一、写一句有关艺术的诗句

1、吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。版本二 李凭箜篌引 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

2、心造虚无外，弦鸣指甲间。夜来宫调罢，明月满空山。

3、2017年5月中央芭蕾舞团《红色娘子军》

4、七年为少傅，品高俸不薄。

5、下雪的时候，应该和相爱的人出去走走，因为一不小心就一起白了头。

6、重磅｜樱桃老师自然拼读第三阶段网课报名开始！

7、君王听乐梨园暖，翻到《云门》第几声？”“花咽娇莺玉嗽泉，名高半在玉筵前。汉王欲助人间乐，从遣新声坠九天。”

8、昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。

9、欲得周郎顾，时时误拂弦。

10、你可知，这些风靡当时的样板戏

11、活字文化策划的《给孩子的动物寓言》由黄永玉亲自绘画并创作138则与动物有关的寓言，一幅画作配一句短语、一篇短文，或幽默逗趣，或意味深长，于生动活泼的形象中揭示严肃深刻的哲理。

12、《给孩子的古诗词》是当今中国古典诗词讲坛影响最大、绝无仅有的叶嘉莹先生的心血之作。中国古典诗词中蓄积了古代伟大之诗人和词人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。共收录作品218首，不同风格的177首中国古代经典诗作、41首经典词作，以古典诗词中所蕴含的一种感发生命，带给孩子感动和召唤，提升孩子的心灵品质，培养他们成长为有感觉、有感情、有修养的人。“给孩子一部好作品”，实现编者长久以来的夙愿。因编者叶嘉莹先生的眼光与公信力，这部选本以其品质的优秀和独到，会给孩子留下一部传世经典。

13、艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。

14、陶君官兴本萧疏，长傍青山碧水居。

15、15首最美“元宵节”古诗，用诗句来表达你的祝福吧！

16、尘世的虚和艺术的真在虔诚中碰撞

17、讽刺的生命在于真实。——鲁迅

18、不自哀：僵卧孤村的现实令人感到可悲可叹，可是诗人却不为自己处境悲哀。

19、《无言之美》启示读者：欣赏艺术作品时，不仅要注意有形象的部分，还要关注其中的“空白”，懂得感受作品的无言之美。

20、(课前准备)预习课文，画出引发你思考的语句，以旁批的形式记下自己的感悟和思考。

二、描写艺术的诗句有哪些

1、岂以贫是忧，尚为名所缚。

2、语言真是一门学问，如果我们会用欣赏的眼光去看待别人，自然会发现别人身上的闪光点，用智慧的美言与别人交谈，那我们的人际关系不就会更加和谐，更加美好了吗？今天我也“喝”到了一点“美言果汁”了，你“喝”到了吗？

3、流水白云花绕树。词与心飞长短赋。清茶煮酒对长空，观莺鹭。打琴谱。旋与秋风随蝶舞。

4、群文：文天祥《过零丁洋》辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》陆游《十一月四日风雨大作》

5、中国诗词真的太美了！每一个时代，都有属于它的光辉

6、这是是现代家长，越来越注重教育孩子的心性，培养孩子更好的同理心的需求。

7、擦燃的思想的光芒、语言的魔力

8、然而四月的日子日复一日，只在原地踏步，幽光狂慧，都在空城。于是就把这份总结作为本月的现场心理记录，汇入种种声音之中，也向邮路尚未开通的包邮区的友人略表龚自珍“朝缄清泪邮远人”之意。

9、作为诗句的后半部分，诗人在描绘了墨梅的场景和姿态后，开始夸赞它的高风亮节。

10、那么，简答题，提问的方式是什么呢？

11、示例3：情景交融(或以景传情、借景抒情)，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。

12、师：从这一句读出了什么的壮？

13、墨梅：用水墨画的梅花。

14、(2)习题演练：角度三表达方式和表现手法

15、师：请你来试着读一读？(4)五十弦翻塞外声师：有同学写了“五十弦翻塞外声”，你从句中哪里感受到“壮”的?生：五十弦，乐器本身霸气十足。师：你觉得“翻”可不可以换为“奏”？为什么?生：军乐声雄浑粗计，翻滚连天，排山倒海。奏就没有这气势。

16、美到炸裂！北京冬奥会开幕式10个绝美瞬间

17、学会区分观点和材料，能辨析两者之间的关系。

18、夕阳虽好而时近黄昏，难免使人产生朱颜难再之哀，穷路残光之叹。故有人说，此词虽万千人吟咏而终不“秀”也。因为其未曾给人们一种向上之力，攀登之势。但我却不以为然，因为艺术是“真”和“美”的结合体，而不是檄文或宣言，也不是圣经或祷告，艺术的使命只是真和美的心灵传达、感性共鸣。大家知道落日绝不会因将西沉而改其壮丽，彩虹亦不会因其暂短而改其亮丽。流星，虽是一剎的光亮亦足以唤醒整个世界的黑暗，昙花也不会只因一现而变成虚无。因此，留恋之美绝不比永恒之美失色。所以，法国古典油画《马拉之死》会成为世界名画，原因也许就在这里。

19、传播：国学|文化|艺术|哲理|养生|视觉|美文

20、 《风中琴》 唐代 卢仝

三、形容艺术创作的诗句

1、光是唯一的使者，那些道路再不通往

2、历史的秋意，时代的风雨，艰难的现实，共同酿成了陆游的悲剧。

3、“蓦见人家”以下三句，陡然一转，将视线移向窗外人家，这家门前的杨柳如含烟雾一般，长得与屋檐相齐，充满着春来柳发的一片生机，给这家人家带来盎然的春意和生活的情趣。此情此景，更反衬出游子天涯飘泊的孤独之感。李清照《永遇乐·落日熔金》词中有“如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向帘儿底下，听人笑语”，即是用人家的笑语欢言来反衬自己的寂寞伤神，此曲抒情手法与此一脉相承。

4、(1)小试牛刀:判断下列诗歌的结构技巧。

5、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

6、今日登临极目，揽无边青秀，千嶂风骨。多情何故。琴声起，壮我酒囊词赋。人生到处，任放旷，临风歌舞。惟待时，身化鸿鹄，任我逍遥去。

7、把握文章的核心概念，了解概念间的关系，理解作者的主要观点，理清文章思路。

8、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

9、颈联出现了两处地名:惶恐滩、零丁洋,作者兵败惶恐滩，被押解途径零丁洋“说惶恐”表示自己当时对艰难时局的忧惧不安。“叹零丁”是诗人慨叹眼前，说自己不幸战败,只身被俘孤掌难鸣，飘浮在零丁洋中深感孤苦伶仃了。此处“惶恐零丁“运用双关的修辞既是名词又是形容词。

10、意远风雪苦，时来江山春。高宴未终曲，谁能辨经纶。

11、二〇一五年十月二十六日

12、https://weidian.com/item.html?itemID=2019651917

13、4《红楼梦》重点知识全面梳理(中)

14、中军置酒饮宾客，胡琴琵琶与羌笛。

15、《谈读书》是英国哲学家培根的作品，主要阐述了读书的目的、作用和读书方法；马南邨的《不求甚解》从读书方法的角度阐述了读书的要诀。两篇文章以读书为内容，给读者做了读书方法论的指导。

16、夕阳无限好，只是近黄昏。

17、开篇也提到了，艺术既神秘又神奇，人们不停的对艺术进行探索研习，但最终都会发出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨，艺术虽然是化繁为简的过程，但这“简”并不是肤浅的简单，而依然是具有深层迹象的简约，艺术之美没有极致，人的艺术认知同样也没有极知，

18、诗人处境：由于主张抗击金族侵略者，反对屈辱求和，陆游触怒南宋王朝的投降派，自1189年罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于1192年十一月四日，当时诗人已经68岁的老人，虽然年迈，但爱国情怀丝毫未减，日夜思念报效祖国。

19、全球口碑爆款小众冷门佳作

20、《驱遣我们的想象》论述了另外一种欣赏文艺作品的方法——想象。从审美鉴赏角度说“驱遣我们的想象”是因为“想象是鉴赏的重要条件，想象力不发达，鉴赏能力也无法使之发达的”。作者用平实的语言，用一诗一文为例，深入浅出地阐述了这一基本方法，使读者得到启发。

四、有关于艺术的诗句

1、未经允许|禁止商用|违者必究

2、在权力的游戏中，你不当赢家，就只有死路一线，没有中间地带。——乔治·马丁《冰与火之歌》

3、她以为不会。中国古人作诗，是带着身世经历、生活体验，融入自己的理想志意而写的；他们把自己内心的感动写了出来，千百年后再读其作品，我们依然能够体会到同样的感动，这就是中国古典诗词的生命。所以说，中国古典诗词绝对不会灭亡。因为，只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命，这种生命是生生不已的。

4、(诗词学堂)诗词创作中的布局艺术

5、诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。

6、今天我们一起聊聊这一套书。

7、汉字为什么是这个样子？

8、终于把书童干的活干好了

9、是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢？我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！

10、诗词传情，辛弃疾通过这首词想表达怎样的情感呢？

11、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

12、那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

13、冉阔：彝语，即勇敢的人、英雄。

14、(1)小试牛刀：说出下列诗句相应修辞手法。

15、团购时限：预售中，月底统一发货

16、 《听蜀僧濬弹琴》 唐代 李白

17、如何给孩子选一本好书？

18、理想的拉力大于现实的推力，正因为有了无数人不畏艰难地追求理想中的希望，才使得那么多生命的璀璨明丽得以成就。——博尔赫斯

19、一枚黄色的鹅掌楸的落叶

20、《迟到的挽歌》作为一首悼念父亲的迟来的挽歌和一首回顾父亲“光辉的一生”、颂扬生命至高无上的赞美诗、颂词，甚至也算是一曲安魂曲，同时艺术化地“详叙”了父亲生前和去世的一些特别的过程和场面，而在阅读中，我们在诗歌作品的语词上、意境上、节奏上、长度上等等方面很容易地感受到它类似于“送魂指路经”一般的韵味——那绵长而具有魔力一般的语词，它本身简直就是一部“经书”，念之读之，那种好似向冥冥中不断念念有词而连绵不绝的念诵给我们带来全身心的肃穆，让我们深入感受语言自身那种摄人心魄一般的魔力：

五、关于艺术的古诗名句

1、 《对琴酒》 唐代 白居易

2、从风回绮袖，映日转花钿。

3、欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》去时梅萼初凝粉。不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准。阑干倚遍重来凭。泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信。

4、CHIDAODEWANGE

5、异地，只引导你的山羊爬上那些悲戚的陡坡

6、(诗词学堂)比学格律更重要的东西

7、晓色云开江水汇。水上鸳鸯船上妺。桃花谢去小桃桃，心自醉。愁难睡。梦里又添多少味。

8、一天一首古诗词：万俟咏《长相思·雨》

9、《你必须是火》这首诗里写道：“……我铺陈过翠绿渲染过桃红勾勒过起伏的麦浪，甚至在描绘一朵盛开的菊花时，抽出了内部所有的金黄。而北风，步步紧逼它携裹寂寞，一夜压窗我能吐露的，除了白就只余被寒霜久已擦拭的骨节这一刻，你必须是火才能找到我体肉，蕴藏的磷质以燃烧的方式拯救我。”表现了对所处现实的困惑与企盼改变命运的情绪，和对未来美好的憧憬与追求。

10、所以，当这一套备受各界好评书——“给孩子”系列出现的时候，也许就有答案了

11、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

12、淡墨：盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。

13、久向三茅穷艺术，仍传五柳旧琴书。

14、我们在剧场舞台的如约相见

15、(诗词学堂)绝句作法：诘问法

16、方法：大家可以像老师这样来品——我的方法就是：合理想象、还原场面里的人、物、景。

17、这句话的意思是：每一朵开放的梅花，都像是用淡淡的墨汁点染而成。

18、放下焦虑成长觉醒寻找可能

19、著名词话家王国维曾说，“有境界则自成高格”⑤。在姚文静的诗歌里，正是成功地综合运用这些手法，才使得她的作品，获得了语言活泼、意境优美、形象感人的艺术效果。《父亲和她的桃子》中“……只需要一夜东风，枝上的燕尾，便落成父亲手中的剪刀”，在这里树枝上并没有“燕尾”，实指桃树上的旁枝被剪去。“每一棵桃树都有父亲赋予它的名字，像极了父亲最疼爱的孩子”；“几场雨后迎来了盛大的花事，挤挤攘攘的桃花满枝每一朵，都明媚得像待嫁的女子”在这三例中，第一例联想与比喻中的暗喻合用；第二例想象与比喻中的明喻合用；第三例中想象与比喻中的明喻合用。收到了赏心悦目的表达效果。

20、文章题为《驱遣我们的想象力》，却从文艺的起源、发展谈起，这是为什么？