给全诗定下抒情的基调;

9、甚至也有很多人已经渐渐忘了方言

10、沉默是今晚的康桥，悄悄的我走了

11、此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。

12、zǒu jìn zhè yǔ xiàng 。

13、沉默是今晚的康桥！

14、点击标题下方极简主义的禅关注中国禅文艺第一微刊

15、xiàng mèng yī bān de qī wǎn mí máng 。

16、Róusuìzàifúzǎojiān，chéndiànzhecǎihóngshìdemèng。

17、dīng xiāng bān de chóu chàng 。

18、由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。

19、dīng xiāng yī yàng de yōu chóu ，

20、xiāo sǎn liǎo ， shèn zhì tā de

再别康桥原文(四)

1、第一节，连用三个"轻轻的"，向西天的云彩招手作别，给全诗定下抒情基调既有难舍难离的真情，又有淡淡的无奈与感伤。

2、曹庆跃老师演绎的这版《再别康桥》，柔美、凄凉、悲怆，完美的演绎了诗人徐志摩与才女林徽因那段动人的爱情故事。

3、GentlyIflickmysleeves

4、Dànwǒbùnéngfànggē，qiāoqiāoshìbiélídeshēngxiāo；

5、☑王泽恺(澄迈):软泥上的青荇，油油的在水底招摇

6、☑邢日清(乐东):波光里的艳影，在我的心头荡漾

7、āi yuàn yòu fǎng huáng ;

8、Wǒqīngqīngdezhāoshǒu，zuòbiéxītiāndeyúncai。

9、Swaysleisurelyunderthewater;

10、dīng xiāng yī yàng de yán sè ，

11、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”这节诗可用几句话来概括：舒缓的节奏，轻盈的动作，缠绵的情意，同时又怀着淡淡的哀愁。

12、兄弟姐妹们，海南话讲起来！

13、《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。音乐美是徐志摩最强调，其中第一句和最后一句是反复，加强节奏感，且其中词是重叠，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者每句诗换韵，因为感情是变化，所以不是一韵到底。再是音尺，“轻轻我走了”，三字尺，一字尺，二字尺，符合徐志摩活泼好动性格，再是压韵。所谓建筑美，三句诗排在前面，四句诗低格排列，空一格错落有致，建筑有变化；再者一三句短一点，二四句长一点，显出视觉美，音乐是听觉，绘画是视觉，视觉美与听觉美融通，读起来才会感觉好。再谈到绘画美即是词美，如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青荇”这些形象具有色彩，而且有动态感和柔美感。

14、Evensummerinsectsheepsilenceforme

15、再别康桥轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

16、⑶篙(gāo)：用竹竿或杉木等制成的撑船工具。

17、我就要走了，一如我来时一样，轻轻地，踮着脚尖。夕阳很美，是否感受到我炙热的目光，扯一方轻纱遮面，却掩不住那抹红晕。

18、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。

19、Nà yúyīn xià de yī tán，bú shì qīngquán，shì tiānshàng hóng； 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；

20、但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；

再别康桥原文(五)

1、原文：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

2、软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！

3、《每日音乐》中国经典音乐微刊

4、dīng xiāng yī yàng de fēn fāng ，

5、我挥一挥衣袖，

6、InthegentlewavesofCambridge

7、徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日)，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。

8、在星辉斑斓里放歌，但我不能放歌

9、Theirreflectionsontheshimmeringwaves

10、⑵招摇：这里有“逍遥”之意。

11、还有，它并没有完全脱离中国诗歌的意境，它和中国的古诗有相同的地方，就是物我合一。第二节是化客为主，第三节是移主为客，做到两相交融，物我难忘。这两句诗正好表现出徐志摩和康桥的密切关系。

12、而这一次，这首诗在我的人生进程当中又产生的新的体验、新的维度，让我的人生再度因此而与众不同。那就是，我带着可爱的学生们来到了剑桥大学，来到了徐志摩曾经学习过的“国王学院”，来到徐志摩写就《再别康桥》的实景地，泛舟康河之上，在同学们的注视下，朗读《再别康桥》。在那一刻，我真切看到了“康河的柔波”、“河畔的金柳”、“清泉”、“浮藻”、“长篙”，我真正体会到了他当初是如何悄悄地来、悄悄地走，如何流连、如何不舍，如何醉心于剑桥的美好。

13、《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。 这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上，后收入《猛虎集》。

14、Iwouldbeawaterplant!

15、☑吴晓芸(海口)：轻轻的我走了，正如我轻轻的来

16、Mǎnzàiyīchuánxīnghuī，zàixīnghuībānlánlǐfànggē。

17、“那湖畔的金柳，是夕阳中的新娘”——“新娘”既是一种景象，也是“我”心中的眷恋着的情人形象，是“我”心中之旧情的流露——情与景已互为一体。在金柳之间，在青荇之上，“我”固执地寻找着“彩虹似的梦”，“在星辉斑斓里放歌”。而事实上，“我”又不能纵情放歌，只有“沉默”，“悄悄”地离去。

18、有些普通表达不出来的意思

19、Nàhépàndejīnliǔ，shìxīyángzhōngdexīnniáng)

20、第二～五节：写康河里的情景，浸透诗人无限欢喜和眷恋的感情